护理学概论测试题.doc

精品文档基础护理学课程考试卷（A卷）专业：护理学层次：专科/中职年级：2014（试卷总分：100分，考试时间：90分钟，考核方式：闭卷，试题内容9页，空白纸9页）单选题：每题2分，共50题1、护理工作主要是执行医嘱和各项护理操作技术是在下列哪个护理阶段( )A.清洁卫生阶段 B.以疾病为中心的阶段C.以患者为中心的阶段 D.以人的健康为中心的阶段E.疾病预防阶段2、南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争英军前线伤员病死率由50%下降至（ ）A. 1.2% B. 2.2% C. 3.2% D. 4.2% E. 5.2%3、世界上第一所正式护士学校创建于（ ）A.1820年，澳大利亚 B.1860年，英国C.1888年，荷兰 D.1890年，德国 E.1912年，英国4、国际护士节开始于（ ）A.1902年 B.1904年 C.1908年 D.1910年 E.1912年5、我国第一所护士学校成立于（ ）A.1780年，北京 B.1788年，上海C.1880年，北京 D.1888年，福州 E.1898年，南京6、全国首次护士执业考试开始于（ ）A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年 E.1996年7、自1964年以来，中国护士的群众性学术团体称为（ ）A.中华护士会 B.中华护士协会C.中华护理协会 D.中国护士学会 E.中国护理学会8、护理学的任务不包括（ ）A.促进健康 B.维持健康 C.恢复健康 D.减轻痛苦 E.治疗疾病9、个案护理的特点（ ）A.护士责任明确但耗费人力B.较少考虑患者的心理社会需求C.护士分为小组进行护理工作 D.护理人员各司其职E.缺少与患者的交流10、护理学的四个基本概念分别是（ ）A.人、治疗、护理、环境 B.人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防 D.人、预防、治疗、护理E.人、环境、健康、护理11、护理学中四个基本概念的核心是（ ）A.人 B.环境 C.健康 D.疾病 E护理12、护理学中的人包裹（ ）A.个人、家庭、社区和社会B.健康的人 C.患病的人 D.残疾的人 E.有心理障碍的人13、邓恩于1961年提出了（ ）A.健康疾病连续体模式 B.最佳健康模式 C.整体护理 D.生理-心理-社会医学模式 E.自理模式14、根据WHO的规定，白天病区较理想的声强度应维持在（ ）A.25-30dB B.30-35dB C.35-45dB D.40-50dB E.45-50dB15、病室最适宜的温度和相对的湿度为（ ）A.14-16，15%-25% B.16-18，30%-40%C.18-20，40%-50% D.18-22，50%-60% E.22-24，60%-70%16、一般通风多长时间可达置换室内空气的目的（ ）A.5分钟 B.10分钟 C.20分钟 D.30分钟 E.60分钟17、治疗性环境要考虑的两个主要因素是（ ）A.舒适与照顾 B.舒适与环境 C.舒适与安全 D.安全与照顾 E.舒适与照护 18、病床之间的距离不得少于（ ）A.0.4m B.0.6m C.0.8m D.1m E.1.2m19、组成护理程序的理论框架（ ）A.基本需要层论 B. 一般系统论C.沟通理论 D.应激与适应理论 E.信息论20、弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是（ ）A.意识 B.潜意识 C.本我 D.自我 E.超我21、患儿，4岁，因“支气管肺炎”入院治疗。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此期患儿主要的发展危机是（ ） A.自动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自动对羞愧 D.亲密对孤独 E.自我认同对角色混乱22、患者男，15岁，因外伤后入院治疗。现已痊愈，准备出院。护士为其健康指导时，患者诉说自己成绩不好不想上学，不知道自己未来如何发展。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，护士应帮助患者解决哪一危机（ ）A.主动对内疚 B.勤奋对自卑C.自主对羞愧 D.亲密对孤独 E.自我认同对角色混乱23.关于人的基本需要的规律的描述，错误的是（ ）A.只有生理需要得到满足后，人才会考虑其他的需要B.有些需要必须立即并持续的予以满足C.各层次需要间课相互影响D.通常是在一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现，并逐渐明显E.层次越高的需要，其满足方式越大24患者男，25岁，张力性气胸，胸痛，呼吸极度困难，此时护士应首先满足患者哪一层次的需要（ ）A生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.自尊的需要 E.自我实现的需要25.下列被称为“压力学之父”的是（ ）A.塞利 B.