高二历史专题二东西方的先哲导学案.doc

高二历史 专题二 东西方的先哲第二课 古希腊的先哲【课程标准】1知道古希腊哲学取得辉煌成就的历史背景，理解民主政治与思想文化繁荣之间的必然联系2掌握柏拉图和亚里士多德的主要思想和著作，认识二人在世界哲学发展史上的重要地位【学习目标】1、简述柏拉图生平事迹：受教苏格拉底、创办学园和著作理想国2、简述亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。3、了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神。【教学重点难点】1、柏拉图理想国的设想。2、亚里士多德理性主义的理想3、柏拉图和亚里士多德的思想对世界产生的影响4、理解并评价柏拉图和亚里士多德的思想观点与政治主张。【自读预习 知识梳理 】 一：古典文化的辉煌时代1雅典文化繁荣的原因（1）文化中心发生转移，由殖民城邦转移到希腊本土 。（2）希波战争的胜利使雅典赢得了盟主地位，并为之带来经济上的繁荣。（3） 时期雅典民主政治发展到顶峰，为雅典文化繁荣创造了理想的政治环境。2雅典文化繁荣的表现：（1）希腊以自己的文化同化了统治者。（2）出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三大思想家，对欧洲文化的发展产生了深远影响。二：柏拉图与理想国情境创设：柏拉图认为：哲学家应为政治家，政治家应为哲学家，哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子，应该学以致用，付诸实践。有哲学头脑的人，要有政权；有政权的人，要有哲学头脑。你认为这些话是否有道理，为什么？（提示：有一定的道理。在柏拉图看来，由于哲学家具有智慧，他们懂得什么是正义的、善，因而，他们所治理的国家必是正义的、善的。）1柏拉图其人（1）公元前427年，出生于雅典附近的伊齐那岛。（2）20岁时，师从 研究哲学（3）40岁时，返回雅典。创办学园，收徒授课。（4）公元前347年，柏拉图以80岁高龄逝世。2理想国（1）国家组成：应由少数的统治者、武士和 三个等级的公民组成。（2）实现理想国的办法：为统治者从小就提供严格的教育，直到他们掌握哲学的知识。废除统治者的私有财产与家庭，从而做到不会谋私， 。3影响：他的哲学思想著作成为西方文化的奠基性文献。三：探求真知的亚里士多德1亚里士多德其人（1）公元前384年，出生于北方的色雷斯。（2）公元前335年，返回雅典，建立自己的讲坛，被称为“ ”2亚里士多德的主要贡献：（1）科研方面：对学科门类进行了划分，并撰写成书。（2）哲学方面：认为人的本质是 。（3）政治方面：认为“人的本性上是城邦的动物”。在政体上注重从经验分析出发，倾向于 。3影响：（1）亚里士多德的哲学思想成为中世纪 的重要理论来源。（2）亚里士多德的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。（3）亚里士多德的正义与 的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。【重难点探究】1孔子和柏拉图思想的比较（1）相同点时代背景：二人都处在一个天下大乱的时代，且都面临同样的社会问题。根本目的：二人都为了维护统治阶级的统治，从各自所处的时代出发发展了自己的理论。思想本质：孔子希望建立一个以“仁”为核心，以“礼”为根本目标的国家，其中统治者的首要任务是加强自身的修养，用自身的道德去感化人民，柏拉图希望建立“哲学王”统治的止义国家，要求统治者要掌握治国的方法，二者都较重视统治者的作用，并且都最终倒向了人治。历史影响方面：二者都未能实现各自的政治理想，但都对以后的世界产生了巨大影响，成为东西方的先哲。（2）不同点社会背景：孔子处在奴隶制崩溃、礼崩乐坏的社会转型期；柏拉图则生活在希腊奴隶制发展时期。思想内容：孔子创立的儒家学说以“仁”、“礼”和中庸思想为核心；而柏拉图则是理念论和理想国。治国主张：孔子是“贤人治国”；而柏拉图则是“哲学王”治国。政治理想：孔子是要建立一个统一开明的贵族统治的国家；而柏拉图则带有极其狭隘的城邦主义，只立足于雅典城邦而非整个希腊的统一。2亚里士多德的科学研究方法及其对世界思想文化的贡献（1）研究方法：亚里士多德重视收集材料。为了收集材料，亚里士多德阅读了大量书籍，与各种人广泛接触，搜集了大量的实物标本和一般人不可能得到的第一手材料，为研究提供了良好的条件。他主张对收集的材料进行分析、综合，得出有条理的论断。亚里士多德还首次对科学进行了分类，他把科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。（2）贡献：他把希腊哲学爱好智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。他尊敬自己的老师柏拉图，但他更追求真理。他敢于批判老师的观点，并指出柏拉图理念论的最大弱点。他是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。在哲学方面，他不仅使哲学真正成为一门独立的学科，而且还创立了逻辑学，至今仍被学术界尊为权威。在自然科学方面，他提出了很多观点，为现代许多科学门类奠定了基础。亚里士多德是一位著名的教师，他的许多做法对教育的发展产生了深远的影响。3、在阿卡德米学园里，亚里士多德经常跟他的老师柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话，但师徒对同一事物的看法不尽相同。 思考：亚里士多德对柏拉图持什么态度？体现了他什么精神？ 提示：尊敬但不盲从。体现了他追求真理的精神。