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文档简介

课题改变计算机的设置课时1课型新课教材分析本课是四川教育出版社七年级下期第9课,本课的学习内容与小学的学习内容有重复,但并不是简单的重复而是更高一个层次的提升。本课的内容时间和日期是设置及音量设置看似简单,应注意在激发学生学习兴趣的基础上培养学生的动手操作能力,结合实际让课堂充实,并拓展。学生分析和学生交流发现,学生的计算机操作水平参差不齐,因此,采取分层教学法,对计算机水平有一定基础的学生争取有较大的提高,但是对基础差的学生,要求对本课有基本的理解,并能正确操作上课所教授的学习任务。教学目标1. 知识与技能目标:1) 掌握计算机中日期、时间及音量控制的设置;2) 学会用“控制面板”来对计算机进行设置。2. 过程与方法目标:1) 通过学生自主学习和合作探究,学会更改计算机的日期、时间及音量,用“控制面板”来设置计算机,提高学生的计算机操作能力。3. 情感与价值观目标:1) 培养学生自学和探究学习的意识,体验探究问题和学习的乐趣。2) 培养学生对父母的感恩之情。教学重点日期、时间的调整方法及音量控制的方法;理解音量控制对话框中部分设备类型的含义。教学难点学会用“控制面板”来设置计算机。教学准备多媒体课件、MP3音乐及音乐CD一张、学生分组及准备耳机、计算机网络教室教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入1. 母亲节祝福展示母亲节贺卡。母亲节时,你们怎么做的?2. 母亲节的时间五月的第二个星期天。请找出具体的日期。1. 欣赏贺卡。分享自己的做法。2. 进入新课题:计算机时间和日期的设置。激发学生兴趣,动手查找时间。改变日期和时间1. 设置日期的方法:你怎么查到的?事先调乱日期,学生要通过改变年月日才能查到。方法一:任务栏指示区方法二:控制面板方法三:自动与Internet时间服务器同步(win7可实现日期和时间的同步)2. 练习巩固:找出今年父亲节(6月第3个星期天)是几号?3. 拓展训练:(1)设置个性化时间控制面板-区域和语言选项-显示“上午”“下午”或自定义文字(2)日期和时间设置的其他作用如:避免CIH病毒的对电脑的影响思考:小明的计算机感染了CIH病毒,将在6月26日发作,如果想在6月26日这天使用计算机,又没有合适的杀毒软件,你能想出办法帮助他吗?提醒:注意更改时间后要关闭自动更新。1. 学生分组尝试:2人一组,通过计算机日期查看,找出母亲节为5月11日。分享查看方法(教师机上操作)。2.练习巩固操作。找出父亲节为6月15日。3. (1)观看教师操作,再动手练习。(2)思考改变日期的方法:什么时候改?改为哪一天?学生通过查找日期,掌握时间和日期的设置方法。再通过拓展训练,了解日期和时间设置的其他用处。音量的设置1. 父亲节我想送爸爸一首歌,请同学们帮我选一首。下发备选音乐文件夹。2. 请学生在教师机上播放推荐音乐。事先将音量调小。抽选多组学生进行音量调节方法一:单击任务栏指示区小喇叭图标(调节总音量)方法二:双击任务栏指示区小喇叭图标(“音量控制”对话框)方法三:右击任务栏指示区小喇叭图标-打开音量控制方法四:开始-所有程序-附件-娱乐-音量控制3拓展训练:(1) “音量控制”对话框上的其他设置对不同类别声音的影响。音量:主音量波形:波形文件音量CD唱机:CD文件音量麦克风:麦克风音量(2)*为什么不同电脑的“音量控制”面板不同?不同电脑上设置不同因此音量控制显示不同。Win7操作系统音量控制面板介绍。1学生试听,同桌讨论。2到教师机上播放推荐音乐,调节音量。多组学生展示不同调节方法。3.尝试不同设置对不同类型音乐的影响,并完成学案上图表。通过听歌、选歌,学会调节音量,并通过对不同音乐音量的调节,了解音量控制面板的作用。总结升华1. 信息时代,计算机几乎成为我们生活必不可少的一部分,好好地利用计算机,为我们的生活的学习服务。2. 今天我们学会了:日期和时间设置;音量设置。控制面板的其他功能3. 最后送上一首

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