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托盘天平测质量误操作正解 四川省中江实验中学 伍强 学生在用托盘天平测物体质量的实验操作中,往往会出现这样或那样的不正确操作,大至有以下几种,供大家在教学中参考:例1:调节横梁平衡前,游码已在游码标尺的1.2g处。而未将游码移回“0”刻度线处,就将横梁调节平衡进行测量,物体m物放在左盘,在右盘加25g砝码,并将游码移至4.6g处时,横梁恢复平衡。那么物体m物的实际质量是多少? m物 m砝码解析:如图,将“1.2g”处假设为“0”刻线。物体m物放在左盘,右盘 0 1 2 3 4 5g 加码砝25g,并将游码从1.2g(假设的“0”刻线)处移至4.6g处,即向右(砝码一端)移了:m/=4.6g1.2g=3.4g, “0” 3.4g那么有 m物=m砝码+m=25g+3.4g=28.4g。 概括:调节横梁平衡前,未将游码移回“0”刻线处,就将横梁调节平衡进行测量,其测量结果将比真实值大以前游码所对的值,那么物体实际值应该等于测量值减去以前游码所对的值。例2:一架托盘天平的配套砝码有100g、50g、10g、5g各一个,20g两个,用这架天平测出物体的质量是74g,测后发现把物体m物误放在了右盘,砝码放在了左盘,若不再测量,则物体m物的实际质量是多少? m砝码 m物 解析:由于没有4g的砝码,那么就只加了70g的砝码,用了4g的游码值。又由于误把砝 0 1 2 3 4 5g码放在了左盘,物体放在了右盘(如图),那么有:m砝码=m物+m游码,即m物=m砝码m游码=70g4g=66g。概括:物体与砝码放反了托盘,如果测量过程中又使用了游码,测量结果将比真实值大游码所对值的二倍,那么物体实际值应该等于测量值减去以前游码所对值的二倍。例3.调节横梁平衡前游码已在0.8g处,而未将游码移回“0”刻线处就把横梁调平衡,又误将物体m物放在了右盘,在左盘加了65g砝码、并将游码到4.4g处时横梁恢复平衡。物体m物的实际质量是多少?解析:如图,将0.8g处假设为“0” m砝码 m物刻线。物体m物误放在右盘,在左盘加65g砝码、并将游码从0.8g(假设的 0 1 2 3 4 5g “0”刻线)处移到4.4g处,即向右 (物体一端)移动了m=4.4g0.8g=3.6g,那么有:m物+m=m砝码, “0” 3.6g即m物=m砝码m=65g3.6g=61.4g 。 概括:调节横梁平衡前未将游码移回“0”刻线处就把横梁调平衡,又误将物体与砝码放反了托盘,那么物体实际值应该等于砝码值减去游码两次所对刻度值之差。例4:调节横梁平衡前游码已在游码标尺的1.8g处,而未将游码移回到“0”刻线处就将横梁调平衡了,把物体m物放在左盘,当在右盘加35g砝码、并将游码移到0.6g处时,横梁恢复平衡。物体m物的实际质量是多少?解析:如图,将1.8g处假设为“0” m物 m砝码刻线。物体放在左盘,在右盘加35g 砝码、并将游码移到从1.8g(假设 0 1 2 3 4 5g的“0”刻线)处移到0.6g处时,横梁恢复平衡,即是将游码向左(物体一端)移动了m=1.8g0.6g=1.2g, 1.2g “0”那么有:m物+m=m砝码 即:m物=m砝码m=35g1.2g=33.8g 。概括:调节横梁平衡前未将游码移回到“0”刻线处就将横梁调平衡了,而又将游码向“0”刻度线方向移动了,那么物体实际值应该等于砝码值减去游码前后两次所对刻度值之差。 例5.调节横梁平衡前游码已在游码标尺的2.2g处,而未把游码移回“0”刻线就将横梁调平衡,又误把物体m物放在了右盘,当在左盘加40g砝码、并将游码移到0.8g处时,横梁恢复平衡。物体m物的实际质量是多少?解析:如图,将2.2g处假设为“0” m砝码 m物刻线。物体m物误放在右盘,在左盘加40g砝码、并将游码从2.2g(假设 0 1 2 3 4 5g为“0”刻线)处移到0.8g处时,横 梁恢复平衡,即是将游码向左(砝码一端)移动了 1.4g “0”m=2.2g0.8g=1.4g。那么有:m物=m砝码+m=40g+1.4g=41.4g 。 概括:调节横梁平衡前未将游码移回到“0”刻线处就将横梁调平衡了,又误将物体与砝码放反了托盘,并且将游码向“0”刻度线方向移动了,那么物体实际值应该等于砝码值加游码前后两次所对刻度值之差。 四川省中江

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