特殊的测试暑期作文

欢迎来到郑老师写作课堂,作文原来可以很简单！,美国白宫,考试！,天才考试,告诉大家一个好消息： 试卷就只有一张纸！,可能有些同学会觉得很奇怪？你们现在有什么样的想法？ 老师葫芦里卖的到底是什么药呀。疑惑？ 很期待，想快点考试。 十分紧张，还有些同学害怕自己测出来是。 ,再告诉大家一个坏消息： 今天的考试时间就只有5分钟,当听到说考试时间时，你又有什么想法？ ：五分钟内就完成，简直是异想天开！ ：5分钟最多也就默写首古诗、填几个空。 ：一听傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。 ,还有疑问的请举手！,注意 考试都有一定的严肃性。遵守考场纪律。现在请同学们把课桌上的东西都放进抽屉。只留一支笔在手上。,考试马上开始,1、试卷发下时，同学们立刻用左手按住。等老师宣布作答才开始。请认真读题！ 2、不管遇到任何事情不需说话，不需偷看、不需交谈。个人完成自己的答卷。 3、有任何疑惑请考完再解决！ 4、建议用铅笔做。 5、不遵守纪律的，一律取消考试资格。扣去所有积分。 6、友情提示：考试时间5分钟。安静不许发出任何声音。可以把自己的心情记下来。请认真读题！ 7、听明白的，就请坐端正，听课老师监督。,考场纪律：,考试开始,考试结束,采访，反思：分析考试成绩：,1、注意力。 2、思考有没认真看试卷？ 3、对待考试的心理想法？4、天才考试考的是什么东西？5、做事要细心,欲速则不达。6、都怪我没有认真审题就开始做，后悔来不及了。7、真是世上难买后悔药。考验同学们的认真态度。 8、世界上，没有地方可以买到后悔药的，所以做任何事情都要认真的做，考试的时候一定要认真审题，才能取得好成绩。,天才考试 被老师忽悠 难忘的一次课 这一次我得0分 不寻常的考试 特殊的考试 一场受益终身的考试 20-10 只做一题的考试,给作文拟个题目：,开头：引到“天才考试” （可以写写考试的特殊性） 考试前：神秘，心情 观察（我、其他同学）变化： 考试中：我的心理活动、 看到其他同学的表现 （可以写写教室里的情况） 考试后：思考原因,列提纲 我的题目 ,详细地写自己迫不及待、急于求成等心理活动；要表达不够沉着与冷静导致失败的中心，就要在考中的段落中详细地写自己紧张、担心、害怕等心理活动；要表达粗心大意，就要在考中写自己没有按题目要求去做，没把第一题做完。 考前有老师的语言和动作描写，环境描写（课堂气氛);考中要有自己的心理和动作描写，适当加入一些你观察到的场景描写；考后的语言、动作和场景描写，没有就要增加。,详细地写自己迫不及待、急于求成等心理活动；要表达不够沉着与冷静导致失败的中心，就要在考中的段落中详细地写自己紧张、担心、害怕等心理活动；要表达粗心大意，就要在考中写自己没有按题目要求去做，没把第一题做完。 考前有老师的语言和动作描写，环境描写（课堂气氛);考中要有自己的心理和动作描写，适当加入一些你观察到的场景描写；考后的语言、动作和场景描写，没有就要增加。,一场特殊的测试,“啊”听老师一说，我几乎惊呆了。“天才试卷”？检测各国儿童的天赋？从没听说过。虽然自己平时在班里考试一直名列前茅，可是对于这样的考试还真没有把握，再加上20道题要在5分钟内完成， 我觉得气有些不够喘，好象隔着胸膛就能听见心脏跳动的声音。郑老师看着我们惊慌失措的样子笑着问我们：“怎么样？告诉我你现在心里的感觉。” 大部分同学说紧张、害怕。张X说自己平时学习就不行，对于这样的考试更没什么希望。可是当他说完时，郑老师却对他说，只要他认真读题一定能考满分。我对这次考试起了疑心，真是荒唐，一个差生也能在天才测试中考满分？难道老师出的题很怪或者不难？可如果那样还能叫“天才试卷”吗？,老师一声令下，同学们便手忙脚乱地开始答题了。教室里鸦雀无声，只听见笔尖“沙沙”的声音和老师们走动的脚步声，教室里的空气都快凝固了。我一看第一题是让我们先把题读一遍，啊！这算什么题啊？太浪费时间了，再说，读不读老师怎么会知道呢？傻瓜才去读呢。我跳过这道题做起来。真是小菜一碟，太简单了，我笔走龙蛇，一秒都不敢停留，只恨己不能多生出几只手来。 正当我奋笔疾书时候，郑老师突然喊“时间到，请停下！”“啊！”我放下笔向下一看，还有七八道题没动笔呢。倒霉！天才看来是与我无缘了。老师问：“做完的同学请举手。”可是全班没有一个举手的，我暗暗松了一口气，心中的一块大石头落下地来。老师眼里露出失望的目光，他让我们再读一下第一题和最后一题。“啊！”我惊讶得几乎目瞪口呆，原来这张试卷只要求我们做第二题把自己的名字写上。真是“天才试卷”！