英语人教版五年级下册Unit3B Lets learn 教学设计.doc

Unit 3 My school calendar PB Lets learn教学目标1. 能够听、说、读、写六个有关月份的单词：July, August, September, October, November, December。 212. 能够把月份词与节日或学校活动建立对应联系，并能在语境中运用句型When is? Its in交流运用。21cnjy3. 能够完成“Ask and write”活动。 重点听、说、读、写六个有关月份的单词并在语境中正确交流运用。难点 月份词的正确书写与发音。西方节日的文化了解和正确发音。教学过程Step 1. Warm-up and Review1. Lets sing. PPT 播放歌曲The twelve months，引入单元话题。2. Sharp eyes. 呈现1-6月份单词，然后逐个遮挡，看谁快速读出来。3. Look and say. 复习P25中出现的节日和学校活动类的词汇。4. Ask and answer. 结合母亲节和父亲节的图片，运用核心句型When is the? What will you do for? 进行问答交流。21世纪教育网版权所有Step2. Presentation and practice1. Lead-in. 呈现Robin的图片和语句：Lets draw the festivals together. 为本课词汇学习创设情景。2. Lets learn. 1）呈现“暑假”情景图，学习短语summer vacation。接着提问：When is summer vacation? 引导学生回答：Its in July and Auguust. 然后听音跟读生词。 同样的方法学习Teachers Day, Mid-Autumn Day, September等词汇。（思路：把节日学习与月份学习穿插在一起）【来源：21世纪教育网】3. Watch and learn. 观看视频 Lets learn。看、听、模仿跟读单词和句子。可根据班级情况多次听音跟读，以便掌握正确的语音和语调。4. 音义匹配。根据发音，快速说出汉语意思。5. Sharp eyes. 幻灯片闪现月份单词，看谁快速读出来。6. Ask and answer. 1）先呈现节日和学校活动类短语，让学生正确读出来。2）然后运用句型When is? Its in两人一组问答交流。21cnjycom Step3. Consolidation 1 先呈现四季圆盘，引导学生说出There are 12 months in a year. 2. Look and say. 复习1-12月月份词。3. Watch and follow. 看视频，学习运用句型When is? Its in对节日与所在的月份进行回答交流。21教育网4. Talk and write. 5. Sum-up. 总结7-12月月份单词的完全形式和缩写形式。然后通过练习巩固：快速说出相邻月份。Step 4. Homework1.听录音跟读单词