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文档简介
九年级世界历史导学案第13课 法国大革命和拿破仑帝国学习目标:1、知道巴黎人民攻占巴士底狱,简述人权宣言的基本内容,掌握法国大革命的历史影响。通过雅各宾专政,分析资产阶级革命的进步性和局限性。2、讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。3、通过法国人民的三次起义把革命推向高潮,认识人民群众是历史的缔造者。学习重点和难点:重点:巴黎人民对革命的推动作用,人权宣言的主要内容,难点:法国大革命的必然性,正确评价拿破仑导入新课:1、 播放电影法国大革命片段,导入新课。2、展示拿破仑系列图片,简单介绍导入新课。自主学习:一、法国大革命1、法国大革命爆发的原因(一句话概括)2、法国大革命的经过:(1)导火线:1789年, 会议的召开。(2)开始标志: 年 月 日,巴黎人民攻占 。(巴黎人民第一次起义)(3)颁布文献:1789年制宪议会颁布了 ,宣称人们生来 ,权利 , 神圣不可侵犯。(4)法兰西第一共和国的建立: 年,巴黎人民第二次起义,废除了君主制度,建立了共和国。(5)高潮:1793年,巴黎人民第三次起义, 等人掌握了政权,实行雅各宾派专政。(6)结束: 年7月,热月政变推翻了罗伯斯庇尔等人的统治,高潮结束。(7)影响:二、拿破仑和他的帝国1、 年底, 发动了雾月政变,夺取了政权。2、 年5月,拿破仑加冕称帝,建立了历史上的法兰西第一帝国。对内: 3、拿破仑统治措施 对外: 4、拿破仑帝国的灭亡: 年合作学习:1、有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者,他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一种观点?请说明理由。如果你不同意上述观点,你认为应该怎样评价拿破仑?2、有人认为历史是人民群众创造的,也有人认为历史是英雄人物创造的。结合今天所学知识谈一谈你的看法。精讲点拨:拿破仑对外战争初期属于民族解放战争,不仅捍卫了法国大革命的成果,也冲击着欧洲各国的封建势力,传播了资产阶级革命思想,在世界历史上产生了深远的影响;但是拿破仑战争后期成为侵略战争,掠夺了被占领国家的财富,给被侵略国家带来了沉重的灾难,激起了当地人们的不满和反抗,最终导致帝国的覆灭。达标检测:一、 选一选:1、法国大革命前夕,资产阶级在社会成员中属于( )A第一等级 B 第二等级 C 第三等级 D 第四等级2、法国大革命爆发的根本原因是( )。A 启蒙思想的传播 B 森严的等级制度 C 三级会议的召开 D 腐朽的封建制度3、右图反映的重大事件是( )A 三级会议的召开 B 攻占巴士底狱 C 人权宣言的颁布 D 拿破仑帝国的建立4、下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述,正确的是( )(1)都处死过国王(2)都成立了共和国(3)都打败了外国军队的进攻(4)都确立起君主立宪制的资产阶级统治A(1)(2) B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)5、下列文献属于法国大革命期间的是( )A权利法案 B独立宣言 C汉谟拉比法典 D人权宣言6、宣称人生来就是而且始终是自由平等的文件是( )A权利法案 B巴黎合约 C人权宣言 D神曲7、在法国大革命中,把革命一步一步推向高潮的主要力量是( )A工商业资产阶级 B银行家 C人民群众 D资产阶级8、在法国大革命中被送上断头台的国王是( )A查理一世 B查理二世 C路易十四 D路易十六9、下列关于权利法案和人权宣言的叙述,不正确的是( )。A都是资产阶级革命的产物 B都体现了反对封建专制的要求C都维护了资产阶级的政治经济利益 D都确立了资产阶级的民主共和制10、法国大革命和美国独立战争的共同使命是( )A废除封建制度 B打碎殖民枷锁 C推翻封建特权 D清除资本主义的发展的障碍11、到2010年7月14日,法国人民应该过第( )个周年的国庆日。A 219 B 220 C 221 D 22212、英、法、美资产阶级革命的共同点是( )。A 改变了原来的社会制度 B 为限制王权制定了本国宪法C 建立了资产阶级的君主立宪制 D 进行了反对外国干涉的革命战争13、有这样一位历史人物:他通过政变夺取政权,建立了帝国;颁布了法典;曾一度控制了欧洲大部分国家。这位风云人物是( )。A克伦威尔 B拿破仑 C华盛顿 D哥伦布14、法兰西第一帝国建立的时间是( )年。A 1649 B 1799 C 1789 D 180415、比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家,他们的历史作用的相同之处是( )。A 赢得了民族独立 B 维护了国家统一C 打击了欧洲封建势力 D 推动了资产阶级民主政治的进程16、阅读下列材料:人们生来是而且始终是自由平等的。法律的公共意志的表现,公民有参与法律的制定,法律面前人人平等。私有财产权的神圣不可侵犯的权利。(1)此材料摘自哪国的哪部著名文献?(2)这一文献是何时由何机构发布的?(3)材料体现了哪个阶级的利益?(4)本文献的发表有何意义?参考答案:1C 2D 3B 4A 5D 6C 7C 8D 9D 10D 11C 12A 13B 14D 15、D16(1)法国 人权宣言 。(2)1789年 制宪议会 (3)资产阶级(4)成为法国大革命纲领性的历史文件。拓展提升:1、 课本80页和82页“动脑筋”。2、英国资产阶级革命和法国大革命是17、18世纪两次重要的历史事件,请你想一想,它们有哪些相同点和不同点?课外作业:必做题:17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂之后回忆自己生前的经历:A、“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”B、“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝来统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”C、“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗? (2)A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”,这里的“我们”指什么人?(3)被B所在国的人民送上断头台的国王是谁?没有了国王,这个国家成为了什么性质的国家?曾经由谁担任护国主?(4)C说的“你们中间一个国家的国王”指的是哪个国家?该国不让C所在国家发展经济的目的是什么?(5)C说他们建立了世界上“最自由最民主的国家”,你同意这种说法吗?为什么?选做题:1、拿破仑是世界历史上一位传奇式的人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、聪慧、机敏。在法国处于大动荡时期,他不失时机地通过政变夺取了政权,后来登上了法兰西第一帝国的皇帝宝座。他几次大败反法联盟,征服了许多国家,将整个欧洲搅得天翻地覆,堪称一代枭雄。但是他的结局却是悲惨的,两次流放,最后死于大西洋的圣赫勒拿岛。历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,
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