出题的人把我们的坏毛病摸得一清二楚，把我们一网打尽了。我们平时做题“马大哈”似的，在“天才试卷”面前不全军覆没才怪呢。 考试结束了，但是它给我留下了不可磨灭的印象。在今后的学习和生活中，它会时时给我敲起警钟,开头：引到“天才考试” （可以写写考试的特殊性） 考试前：神秘，心情 观察（我、其他同学）变化： 考试中：我的心理活动、 看到其他同学的表现 （可以写写教室里的情况） 考试后：思考原因,列提纲 我的题目 ,谢 谢 光 临 指 导,谢 谢 共 同 参 与,谢谢同学们的配合！,谢谢各位同学认真听课、积极配合。,我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。 不及我细想，高老师已经把考卷发下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。 这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。,唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。 于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样软瘫瘫的。郑老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。” 郑老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。” 我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做第2题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。 郑老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。” 我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，不然，吃亏的还是自己。,特殊的测试,当试卷发下来时，我才一下恍然大悟，原来这是一次“知识渊博型小学生”测试。 我一拿到考卷，就马上做了起来，第2题和第3题我轻而意举地做完了。做到第4题的时候，我不解的想，时间来得及吗？我能按时做完吗？万一5分钟做不完，那该怎么办呢？想到这里我的心不时得“砰砰砰”的跳了起来。刚想到这里，我立马把第4题做完。做到第5题的时候，我愣住了，中国汉代开国皇帝叫什么，他是什么县的人这个题目我在中华上下五千年里有见过，可是现在一时想不出来了，这里我耳边想起了妈妈经常说的一句话：“不会做的题目先放在那里，等考卷全部做好以后再回过头来做。想到这里，我马上跳过这题做第6题，在我做第6题的时候，我又遇到了一个难题，正在思索时，林老师突然冒出一句话：“只剩下20秒。 可剩下的这些题目我都一窍不通，当林老师说时间只剩下5秒的时候，我连拿笔的力气都没有，一个字也写不出来。 考试结束后，林老师有点失望地说：“知识渊博型小学生只有郭嫔一个人。”我觉得很奇怪，刚才在交卷的时候，我明明看见郭嫔只做了第2题和第3题，为什么她会是“知识渊博型小学生”呢？林老师帮我解开了这个谜，原来试卷上只叫我们做第2题和第3题。我可真粗心。世界上，没有地方可以买到后悔药的，所以做任何事情都要认真的做，考试的时候一定要认真审题，才能取得好成绩。,特殊的考试,今天的作文课可是最奇怪的一节了！ 王老师一上课就很严肃地宣布今天考试，还说这次考试只用5分钟。难道作文课也有期中考？可5分钟能干什么呀？平时也就够上上厕所喝杯水什么的，作文课理所当然应该考作文的吧？5分钟最多也就默写首古诗、填几个空。远远看着老师手里的卷子，一大张纸好像很满的，都是字。这下班上炸了锅，有的吐舌怪叫，有的惊讶得站起来抗议，还有的甚至说：“王老师，没你这么干的。”尽管大家七嘴八舌的乱成一锅粥，但王老师还是不管三七二十一，更不管三八二十四，就把卷子拍到了我们的桌子上。 考就考呗，谁怕谁？我赶紧埋头做起卷子来。怎么？明明卷子头上写了姓名，第一题居然还要写名字、年龄、性别、身高、体重，这是人口普查还是考试啊？第二题更怪，让我们从二到四题中，任选一题做，我也顾不得这古怪的题目了，匆匆看了一下，就选了一个组词的，在王老师不断的报时提示噪音中，飞快的写着，急出了一头的汗啊！好不容易做完一道大题，倒计时已经剩十五秒了，天啊，我赶忙又把接下来一道题中，妈妈的生日、属相填上，还没时间暗自庆幸，这个我记得很牢，王老师就来抢卷子了。