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文档简介
宜昌金东方学校2009年秋季招生七年级入学考试语文试卷(满分:100分 考试时间:100分钟 )亲爱的同学,欢迎你参加金东方初中的入学考试。相信自己,认真书写,用心思考,冷静答题,胜利一定会与你握手!基础部分阅读部分写作部分总分一二基础部分(共36分)1、根据语言环境,给“着”、“差”注上拼音。(每空1分,共4分)你这着( )真绝,让他干着( )急。他每次出差( )都要出点差( )错。2、请根据拼音写汉字。(每空1分,共4分):只要坚持锻lin( ),有jin( )康的身体,并有良好的卫生习gun( ),不管是qn( )流感还是猪流感,我们都可以有效预防。3、查字典。(每空1分,共4分)“延年益寿”的“延”字查“( )”部,再查( )画。“延”的总笔画数共有( )画。“延”在现代汉语词典中有四种意思:向后推迟;延长;聘请,邀请;人物的姓。在“延年益寿”中“延”应该取第( )种意思。4、把下列成语补充完整。(每空1分,共4分)爱不( )手 迫不( )待 无与( )比 完( )归赵5、背诵默写。(每空2分,共8分)红军不怕远征难,( )。( ),万里长征人未还。少壮不努力,( )。( ),绝知此事要躬行。6、文学名著知识考查。(每空1分,计4分) 是吴承恩的长篇小说,水浒传中被称为“及时雨”的人物叫( ),诸葛亮是罗贯中所著 中的人物,“星期五”是 的人物。7、下列每句话都用了两种修辞手法,请在括号中写出来。(每空1分,共4分)粗大的雨点像鞕子一样毫不留情地抽打着一切。( )( )海底是否静得一点声音也没有呢?不是的,海底“居民”常常窃窃私语。( )( ) 8、仿写句子。(每空2分,共4分)例句:童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。仿写:友谊是( ),让人( )。阅读部分(共34分)一、阅读一碗馄饨,回答913题。(5小题,共15分)那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来了一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要在回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我。那你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。9、用简洁的语言概括本文记叙的内容。(3分)答: 10、文中第段、第段中,写到女孩子的流泪,分别是什么原因让她流泪?(4分)答:第段她流泪的原因是: 第段她流泪的原因是: 11、第段独句成段有什么用意?(3分)答: 12、文中第自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(2分)答:13、如果你是文中的女孩要对母亲说一句话,你会说什么?(要求:不超过30字)(3分)答:二、阅读庄重的乞讨,回答1420题。(7小题,共19分)庄重,是人尊严的一部分。你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步沉稳地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。 电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋。面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么理由比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。14、 根据要求写出下列词语的近义词。(2分)庄重( )(从原文第段中找一个近义词);知晓( )(根据自己的理解和积累写一个近义词)15、从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(4分)原文中的反问句:请你将它改为陈述句:16、 “这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”句中的“这一切”是指什么?(2分) 答: 17、第一段中“你见过乞讨者的庄重吗?”在文中有什么作用?(2分)答: 18、“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(3分) 答: 19、文章是从哪些方面表现乞讨者的乞讨是“庄重”的呢?(3分) 答: 20、文中的乞讨者给了你怎样的启发?(写感受最深的一点,20字左右)(3分) 答:写作部分(30分)“阅读部分”的两则短文,带给我们深深的感动。