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三年级语文下册单元知识点整理归纳（第七单元） 三年级语文下册单元知识点整理归纳（第七单元） 第七单元 人间真情一、单元目标1.识字与写字（1）认识27个生字，会写32个，能够正确读写部分词语。（2）采用多种方法，继续培养学生独立识字能力。（3）引导学生自己分析字形，进行临写，把字写得规范、端正、美观。2.阅读（1）运用查字典或联系上下文的方法理解词语，通过体会重点词语感悟课文内容。（2）在利用注释理解诗句意思的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。（3）学习作者仔细观察、抓住人物语言、动作和神情生动描写的方法，体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的，培养留心观察、用心感受的习惯。（4）正确、流利、有感情地朗读课文，交流自己读后的感受，背诵指定的内容。（5）积累优美句段。（6）引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会人与人相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福的道理。3.口语交际（1）对生活中帮助过自己的人表示感谢，对需要安慰的人进行安慰，体验关爱他人、帮助他人的快乐。（2）继续锻炼口语表达能力和人际交往能力。4.习作（1）自主选择看图作文或写生活中真实的故事。（2）写看图作文要加上丰富的想象，使内容完整、生动、具体；写真实故事要把经过写清楚，写出自己的感受。（3）愿意把自己的习作和同学分享，互相评议、修改。二、知识点（1）认识27个生字，会写32个，能够正确读写词语表中的词语。（2）发现并掌握通过查字典、联系上下文和生活经验等方法理解重点词句。（语文园地七“我的发现”、在课堂教学中落实）（3）背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西，理解重点诗句的意思，体会其中蕴含的情感。（古诗两首课后练习）（4）积累表达友谊、情感、关爱的名人名句和古诗过故人庄，（语文园地七“日积月累”）课外积累表达人间真情的古诗词。（古诗两首课后选作题）（5）抄写课文中喜欢的句子，丰富语言的积累。（6）学习作者从平凡的事物中发现美、表现美，写一写平凡事物中的“美”。（搭石课后小练笔）（7）想象写话：小钱会对台湾青年说些什么。（跨越海峡的生命桥课后练习三）（8）课外阅读爱的教育。（卡罗纳课后泡泡）（9）互相交流感谢和安慰。（语文园地七“口语交际”）（10）进行看图作文或者写一写生活中的真实故事。（语文园地七“习作”）（11）理解并讲述苏东坡的小
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