班上又是一片混乱，简直就是考场抢卷子大战啊。完了，我还有那么多没做啊！我死死的按住自己的卷子，想再写几个，可是王老师太神勇了，从我扑在桌子上的身子底下，把卷子抽走了。 等待王老师判卷的时候，我们都很气愤。议论纷纷。可是就像我们的考试时间短得出奇一样，王老师也神速的公布成绩了：天啊，怎么全是零分！？不可能吧？我考试的历史最低分，也没下过95啊！一时间，悲愤、恼怒，让我真想大叫：“王老师，我恨你！” 王老师这才露出了笑容，不慌不忙的说：“其实，你们都没注意到吧？这次考试，只有最后一题有分啊。”卷子发回来了，我们看着试卷上的鸭蛋和最后一题，都傻眼了。世界上还有这样的考试？怨谁也没用了啊，这个鸭蛋，我算是尝到了滋味。王老师又让大家说说得零分的感想，同学们七嘴八舌，说什么的都有。可惜王老师没叫到我，我其实只想说一句，王老师，别再给我鸭蛋了，我鸡蛋过敏啊！,不寻常的考试,“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。 那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。” 我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。 不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。 这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。 唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？ 他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样软瘫瘫的。心想：这都怪我看少年博览时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍窍不通。 老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。” 老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。” 我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。 老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。” 我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。,一场终身受益的考试,考试对于我们学生来说是再平常不过的事情了。有周考试，月考试，还有每个单元的测试等等，真是数不胜数。但我所经历过的一场特殊的考试却让我终身难忘。 记得那是一个夏天，天气特别闷热，刘老师告诉我们要进行一场特殊的考试。刘老师的话音刚落，整个教室都热闹起来了：有的心情顿时由晴转阴，充满了悲伤，显得更加害怕考试了；有的胸有成竹，充满了自信，恨不得立即就要尝个“鲜”，看看这个特殊的考试究竟特殊在什么地方；更多的同学是你看看我，我看看你，肚子里装满了疑惑 老师好像看出了同学们的心思，神秘地安慰同学们说：“我们今天要进行的特殊考试与平时的考试没有两样，我现在有一些要紧的事情要办，我把试卷发给大家，到下课时再过来收考试卷，它就特殊在是无人监考。”话音刚落，班上一阵欢呼。刘老师面带微笑，快速的发完试卷后疾步走出了教室。 教室里静悄悄的，空气仿佛凝固了一样，只听见同学们书写的声音和呼吸的声音。试卷真得和平时没有两样，我一题又一题的写着，突然卡壳了，就在书上的那一页，我知道的，可是任凭我绞尽脑汁也想不出来怎么写。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。 我眉头一皱，计上心来。书不就在下面吗？又没有老师在，看一下不就得了吗？看还是不看，我的心在搏斗着，手抖动得像不听使唤似的。我从来也没有偷看过啊，最终我战胜了自己，没有去翻书看。 铃声响了，刘老师来到了教室，对大家说：“这次考试不仅仅是在考你们的成绩，还在考你们的品德。在老师心目中，品德永远比成绩更重要。” 这真是一场特殊的考试，它让我受益终身。,“天才测试”,“丁零零”上课了，喧闹的楼道安静下来了。我走进教室时发现有很多老师，我还以为是来听课的呢，谁知郑老师却说，这是他请来监场的老师。我心里“咯噔”一下，暗暗叫苦，五年级就是倒霉，怎么整天考试？ 更要命的是，