其实,生活中能感动我们的事情无处不在:同学鼓励的微笑,爸爸慈爱的抚摸,陌生人充满爱心的捐献;蝴蝶在风雨中不屈的飞舞,阳光在冲破云层时的灿烂请你围绕“感动”,写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,450字左右。宜昌金东方学校09年七年级入学考试语文试卷参考答案整套试题命制原则:取材课内、兼顾课外,注重基础、考查理解,关注亲情,体悟人生。基础部分(36分)1、zho,zhochi,ch2、炼,健,惯,禽3、“延”查“(廴)”部,再查(四)画,总笔画数为(六)画,延年益寿的延字应取第种意思。4、释,及,伦,璧5、(8分,错一字扣1分,每小题扣完2分为止)万水千山只等闲 秦时明月汉时关老大徒伤悲 纸上得来终觉浅6、西游记,宋江,三国演义,鲁滨逊(或鲁滨孙)漂流记7、(比喻)、(拟人)(设问),(拟人)8、例:友谊是(灿烂迷人的桥),让人(情深意长)。答题标准:要用比喻的修辞格,格式要正确。(未用比喻修辞格,扣2分;格式不准确,如果前句不是“的”字短语,短语的中心词不是名词、定语不是形容词性的四字短、后句不是四字并列式的短语,各扣1分)评阅说明:凡是音调标的模糊不清,无法明辨的,均给以扣分处理;凡是写错字(含笔画书写错误或模糊)或答题是将语文术语表述不到位的,均给以相应扣分(其中诗句错一字扣1分,错两字全诗无分)。阅读部分(34分)一、一碗馄饨参考答案9、女孩与母亲发生争吵后(1分),在一位老婆婆的开导下(1分),真正体会到母爱的伟大(1分)。10、第段她流泪的原因是:因得到老婆婆的关爱而感激(1分),因在家里受委屈而伤心(1分)。第段她流泪的原因是:因感悟到,与妈妈吵架后出走让妈妈担心而内疚或惭愧(1分);因体会到妈妈对她的爱而感动(1分)。11、起强调作用(1分),突出了女孩内心产生了强烈的震撼(2分)。12、对女儿出走的担忧(1分)和对女儿回来后的惊喜(1分)。13、自由表达,答案不唯一。有道歉、感激之意,语言通顺,字数符合要求(不超过30字,超过扣1分),均可以得到这3分,酌情扣分。二、庄重的乞讨参考答案14、庄重的近义词是:凝重(1分)知晓的近义词可以为:知道、明白、晓得、明了,懂得,领悟等(1分)15、反问句:我有什么理由比不上他?(2分)改为陈述句:我没有理由比不上他。(或,我没有任何理由比不上他,我比得上他。)(2分)16、一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币(悄无声息地)递到小罐头瓶里。(2分)17、开篇点题,设置悬念,引起读者思考,(1分)引起读者往下阅读的欲望,引出下文。(1分)(只答到“点题”的给0.5分)18、参考:作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。(1分)作者的心因此开朗了许多。(1分)自己以前受过的挫折算不了什么,觉得对自己更有信心了。(1分)作者因此觉得自己今后的路充满阳光,“人行道比过去宽敞得多了”。(答对两点,与其内容相同,表述不同,但要点纳在其中,即可给全分)19、从乞者的神情、穿着、语言、动作(言行举止),演奏态度,听众的表现等方面来表现其“庄重”。答对三个方面即得全分。20、启发答案不唯一,考生只取一答之,语言表述不存在语病,无错别字,即可给相应得分。参考答案如下:乞者的“乞讨”行为是庄重的,他是靠劳动来获得别人的帮助,因为他得到的,不是施舍,而是自己的智慧与血汗换来的尊重与认可。人的一生难免会遇到困难或挫折,关键是看你能否正视它并用正确的方式去解决它。通过自己的劳动,庄重地赢得别人的帮助或同情,并及时回报,也是一种高贵的品质。无论身处何时何地,得到别人的帮助或支持之后,一定要给予真诚的感谢或回报。人要活得有尊严,用劳动、凭智慧换得相应的报酬,是有尊严的表现。评阅说明:采用找分加、找分扣相结合的方法,扣要点给分,扣答题要求给分,扣语言表述得体给分,凡是未答到相应要点的,均进行同一标准的扣分处理。写作部分(30分)评分标准一、选材是否围绕“感动”主题,是否有真实感。二、结构层次是否清晰。三、中心是否明晰,积极、健康。四、语言是否流畅(提供朴实用词,优美组合)五、书写是否规范,美观。六、字数是否符合要求。等级划分一类文(2730分)主题突出,选材精当,结构明晰,感情真实,记叙为主,语言精美,书写流利规范。二类文(2426分)主题突出,内容具体,结构清楚,感情真实,记叙为主,语言得体,书写较流利规范。三类文(2123分)主题较突出,内容较具体,结构较情楚,感情真实,记叙为主,语言较得体,书写较流利规范(无涂点,无三处以上修改
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