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文档简介

大一班美术活动剪纸雪花熊亚娟 文华珍活动目标：1、知道雪花有六个瓣，掌握六瓣花的折法。2、动手操作，感受不同颜色的纸，撕剪成的雪花一样美丽。3、练习沿线剪出雪花。活动准备：1、观察雪花（动画或图片），知道雪花有六个花瓣。2、铅笔、正方形各色彩纸，每人1份。3、歌曲磁带铃儿响叮当。4、收集有关圣诞节的图片资料。5、装饰雪花实物、剪刀、双面胶。活动过程：一、欣赏圣诞节的画面，导入活动内容。1、观看图片，巧妙提问引起幼儿兴趣。提问：画面里有谁？（圣诞老人、雪花，好多漂亮的礼物）对！圣诞老人是一位很神秘的老爷爷，他每年的圣诞节前一个晚上都会悄悄的四处去散发各种各样的礼物，昨天呀，圣诞老爷爷给熊老师打了个电话说今天要到我们班给小朋友们发礼物，熊老师为了迎接圣诞老爷爷的到来，于是熊老师和文老师呀就把我们的教室仔细的打扮了一番，可是我总觉得还少了点什么？小朋友帮熊老师看一看，我们的教室里还缺少了什么，（雪花）哦！对了，难怪看起来不太漂亮呢？可是，圣诞老爷爷就快要来了，怎么办呢？我想请小朋友们帮帮熊老师，帮熊老师剪出许多五彩雪花把我们的教室布置的更加美丽，好不好？（好）2、观察装饰实物雪花。提问：刚才我们看的图片上正在下雪，那小朋友们观察一下雪花什么是什么颜色？（白色），恩！非常正确，熊老师这里啊，也有一片小雪花，请小朋友们仔细观察一下雪花一共几个瓣，我们一起数一数。提问：有几个瓣？（六个）对！不过那是天上下的雪，今天了我们为让教室看起来更加漂亮，熊老师和小朋友们一起来剪一剪七彩雪花好不好？（好）二、教师示范指导，幼儿制作。（此环节可由家长参与一同制作）教师：你最喜欢什么颜色的雪花？幼儿自由选择自己喜欢的颜色的彩纸。指导幼儿边对边或角对角地折叠几次（仿照六瓣花的折法）。用铅笔画出雪花瓣的轮廓，并沿线将它撕下、打开，雪花就做好了。三、展示作品、和老师一起来布置教室。（此环节由家长和幼儿一起完成）。1、幼儿之间相互交流、评价、完善自己的作品。请幼儿讲一讲，是怎样完成雪花的制作的？先选择颜色？折了几次？怎样画的雪花瓣？剪雪花花瓣的时候应注意
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