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文档简介

PEP小学五年级英语下册Unit 4 Part B Read and write 教学目标：1、学生能流利朗读短文。 2、通过阅读短文，学生能自主和合作学习解决问题。 3、学会用英语并以日记的形式记录日常生活。 4、教育学生要爱护动物，尊重生命。教学重点：朗读课文并会复述文中内容。教学难点：学生会以日记形式写作。教学过程：一、 谈话引入 以free talk形式师生进行谈话，话题为“你喜欢动物吗？喜欢哪一种动物？”通过简短谈话，帮助学生整理谈话间提及的动物，并让他们回忆对应的英语单词，达到复习动物单词的目的。二、 新课教授1、 向学生展示标题“two new kittens”，教学生学习本节课的新单词。2、 第一次阅读：展示5个问题，播放录音，让学生带着问题阅读。之后，由学生同桌间讨论，最后请学生回答。3、 教师教授文中4篇日记，写作日期分别为April 15th April 21st April 26th May 3rd .教师逐一讲解这4篇日记，分析文中重点句子，“My cat has two new kittens. The kittens are six days old. They make noises when they are hungry.”最后让学生跟读录音，朗读短文。4、 第二次阅读：要求学生再次阅读短文，回答PPT上呈现的6道判断T、F，并以4人为一组讨论答案是否一致，F句子要求指出错误的地方。5、 通过前两次阅读，要求学生直接完成课本练习，连线并造句。6、 第三次阅读：学生分组讨论小猫的特点，完成表格。三、 课堂拓展 通过学生三次阅读短文，完成
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