高二20班班会材料:考试目标.doc_第1页
高二20班班会材料:考试目标.doc_第2页
高二20班班会材料:考试目标.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自我加压 制定目标 行动起来 期末必胜同学们,最近年级部对各班已经下达了考试考核方案。我们二级部领导要求我们高一各班在13-14学年的期末考试中必须考出好成绩,高一上学期期末考试必须取得总评三个部第一名。我倍感压力,你们有压力吗?同时,我充满信心,你们有信心吗?我在你们刚入班时已做好了吃苦的准备,并为了你们的学习竭尽全力。请问:你们每一位同学都全身心投入到学习中了吗?你们每个人对班集体都显得格外的重要,每个人的成绩直接决定了班级的整体荣誉,“一荣俱荣,一损俱损,班级荣誉高于一切,班级荣誉源于每个同学的付出与贡献”。对,我们的字典了没有“退缩”一词,只有勇往直前、自我加压、寻求方法、拼搏进取,考出优异成绩。一、一则寓言-居安思危 洪水未到先筑堤,考试未到先努力。一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。温馨提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。书到用时方恨少,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会,然而当机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。二、一项调查-你最后悔的是什么 ? 比利时的一家杂志,曾对全国60岁以上的老人搞了一次专题调查。调查的题目是:“你最后悔的是什么?”出现了这样一个结果。有72的人后悔年轻时努力不够,以至事业无成。由此我想起一个故事,说有一个成人被医生告知患了绝症,最多再活三年时间。因此他为了使自己最后的生命更有意义,便拟出一个三年要做十件事的工作计划。其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山等10项指标,而且计划列出后便立即付诸行动。在过了两年零八个月的时候,10项目标全部完成。可当他再到医院复查时,却发现是医生当时拿错了病例,自己根本没有患病。这也是一条经验,如果别人工作你也工作,别人休息你也休息,别人娱乐你也娱乐,那么别人得到什么,你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的东西。尤其是在我们还年轻的时候,还有机会竞争的时候。三、制定考试目标,特别是你的竞争对手、期末目标、实现措施等。贴好放在自己的课桌上,要求贴在能经常看到的地方,一天看至少看三次,年后考试总结时我要找相对于期中考试退步同学谈心。有了目标,便有了奋斗方向。目标越远大,收获就越丰富。我们20班全面发展之星考试年级前10名20名,50名,100名暂时占有一定的优势,但是前100名,150名,200名优势很不明显,所以每一位20班的同学都应该和老师同心同德去实现它,捍卫它与超越它。为了实现这个总目标,我们45名教室人都得制定一个个人目标,因为这是你的责任,你很重要!1.年级目标:重点年级216名,本科年级300名2.班级目标数:重点38人,本科45人,达标率:百分百高一(18)(19)(20)(24)班全面发展之星横向比较分析表(358人)年级名次18班19班20班24班=100134=2003412=50281027=1001419153520033313050=216373433543005360最低名次344名355名354名267名班级平均分135.2137.3136.8147.3人数合计47人47人45人59人高一(20)班期末班级目标数计划表年级名次=10=20=50=100=150=200=216300人数451121293438450具体要求如下:1、结合期中考试个人成绩制定期末目标,只能进步不能退步;2、当堂完成,放学后目标上墙;3、张贴在位置显眼处;4、退步者(年级名次),300名以外的写出考后感言和心得体会。四、几点要求1、不准上课、自习课睡觉。2、为了教室纪律和教室环境,不准带零食进教室,在教室发现你有零食或吃零食,罚值教室一天。3、为给大家创造一个良好的学习环境和实现班级考试目标,要转变学风,做到:正课自习课不准迟到(包括搬作业)、说话、讨论题、走动、喝水,违者罚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论