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文档简介

XXXX年幼儿园班主任工作计划X、班队活动：每两周至少X次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)X、家长学校按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少X次，家长辅导材料每学期至少X次。开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)X、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。X、班级特色管理工作材料。班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。X、班级文化建设：(X)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。(X)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。(X)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。(X)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。(X)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。(X)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感激书籍，享受阅读。(X)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)X、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。X、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录X、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于X篇)X、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)XX、班级工作计划、总结(学期、学年)XX、特殊学生档案调查本班留守子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生、问题学生等特殊学生情况，建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。XX、学生教育管理(针对本班情况和
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