浙教版数学七年级上册第6章6.8余角和补角同步练习B卷.doc

浙教版数学七年级上册第6章 6.8余角和补角 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）如图所示，图中内错角有（ ）A . 2对B . 3对C . 4对D . 5对2. （2分）一种细胞每过60分钟便由1个分裂成2个经过6小时，这种细胞由1个分裂成了多少个？（ ） A . 32B . 64C . 128D . 163. （2分）下图中直线L、N分别截过A的两边，且LN根据图中标示的角，判断下列各角的度数关系，何者正确？（ ）A . 2+5180B . 2+3180C . 1+6180D . 3+41804. （2分）已知：如图，点E,F分别在直线AB,CD上，点G,H在两直线之间，线段EF与GH相交于点O，且有AEF+CFE=180，AEF-1=2，则在图中相等的角共有（ ）A . 5对B . 6对C . 7对D . 8对5. （2分）如图，ABCD，直线EF，GH与AB，CD相交，则以下结论正确的是（ ）A . 12180B . 24180C . 14180D . 341806. （2分）如图所示，ab，1=158，2=42，4=50那么3=（ ）A . 50B . 60C . 70D . 807. （2分）如左下图，直线ab，直线c分别与a，b相交，1=50，则2的度数为（ ）A . 150B . 130C . 100D . 508. （2分）如图所示，已知ABCD，CE平分ACD，当A=120时，ECD的度数是（ ）A . 45B . 40C . 35D . 30二、 填空题 (共7题；共8分)9. （1分）已知1与2互余，若1=3718，则2=_10. （1分）如图，已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点，若矩形纸片的一组对边与直角三角形纸片的两条直角边相交成1、2，则21=_ 11. （1分）如图，工程队铺设一公路，他们从点A处铺设到点B处时，由于水塘挡路，他们决定改变方向经过点C，再拐到点D，然后沿着与AB平行的DE方向继续铺设，如果ABC=120，CDE=140，则BCD的度数是_12. （1分）如图，CD平分ACB，DEAC，若1=70，则2=_度 13. （1分）已知，直线AB和直线CD交与点O，BOD是它的邻补角的3倍，则直线AB与直线CD的夹角是_度.14. （1分）若 与 互补， 与30互余，则 _度. 15. （2分）如图，A，B的坐标为（2，0），（0，1）若将线段AB平移至A1B1 ， 则a+b的值为_三、 解答题 (共4题；共20分)16. （5分）一个角的补角比它的余角的3倍多30，求这个角的度数17. （5分）如图，BD是ABCD的对角线，AEBD于E，CFBD于F，求证：四边形AECF为平行四边形18. （5分）将一副三角板按如图方式进行摆放，请判断1，2是否互补，并说明理由 19. （5分）如图是一个汉字“互”字，其中， ，1=2， = .求证：MEF=GHN四、 综合题 (共4题；共45分)20. （15分）如图，ABBC于点B，DCBC于点C，DE平分ADC交BC于点E，点F为线段CD延长线上一点，BAFEDF （1）求证：DAFF； （2）在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出所有与CED互余的角 21. （10分）如图，直线AB与CD相交于点O，OP是BOC的平分线，OEAB，OFCD （1）如果AOD=40， 那么根据_，可得BOC=_度；那么POF的度数是_度（2）图中除直角外，还有相等的角吗？请写出三对： _；_；_22. （10分）如图1，直角EPF的顶点和正方形ABCD的顶点C重合，两直角边PE，PF分别和AB，AD所在的直线交于点E和F易得PBEPDF，故结论“PE=PF”成立； （1）如图2，若点P在正方形ABCD的对角线AC上，其他条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？说明理由； （2）如图（3）将（2）中正方形ABCD改为矩形ABCD其他条件不变，若AB=m，BC=n，直接写出 的值 23. （10分）如图，直线AB，CD相交于O，OE是AOD的平分线，AOC28，（1）写出图中所有与 A O D 互补的角； （2）求DOE的度数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三