部编版七年级下册语文《望月》教案.doc_第1页
部编版七年级下册语文《望月》教案.doc_第2页
部编版七年级下册语文《望月》教案.doc_第3页
部编版七年级下册语文《望月》教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版七年级下册语文望月教案 形成 “群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏，更显其庄严巍峨；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。 泰山，古称东岳，又名岱岳、岱宗为五岳之首。？ 泰山起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠。 写作背景： 唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲（其父杜闲当时任衮州司马）。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 岱（di） 了（lio） 曾（通“层”） 眦（z） 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （写远望泰山绵延不绝） 那泰山是什么样子的呢？它横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不绝。 （写近望泰山秀美高大） 大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （写细望泰山的景物、诗人感受 ） 层层云升腾，涤荡心胸；张大眼睛远望飞鸟归林。 （抒发诗人心底的愿望 ） 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。 问题探讨 这首诗表达了怎样的思想感情？ 赞美泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 首联远望，颔联近望， 颈联细望，尾联极望。 赏析和积累 诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？ “会当凌绝顶，一览众山小。” 化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。用在这里有深刻的含义：它不仅仅是诗人要登上山顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 “会当凌绝顶”表达诗人登临顶峰的决心和豪迈的气概，使全诗的意境雄阔高昂。 “一览众山小” 以虚拟的笔法，显示诗人高瞻远瞩和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论