教案-日光灯护套线安装.doc

教 案 首 页编号：SHJD-508-11 版本号：A/O 流水号：6授课日期2012.3.262012.4.9班级11机电（1）综高11机电（2）综高任务六：日光灯护套线线路的安装与维修教学目的要求：1、通过本任务的训练，了解日光灯电路的组成及其工作原理；2、掌握日光灯电路的安装及其通电试验技术；3、熟悉日光灯常见故障形成原因和排除方法。教学重点：重点日光灯护套线的安装方法，会处理常见故障。难点日光灯工作原理。授课方法：问答法、讲授法、讨论法、启发法、归纳法 、举例法 练习法 。 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、多媒体课件、示范板、实训工具、直尺、粉笔等 授课执行情况及分析：1、按教学大纲要求完成教学任务；2、重点采用多媒体进行示图，并且组织学生分组讨论，让学生在直观感受电工实训的乐趣。板书设计或授课提纲日光灯护套线线路的安装与维修一、日光灯的组成与工作原理二、日光灯的安装方法三、护套线配线安装工艺要求四、技能实训五、常见故障的排除小结教 学 程 序一、组织教学（2分钟）把教材教活，符合所教学生的身心特点，使学生感到喜闻乐见。二、课程导入（3分钟）三、新课教学（30分钟）写出标题明确实训课题、任务、目的及要求。在教学方法上，要对学生多提问、多设疑，做引领式教学。学生观看已安装好的电路板。（讲解示范）根据安装要求配齐实训材料和元器件并设计 -位置图。四、创设情境，激趣导入维修培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。利用多媒体仿真教学突破学生对难点的理解。五、技能实训（180分钟）强调实训安全和纪律。提醒学生严格按照电工操作规程操做，注意安全，培养学生动手能力和美能力。六、课堂小结（10分钟）教师启发学生共同总结本节内容安定课堂秩序，集中学生注意力。1）由班长考勤，报考勤情况。2）发放实训任务书。1.总结回顾上次课程的学习内容，了解学生知识掌握情况。提问：白炽灯电路的组成有那些？2.任务导入：在教室里我们看到的日光灯又称荧光灯，是日常生活最常见的一种灯具。在现代居室、办公室、商场、超市随处可见日光灯的身影。日光灯光线明亮、节省电能、价格低廉等优点，是应用比较普遍的一种电光源。它是怎么安装的哪？日光灯护套线线路的安装与维修一、日光灯的组成与工作原理（1）日光灯的组成 （由灯管、起辉器、镇流器、灯架和灯座等组成。） 灯管 由玻璃管、灯丝和灯丝引出脚（俗称灯脚）等构成。 起辉器特殊的结构，满足先通电，断路后，又断开，这样给镇流器提供工作条件正常工作后。 镇流器扼流作用，自身是感性元件，总是阻碍流经它的电流的变化，其规格需与灯管功率配用。 灯架 有木制的和铁制的两种，其规格配合灯管长度选用。 灯座 分弹簧式（也称插入式）和开启式两种。单开单控刀开关S（2）日光灯的工作原理 （略看视频）日光灯的电路图如图所示。 二、日光灯的安装方法日光灯的安装方法，主要是按线原理路图连接电路。三、护套线配线安装工艺要求1）先确定起点和终点位置，然后按导线走向划出正确的水平和垂直线。2）按护套线安装要求每隔150 mm划出固定塑料卡的位置。3）转角处敷线时，弯曲护套线用力要均匀，要有一定弧度。4）塑料护套线的接头最好放在开关合和插座处，以求整齐美观。 四、技能实训1、安装要求 安装日光灯，首先将两个灯座、启辉器、镇流器固定，对照原理图用护套线进行明布线。安装前要检查灯管、启辉器、镇流器等有无损坏，是否相互配套。 2、实训步骤（1）按图配齐元器件，并检查质量。（2）将两个灯座、启辉器、镇流器固定在适当位置上。（3）将日光灯组件按图接线、明布护套线，要求横平竖直。（4）检查电路安装技术，同时检查线路正确性和绝缘性能。（5）检查无误后，经实训教师同意后试电，若电路发生故障，应立即切断电源重复（3）、（4），进行校验。（6）对人为设置故障，依照电路图排除故障。（7）实验完毕经实训教师检查、评分后做好各项结束工作。五、常见故障的排除（20分钟） 日光灯的常见故障较多，故障原因、现象和排除方法参日光灯的主要组成: 灯管 镇流器 启辉器。现在分析以下两种故障：1、刚接好的日光灯电路，灯管闪了一下，再也不亮了，灯丝一端发黑。2、刚接好的日光灯电路，启辉器不闪亮，灯也不亮。六、总结：1、结束后填写点检表。2、评分、表扬先进，纠正不足。3、写实习小结及布置今天作业。4、班长做好考勤。通过实习知道了电工是一门科学严谨并且在生产过程中应用广泛，意义重大的学科，我们应该加强重视。并注重自己的动手能力，使自己的电路更加美观大方。通过本任务的实训学到那些知识、有什么感想、看法和建议，请同学们编写出100字左右的工作任务小结。操作要点1、镇流器与灯管串联。2、启辉器与日光灯管并联。3、火线经开关后，再进镇流器。4、零线接灯管另一端。5、各连接部件接触要保持良好。6、导线要求横平竖直，规范整齐。7、线卡分布均匀。8、先自查无误后，教师检查通电。巡回指导1、指导学生按照工艺要求正确接线。2、督促学生遵守安全操作规程，做到文明生产。3、检查学生对电路的掌握程度。4、对普遍存在的问题采取集中讲解、集中示范。5、注意根据实习操作进度，在不同的阶段确定不同的检查和指导重点；6、注意共性问题和个性问题，个别指导和集中指导相结合。7、注意培养典型，树立学生中操作技能好的榜样，以点带面鼓励带动全班同学。检查考核 按实训报告的评分标准认真量化评分，优秀的给以表扬并做好实习成绩记录。布置作业1、简述日光灯的工作原理？2、日光灯不能正常发光，如何检测？（写出检查步骤）设备保养日光灯管易碎，提醒学生轻拿轻放，实习后的线路全部拆除，清理实训板台面，便于下次操作，清理场地。教学后记学生在问题情境中通过自主探究、交流、小组讨论实现课题，在课程结束前能提交