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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 勤学善思；2、 事无巨细，凡事求做到最好；1、承受压力的能力和心理素质还较欠缺；2、时有懈怠、懒散情绪。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 领导、同事对我的能力和素质给予了极大的肯定；2、 作为年轻一辈教师，学校给予我们了最大的发展和成长机会。1、 同事们对目前自身所处工作环境、待遇的不理想情绪；2、 年轻教师贡献大于索取的通识，未免对我们的发展产生干扰因素。二、我的对策用（优势）1、 将自身勤学善思的学习、工作准则发扬光大；2、 继续保持事无巨细，都要做到做好的工作态度；3、 把领导、同事、学生及家长的信任和肯定看作鞭策自己不断向前的动力；4、 利用一切机会，不断充实自己、提高自己的专业素养和能力。停（劣势）1、 知足常乐。时刻告诫自己要学会知足，不能一味的死盯着优越工作环境、高薪酬等物质条件；2、 学会正确看待自己的定位，不能盲目攀比。3、 利用一切机会，不断提高和充实自己，克服懈怠、懒散情绪。4、 增强自我抗压素质，学会缓解压力。抓（机遇）御（威胁）
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