【课堂达标 训练反馈】一单项选择题1、 雅典之所以能够成为全希腊人的学校，主要由于( )经济繁荣 政治民主 文化繁荣 人才辈出A. B. C. D.2、柏垃图与孔子生活经历相同的有( )出身于贵族家庭 都有一段游历生活 都曾收徒授课 都想间接实现政治理想A. B. C. D.3他设计了理想国是后来一系列理想国中的第一个。这种政治学说中理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这个人是指（ ）A亚里士多德 B柏拉图 C 莫尔 D圣西门4、柏拉图在他的理想国里认为充当统治者就具有( )A、智慧 B、勇敢 C、自制 D、勤劳5 柏拉图“理想国”是奴隶主的理想，资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明（ ）A在阶级社会，理想具有阶级性 B他们的理想都是幻想C每一时代的人们都有美好的愿望 D理想是虚无飘渺的东西 6柏拉图最终的培养目标是（ ）A武士 B士农工商 C哲学家 D公民7、被称为“逍遥学派”的思想家是( )A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、亚历山大8、被公认为是最博学多才的科学天才的是A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、腓力二世9、下列属于亚里士多德思想的是A、三人行，必有我师焉 B、理想的统治者应是哲学家王C、我爱我师，我更爱真理 D、知识即道德，无知即罪恶10、亚里士多德说：“人在本性上是城邦的动物。”对其理解错误的是A、人是指城邦中所有群体 B、人不能单独地生活C、城邦的利益高于一切 D、人的价值在于实现城邦的利益二、材料解析题11. 观察下面两幅图画，回答： 在中西文化史上，孔子和柏拉图是东西方的文化巨人。（1）两幅图画反映的主题是什么，所要突出表现的人物分别是谁，在该方面两者有何主要区别？（2）请结合所学的知识分析孔子和柏拉图思想的异同。12阅读下列材料回答孔子和亚里士多德是2000多年前东西方的两位哲人，他们对世界的看法有许多相似之处。他们的思想对后世都产生了巨大而深远的影响。阅读下列材料回答有关问题。材料一全球第一所孔子学院在汉城揭牌 北欧孔子学院在瑞典首都斯德歌尔摩成立（1） 材料一说明孔子的世界地位怎样？材料二：1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2540年，去吸取孔子的智慧。”（2）全世界的科学巨匠为什么会发出“如果人类要在21世纪生存下去，必须回顾2500年前，去吸取孔子的智慧”呼吁？材料三 亚里士多德在尼各马科伦理学中讨论普遍的“善”时说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。亚里士多德(AriSlotle，前384前322)在他的哲学名著形而上学认为柏拉图理念论最大的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在政治学一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。（3）材料三中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁？亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度？体现了什么精神？ （4）根据所学知识举例说明孔子和亚里士多德两人在思想或文化方面的相同之处。13、材料一慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。 谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。文雅是滑稽和呆板之间的中庸。 高尚是卑屈和顽强之间的中庸。娇柔是坚韧和病态之间的中庸。亚里士多德材料二好奇心(curiosity)是人类了解自己及周围环境的一种基本需要，如果没有好奇心，人类仍将停留在懵懂无知的状态。问题(questions)是引导好奇心去寻求答案的想法。如果这些问题具有普遍性，旨在了解世界和人自身，那这类问题就是哲学问题。甚至可以说，技术专家力所不能及的问题，便可称做哲学问题。例如，生活的意义是什么？世界是物质的还是精神的？人性本恶还是本善？等等材料三亚里士多德对人的本质曾下过三个论断： “求知是人类的本性。” “人是理性的政治动物。” “人是天生的政治动物。” 探究 (1)材料一体现了亚里士多德的一种什么观点？他是如何看待这一观点的？ (2)根据材料二、三，谈一谈你对人的本质的认识。【学教反思】（优点、不足及改进措施）第二课 古希腊的先哲【自读预习 知识梳理 】 一、 雅典、伯里克利二、 苏格拉底、劳动者、一心为公三、 逍遥学派、理性、民主制、天主教神学、民主【课堂达标 训练反馈】15：DBBAA 610：CCACA11、（1） 教育 孔子和柏拉图 雅典学院是一所综合性学院，不需要缴费，而且男女平等，学习的内容比较多，虽然培养的是哲学人才，但对数理知识要求较高。孔子行教注重的是道德教育，道德修养，偏重与思想政治。（2）相同之处：（1）时代背景：两人都处在天下大乱的时代，面临相同的问题。从各自的角度提出了“仁学”和“理念论”；（2）根本目的都是为了维护统治阶级的统治；（3）两者都比较重视统治者的作用，并且都最终倒向人治。不同之处：孔子的“仁”最根本的标准是天下和国家的利益，面对分裂要求建立一个统一开明的贵族政体；而柏拉图只立足于雅典城邦而非整个希腊国家的统一，孔子的视野要比柏拉图的宽泛得多。12、（1）孔子作为中国古代大思想家和大教育家，不仅对中华民族影响深远，而且对亚洲及对世界都有重大影响，所以被奉为世界文化名人而受到尊敬。（2）孔子倡导 “仁”的观念、“中庸”之道、重德教化等人文关怀思想；而在近现代文明