阅读词语删除、调换、好处.ppt

小学语文阅读答题技巧 执教者 邱老师 文章体裁 记叙文说明文议论文应用文 记叙文的阅读方法 小学语文阅读有关知识 文体 记叙文 说明文 议论文 应用文 表达方式 记叙 描写 抒情 说明 议论 词语 换词语 调顺序 好处 删除 句子 作用 含义 关键句子 换表达 段落 谈体会 概括 中心 补写 补充开放性题目 某句话中某个词换成另一个行吗 为什么 或 某个句子说成另一个句子好不好 为什么 一 换词语 分析 1 动词 不行 因为该词准确生动具体地写出了 2 形容词 不行 因为该词生动形象地描写了 3 副词 如都 大都 非常 只有等 不行 因为该词准确地说明了 的情况 表程度 表限制 表时间 表范围等 换了后就变成 与事实不符 原则 一般不能换 要结合语境分析原因词的表达效果如何好 而换后不能达到这一效果 答题示例 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 泊船瓜洲 问 可不可以将 绿 字换成 吹 字 为什么 答 不可以 表明态度 绿 有 吹绿 的意思 解释字的意思 该词准确生动具体地写出了春风所带来的生机 在文中的作用和表达效果 而 吹 只是表示春风的动作 不能体现生机 所以不能换 另外一个词不好在哪里 一句话中某两三个词的顺序能否调换 为什么 答题模式 不能 因为 1 与人们认识事物的规律 由浅入深 由表入里 由现象到本质 不一致 2 该词与上文是一一对应的关系 3 这些词是递进关系 环环相扣 表达了 不能互换 二 调顺序 问 文中的 告诫 教训 意味深长 三个词的顺序能否调换 为什么 答 不能 因为文中这三个词语是递进关系 表达了父亲对儿子的关爱之情 答题示例 记住 想占便宜的人 往往占不到便宜 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子 记住 想占便宜的人 可能要吃亏 父亲指着蛋教训儿子说 不想占便宜的人 生活也不会让他吃亏 父亲意味深长的对儿子说 节选自 荷包蛋 三 词好在哪里 答题方式 用了 词 生动地 准确地 说明了 事物的 特征 能够激发读者的兴趣 符合实际情况 具有科学性 答题示例 鲸跟牛羊一样用肺呼吸 这也说明它不属于鱼类 鲸隔一定的时间必须呼吸一次 节选自 鲸 问 句中的 必须 用的好 好在哪里 答 必须 准确地说明了鲸每隔一定的时间就要呼吸的必要性 四 词能不能删掉 答题方式 不能 用了 词 生动地说明了 能够激发读者的兴趣 去掉就没有这种效果 不能 删掉 词 句子的意思就变成了 显得太绝对化 用了 词 准确地说明了 符合实际情况 留有余地 具有科学性 答题示例 停止试验15天 慢性中毒现象逐渐消失 问 去掉句中的 逐渐 一词可以吗 为什么 答 不可以去掉 逐渐更准确地表现出中毒现象是一点点消失的 说明毒性很强 删除后 不能准确的说明毒性很强 暑期将学习的内容 1 标题的含义和作用2 开头和结尾的作用3 找中心句或过渡句4 概括总要内容和总结中心的方法5 运用的修辞方法及作用 答题示例 向导一边走一边发出悲叹 如果不是我们 这些海龟根本就不会受到伤害 节选自 自然之道 问 悲叹 用的好 好在哪里 答 悲叹 写出了向导的内心非常伤心 极其自责和奥悔 答题模式 不行 因为该词生动具