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文档简介

我心目中的好老师姓名李梅性别女年龄37学历本科职称小高教龄13职务教师所任学科数学课题名称认识平行四边形学生作业给校长的一封建议书尊敬的校长：您好！经过“别把地球变成垃圾桶”的项目学习活动后，我们发现了我校垃圾分类有很多不足。以下是我校垃圾分类不足的地方：1. 我校垃圾桶图标不明显。2. 大部分同学没有垃圾分类意识（那个垃圾桶离他近就丢那边的）。3. 学校一楼大厅的分类垃圾桶，就像是一个摆设，同学们并没有按要求分类。（建议：最好在垃圾桶旁贴一个说明）4. 垃圾桶放置位置不明显。（学校门口的分类垃圾桶）改善方法：1. 可以把图标贴在明显的地方（如：贴在垃圾桶上方的墙壁上 ）。2. 大力宣传垃圾分类的知识。3. 学校要有固定的垃圾分类的规定，大队委要落实检查垃圾是否按要求分类，以年级为单位，进行评比，选出每周表现最好的年级，并进行鼓励。4. 改善校园垃圾桶摆放位置。以上就是我们对校园垃圾桶应该改善的建议，希望校长能采纳我们的建议。 六（2）班全体同学 2012.10.17我的感言英特尔未来教育项目学习就像一缕清风吹过我们的校园，让孩子们体会到了“自主、探究、合作”的乐趣，也让作为教师的我们找了一种前进的方向和“创新”的动力，我们的每一点努力，都是为了孩子有更好的未来！结束语:技术在我们的教学中在正逐渐得到充分的应用和重视，开始学习和使用技术的人，通常会认为技术很难学。这是因为技术使用了很多我们并不熟悉的元素，有些人认为技术很复杂，难以学会，而选择放弃。技术成了沟壑；然而，只要在实践中不断应用技术，你便会发现，技术其实并不难掌握。当你熟练的应用技术，以技术为载体，为学生搭建学习平台，引导自主、合作、探究学习。技术不再是沟壑它更是我们教育的桥梁。与Inter未来教育相伴的这几年，觉得它像山间的小溪，引领学生以乐观的心态，自主学习一路欢歌，奔向知识的海洋；它如馨香的百合轻展带雨的花瓣儿，整合课程标准、21世界技能、评价，尊重学生的个人风格和认知水平，帮助学生在项目学习中实现人生自我。而我们也在付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，这就是我们每一个教育工作者的最大的职业幸福
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