拉扎勒斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.皮亚杰26.由于病室周围环境嘈杂，导致患者出现“头痛、头晕、失眠”等症状，该压力源属于（ ）A.生理性压力源 B.心理性压力源 C.社会性压力源 D.物理性压力源 E.文化性压力源27.患者高血压2年，经过1个月的住院治疗后，病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食，此时护士扮演的角色是( )A.计划者 B.教育者 .护理者 D.协调者 E.管理者28.某患者住院后经治疗和护理已进入恢复期，但他仍旧事事需要护士帮助，此患者出现问题是（ ）A角色行为强化 B.角色行为冲突 C.角色行为消退 D.角色行为阙如 E.角色行为异常29.下列信息中，属于客观资料的是（ ）A.头痛两天 B.感到恶心 C.体温39.1摄氏度 D.不易入睡 E.常有咳嗽30 .患者资料最主要的来源是（ ）A.患者本人 B.患者病历 C.患者家属 D. 患者的营养师 E.患者的主管医生31.患者，男性，79岁。因患ARDS入住ICU。病情缓解后，患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里不舒服”。这表明患者存在（ ）A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属需要 D. 尊敬与被尊敬的需要 E.自我实现的需要32.护理程序的5个基本步骤依次是( )A.评估、诊断、计划、实施、评价B.诊断、评估、计划、实施、评价C.评估、计划、诊断、实施、评价D.诊断、评估、实施、计划、评价E.计划、诊断、评估、实施、评价33.患者，女，23岁。因急性心肌炎入院，护士进行评估收集资料，全部属于主观资料的是（ ）A.气促、感觉心慌、心率快 B.心悸、疲乏、周身不适C.心动过速、气促、发热 D.感觉心慌、发热、疲乏 E.心动过快、发热 34.手术前护士收集的患者资料中，属于客观资料的是（ ）A.瘙痒 B.恶心 C.腹痛 D.血压 E.恐惧35.患者，男性，76岁。以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于首优问题的是（ ）A.清理呼吸道无效 B.营养不良 C.知识缺乏 D.恐惧 E.疼痛36.描述完整准确的护理目标是（ ）A.使患者1周内下床活动B.护士协助患者下床活动C.患者在帮助下能下床活动D.患者在2周内借助支撑物下床活动E.患者能下床后活动37.患者，女性，22岁。发热待查收入院，体格检查:T39.8,P122次/分，R28次/分,BP108/70mmHg，神志清楚，急性面容，患者诉头痛剧烈，入院护理首要步骤是（ ）A.做好入院护理评估 B.向患者介绍病室环境C.备好急救药品和物品 D.填好住院病例和有关护理表格E.立即通知医生诊治患者，及时执行医嘱38.产妇顺产一女婴，产后第2天门窗紧闭，不让护士为其病室通风。护士给其宣传通风的目的，不恰当的是（ ）A.减少感染的发生 B.减少细菌数量 C.增加氧含量 D.抑制细菌生 E.净化空气39.未达到置换病室空气的目的，每次通风的目的时间一般是（ ）A.90分钟 B.10分钟 C.30分钟 D.20分钟 E.60分钟 40.下列属于一级医院的是( )A.县医院 B.市级大医院 C.医学院校的附属医院 D.城市的街道医院 E.直辖市的区级医院41.患者男，40岁，因酗酒后突发中上腹疼痛4小时，伴向腰背部呈带状放射。入院后诊断为急性胰腺炎。此时影响护患沟通的患者因素是（ ）.温度 B.疼痛 C.噪声 D.环境陌生 E.知识缺乏42.法律意义上的护士是指（ ）A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士职业资格考试并经过卫生行政部门注册D.具有一定的医学知识E.具有一定的护理学知识和技能43.护士不重视患者的主诉和尊严，引起患者的不满，则属于（ ）A.故意犯罪 B.过失犯罪 C.侵权行为 D.疏忽大意 E.渎职罪44.PES公式中的S代表的是（ ）A.护理问题 B.患者的既往史 C.症状和体征 D.护理措施 E.相关问题（45-46题的公共题干）患者女，25岁，因“转移性右下腹疼痛”入院，护理体检：精神萎靡，身体蜷曲，T39.5,右下腹腹肌紧张，压痛、反跳痛（+）。45.在收集的患者集料中，属于主观资料的是（ ）A.体温39.5 B.呕吐物中有酸臭味，量约300mLC.腹部脐周阵发性隐痛3小时 D.WBC为12 X109 /LE.痛苦面容，精神状态差46对该患者做出的护理诊断正确的是（ ）A.腹痛：感染引起 B急性阑尾炎 C食欲下降：与呕吐有关 D体温过高：39.5摄氏度，与阑尾炎有关 E萎靡：与疼痛有关47.下列属于医护合作性问题的是（ ）A便秘：与长期卧床有关B知识缺乏：与缺乏高血压，自我护理知识有关C有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关D潜在并发症：脑出血 E睡眠形态紊乱：与环境陌生有关48-49共用题干：实习护生，小张，已在临床实习六个月，