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课时跟踪训练(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共24分)120世纪90年代,某些地区的冲突和局部战争说明()美国试图建立单极世界,插手别国事务冷战结束后力量暂时失衡地区霸权主义引发危机和战争被冷战掩盖了的地区民族矛盾爆发ABC D解析:冷战结束后,美国成为唯一的超级大国,为了建立单极世界,到处干涉别国内政,推行霸权主义;局部战争的爆发还与地区霸权主义有关,同时也是民族、宗教、领土争端等因素综合作用的结果。答案:A2标志着高技术局部战争登上世界军事舞台的是()A朝鲜战争 B越南战争C两伊战争 D海湾战争解析:本题考查基础知识的再认再现能力。海湾战争中美国运用了高科技,标志着高技术局部战争开始登上世界军事舞台。答案:D3两伊战争和伊拉克入侵科威特战争爆发的相同因素是()A领土争端 B宗教矛盾C图谋地区霸权 D民族矛盾解析:本题比较历史问题的能力。A项属于两次战争共同的因素,而B、C、D三项均只符合两伊战争。答案:A41991年的海湾战争是一场高科技条件下的现代战争,从此,高科技战争登上世界军事舞台。高科技战争的表现不包括()A电子战 B信息战C海陆空立体、全面作战 D短兵相接解析:本题考查辨别历史事物和历史解释的能力。短兵相接明显属于传统战争的表现,故D项符合题意。答案:D5美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元,相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明()A美国的富有B战争是一种巨大的消耗C美国武器价格昂贵D普通美国人收入低解析:本题考查说明和证明历史现象和历史观点的能力,也是一道最佳式选择题。导弹的昂贵说明现代战争是消耗战,拼的是经济实力。故B项最符合题意。它同时也能说明美国的富有,但这不是问题的主要方面。C项也仅仅是一种表面现象,D项说法和材料没有关系。答案:B6在海湾危机爆发后,中国政府持什么态度()A支持伊拉克出兵占领科威特B支持美国和多国部队对伊拉克进行军事打击C支持安理会决议,要求海湾国家自己处理,和平解决D不闻不问解析:本题与政治联系紧密,要求熟悉我国在处理国际事务上的一贯态度和主张,反对霸权主义,提倡和平共处,不主张动用武力解决国际争端。答案:C二、非选择题(16分)7阅读下列材料:材料一1988年8月8日晚上8时15分,联合国秘书长宣布:“两伊将于1988年8月20日格林尼治时间3时正式停火。”这一消息传到伊拉克首都巴格达时,人们涌上街头,互相拥抱,欢呼雀跃;当消息传到伊朗首都德黑兰时,也出现了同样的场面,人们激动地说:“停火太好了!太好了!”8月20日,燃烧了8年之久的两伊战争之火终于熄灭。材料二我记得那是1984年2月27日的早上,在我们听见一阵战机轰隆飞过上空,不久后,我们手上的枪与其他武器的表面就沾上了一层黑色物质。然后,我就感觉身体火烫,鼻孔很疼痒。接着不是马上呼吸困难,像是窒息一样。6个小时后,眼睛发炎、视力减退,身体的许多部分更是疼痛不已。一位遭到化学武器袭击的伊朗士兵的回忆材料三请回答:(1)两伊战争起止时间是什么?(4分)两伊之间存在哪些矛盾?(3分)(2)根据材料二、三以及所学知识分析,材料反映的共同问题是什么?(4分)为什么会出现这一现象?(5分)解析:本题中设计的材料以及问题与当今非常注重的环境污染问题相结合。关注热点一直是高考考查的能力要求之一,也是新课标所提倡的。材料题解题的关键是最大限度地从材料中提取信息。本题主要结合材料中的时间和两个国家分析得出这是指两伊战争的爆发。然后再根据题目组织答案。答案:(1)两伊战争爆发于1980年9月,1988年8月结束。矛盾:在领土、民族、宗教信仰、领导人个人恩怨和边界纠纷等方面存在矛盾
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