已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
氮及其化合物高三复习 安陆一中张莉华 天上 人间 地下 N2 NONO2 HNO3 NH3 NH3 NH4 NO3 3 氮及其主要化合物的相互关系 4 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe NO3 2 N2O4 Fe NO3 3 NH3 H2O NH4 NO2 5 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe NO3 2 N2O4 Fe NO3 3 NH3 H2O NH4 NO2 6 氮及其主要化合物的相互关系 N2 N2O5 NH3 NO HNO3 Fe NO3 2 N2O4 Fe NO3 3 NH3 H2O NH4 NO2 例1 已知以上装置用于制备并验证氨气的性质 整套装置的气密性良好 且图1中的B和C装置还不完善 有待于同学们在实验过程中选择和补充 D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸 1 请你参与小组的探究 湿润的石蕊试纸变蓝 2 请写出A装置内反应的化学方程式 气球体积变大 HCl气体与NH3化合生成固体后气压减小 Ca OH 2 2NH4Cl CaCl2 2NH3 2H2O 3 若将A装置换成锥形瓶和注射器则锥形瓶内盛放的药瓶是 注射器内盛放的药品是 生石灰 氢氧化钠 碱石灰 浓氨水 4 若装置C发生如上改动 则用可于做喷泉实验 实验时应打开 和 关闭 当看到 说明烧瓶内已经收集满了氨气 则关闭 和 简述此时引发喷泉实验的操作 K1 K3 K2 滴有酚酞的蒸馏水变红 K1 K3 用胶头滴管像烧瓶内滴加水 片刻后打开K2 5 若去掉胶头滴管 则可以如何引发喷泉实验 说说你的方案 学生活动 小结 氨气的制备和性质 2 蘸有浓盐酸 浓硝酸 的玻璃棒接近试管口 产生白烟 装置 固 固 加热型 干燥 向下排空气法 验满 1 氨气的制备 收集 用碱石灰 1 用湿润的红色石蕊试纸 变蓝 与O2的发生装置相同 原理 防止与空气形成对流 1 实验室制法 图2 实验室快速制氨气方法 加热浓氨水法 浓氨水加生石灰 碱石灰或氢氧化钠 法 原理 生石灰与水作用时放热 且生成碱 增大OH 浓度平衡逆移 2 氨 NH3 的工业制法 N2 g 3H2 g 2NH3 g H 92 4KJ mol 10MPa 30MPa 铁触媒 4000C 5000C 原理 条件选择 无色 有剌激性气味的气体 比空气轻 极易溶于水 2 氨气的物理性质 易液化 作制冷剂 1 碱性 与水反应 2 氨气的化学性质 NH3 H2ONH3 H2ONH4 OH 氨跟酸的反应 NH3 HCl NH4Cl 2NH3 H2SO4 NH4 2SO4 NH3 HNO3 NH4NO3 本质 NH3 H NH4 常用硫酸作为氨气的吸收剂 氨的催化氧化 3 还原性 例2 2011重庆理综改编 固态化合物A由两种短周期元素组成 可与水发生复分解反应 甲组同学用下图装置 夹持装置略 对其进行探究实验 原理 方程式 干燥 检验 反应原理 收集分离 1 实验中 中的试纸变蓝 中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成 发生反应的化学方程式为 实验时在 中观察到的现象是 中收集到的物质是 检验该物质的方法和现象是 试管内有液体 氨水 用红色石蕊试纸检验 试纸呈蓝色说明有氨水 白色的硫酸铜粉末检验 粉末变蓝色说明有水生成 3 乙组同学进行同样实验 但装置连接顺序为 此时 中现象为 原因是 4 经上述反应 2 5g化合物A理论上可得0 56L 标准状况 M 则A的化学式为 试纸变蓝 氧化铜和氨气反应生成的水与未反应的氨气生成氨水 试纸变蓝 Mg3N2 8NH3 6NO2 7N2 12H2O 2NH3 不足 3Cl2 8NH3 过量 3Cl2 N2 6HCl N2 6NH4Cl 用于氯气管道是否泄漏 2NH3 3Cu
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 园林工程合同成本明细账(3篇)
- 无人机应用技术理论题库及答案
- 2025年交通信息数据共享平台可行性研究报告及总结分析
- 2025年VR技术应用于医疗培训项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年棉花期货交割合同协议
- 2025年城市共享单车运营项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年跨行业合作创新项目研究可行性报告
- 2025年食品科技创新与市场推广可行性研究报告及总结分析
- 2025年临床路径考试答案解读与知识点总结
- 2025年职业技能培训与教育项目可行性研究报告及总结分析
- 人民群众是历史的创造者
- (高清版)DZT 0368-2021 岩矿石标本物性测量技术规程
- 2024年中国邮政集团湖北分公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《逻辑的力量》 统编版高中语文选择性必修上册
- matlab上机实验指导书
- 煤矿班组长培训课件
- GB/T 4957-2003非磁性基体金属上非导电覆盖层覆盖层厚度测量涡流法
- 行政事业单位无形资产管理办法模板
- GB 18564.1-2006道路运输液体危险货物罐式车辆第1部分:金属常压罐体技术要求
- 《烹饪美学》教学课件-项目四-烹饪造型艺术
- 防溺水防溺水课件
评论
0/150
提交评论