鉴赏诗歌的表达技巧(学案).doc

鉴赏诗歌的表达技巧(学案)【学习要点】初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法，提高鉴赏诗歌的能力一、真题引路：阅读下面一首宋词，然后回答问题。清平乐 独宿博山王氏庵 辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。(1) 这首词上片的第四句运用了哪种修辞手法？请简要说明。(2) 古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情的感情基调一致吗? 请依据词意鉴赏。二、考点诠释：对古代诗歌表达技巧的鉴赏，是高考命题涉及最多的。因诗歌表达的意境和形象，大都与其所运用的表达技巧有关。三、知识充电：表达技巧的内容繁而杂，这节课我们用分类举例的方法进行，我们将表达技巧分为三类：常见的修辞手法、表达方式、表现手法。 (一) 常见修辞手法请同学们思考一下常见的修辞手法有哪些？1、判断下列诗句的修辞手法白发三千丈，缘愁似个长。 李白秋浦歌 （ ）百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？ 王安石叠题乌江 （ ）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高 （ ） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远秋思 （ ）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 刘禹锡望洞庭 （ ）朱门酒肉臭，路有冻死骨。 杜甫自京赴奉县咏怀五百字 （ ）辨别修辞手法是第一步，重要的是要了解作者借助这些修辞手法抒发什么感情，达到什么目的。下面我们来看看两首诗，看看他们使用了哪些修辞手法，运用这些修辞手法有什么作用。2、修辞手法的综合运用： 春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。这首诗运用了什么修辞手法，有什么作用？从哪些词语可看出？ 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。这首诗运用了什么修辞手法，有什么作用？ （二）表达方式请同学们回忆一下表达方式有哪些？1、概述四种表达方式 记叙，就是记述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。 描写，就是用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 议论，就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 抒情，就是表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒等主观感情。2、判断下列诗句所用的表达方式闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 王昌龄闺怨 （ ）野旷天低树，江清月近人。 孟浩然宿建德江 （ ） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 元稹菊花 （ ）呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。杜甫茅屋为秋风所破歌（ ） 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳永雨霖铃 （ ） 注：描写有正面侧面、动静、虚实、细节等，我们看看下面的诗歌：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 白居易琵琶行 （ ）绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （ ） 约客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （ ）抒情也可进行分类，可分为 和 ，其中李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”属于 ； 又分为借景抒情和托物言志。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。我们再来看看下面几句诗，看看他们属于哪种抒情方式？寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳永雨霖铃 （ ）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 于谦石灰吟 （ ）留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼。杜甫江畔独步寻花七绝句（ ）画菊 郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 （ ）郑思肖是宋末诗人，有浓厚的民族意识。前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己 。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己 ，宁死 的决心。比较刚才四首诗说说托物言志和借景抒情有何区别？ A、托物言志常常借助于 的一些特性， ，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指 ，而不是某种物品。B、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。3、表达方式综合练习闻乐天左降江州司马 元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。提问：这首诗用了什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情？墨梅 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。提问：诗歌刻画了梅花的什么特点？用什么方法抒发了作者什么样的思想感情？（三）表现手法（用典、联想、想象、象征、抑扬、照应、对比）1、判断下列诗句中的主要表现手法凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ （ ） 辛弃疾京口北固亭怀古作者运用 ，其实是以廉颇自比，抒发自己 。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃 （ ）这是一种 ，在广阔辽远的空间，充满浓密深沉的烟霭，离愁就象这些烟霭一样，可见离愁之深。 鸟鸣涧 王维 人 闲 桂 花 落，夜 静 春 山 空 月 出 惊 山 鸟，时 鸣 春 涧 中。 （ ）2、其他表现手法综合练习闺怨 王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 开头写少妇“不知愁”，后面却又说她“悔”，这是采用了_的写法，作者这样写的用意是_ _ _ 。四、总结并进行综合练习：大致说来，诗歌的表达技巧有以下几个方面， *表达方式（记叙、描写、抒情、议论）*主要修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问等）*其他表现手法（用典、联想、想象、象征、抑扬、照应、对比等）仅仅掌握表达技巧是不行的，在具体的诗歌鉴赏中，我们还必须和具体的诗歌形象、语言和诗歌内容结合起来。下面做一些综合练习。陶者 梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。提问：这首诗用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？谢亭送别 许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。提问：1、水急流虽然是写景，但与送别情景密切相关，呼应了上句中的 “ ”，也开启了下句中的“ ”。 2、诗中两处描写自然景物，其表现手法和作用有何不同？昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 李清照如梦令这首词运用的表达方式有： 修辞手法有： 表现手法有： 五、能力迁移题（备用题） 剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。 此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。 联系注释，可以看出第一句中“征尘