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文档简介

东七初中 七 年级 数学 学科导学案设计课题：有理数的乘法 设计人： 第 3 周 第 3 课时 总计 11 节 课型： 新 授 授课人： 备课组长签字： 下组领导签字： 明确目标1、掌握有理数乘法运算法则，并进行简单运算2、探索有理数乘法法则过程，发展观察、归纳、猜想、验证能力，培养学习数学的兴趣.导与评实施目标自学指导一 学生阅读课本P28-29页思考并填空1、P28页第1个思考的规律是，并填写下面算式。2、P28页第2个思考的规律是，并填写下面算式.总结：（从符号和绝对值两个方面）正数乘正数，积为；正数乘负数，积为；负数乘正数，积为；积的绝对值等于的积。3、P29页中间的思考的规律是，并填写下面算式.总结：负数乘负数，积为；乘积的绝对值等于的积。 4、归纳出有理数乘法法则：两数相乘，同号 ，异号 ，并把 相乘. 任何数与0相乘，都得 .自学指导二 学生阅读理解并填空课本P29-30页有理数乘法运算的一般步骤。思考：有理数相乘，先确定积的 ，在确定积的 。小练习：口答下列两数的积的结果(1）5（3） (2）（4）6 (3）（6）0 (4）（7）（9） (5）0.98 ( 6）（0.5）0.15 （7）(-9)(-14)自学指导三1、看例题1体会：有理数中的倒数的定义：乘积是 的两个数 。思考讨论：数a(a0)的倒数是什么？a为什么不能等于0？2、例题讲解课本P30页例题2小练习：课本P30页练习1、2、3题 落实目标1、用“”“”“”号填空。（1） 如果a0，b0， 那么ab_0。（2） 如果a0， b0, 那么ab_0。（3） 如果a0, b0 , 那么ab_0 。（4）如果a=0, b0, 那么ab_0。2、写出下列各数的倒数。(1)15； (2)； (3)0.25；(4)0.17； (5)4； （6）5；3、计算.（1）(-16)15； （2）(-36)(-01)； (3) 0(-11)； (4) (-205)0； (5)(-10)(-16)； （6）（72）（+1）； (7)（）（-2）；板书设计有理数的乘法有理数
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