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文档简介

嬴政 10秦王扫六合 统一 学习目标 1 识记秦朝建立的时间 建立者和都城 2 掌握秦始皇为巩固统一采取的措施 一 自主阅读 落实基础 10分钟 阅读提示 1 秦朝的建立 都城 建立者 建立时间 2 中央集权统治的建立 在中央设 在地方实行 3 为巩固统一 秦始皇规定统一使用钱 把作为全国规范文字 4 为了加强思想统治 秦始皇接受的建议 实行 5 为了抵御的进攻 秦修筑了西起 东到的 万里长城 6 的修建 沟通了珠江水系和长江水系 7 秦疆域 东 南 西北 根据阅读提示 自主完成并巩固记忆 二 合作探究 13分钟 为巩固统一 秦始皇采取了哪些措施 秦始皇 自称是皇帝 朕 群臣 吾皇万岁 万岁 万万岁 秦始皇 众爱卿平身 今日早朝有事要宣 封 为丞相 负责国家的行政 封 为太尉 负责国家的军事 封 为御史大夫 负责国家的监察 谢吾皇 秦始皇 三位爱卿 今后不管什么事必须向我禀报 众爱卿 为了国家的长治久安 我们在地方上应该采取什么措施为好 李斯 陛下 我们应该接受西周灭亡的教训 不能实行分封制 而应实行郡县制 秦始皇 果断地说 为了国家的长治久安 我同意李斯的建议 实行郡县制 但不管是郡守还是县令都必须听我的 秦始皇 退朝 通过以上的表述 请问这是什么政治制度 专制主义中央集权制度 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 1 统一货币 2 统一度量衡 经济上 统一货币和度量衡 圆形方孔钱 小篆 文化上 统一文字 你是如何看待焚书坑儒的 各抒已见 思想上 焚书坑儒 书籍被烧残 其实还在其次 春秋末年以来 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭受了一次致命的打击 现代著名史学家郭沫若 焚书坑儒是两个历史事件 目的 目的 加强思想控制 巩固统治焚书 摧残了中国古代文化坑儒 钳制了人们的思想 长城 北筑 万里长城 匈奴 辽东 临洮 秦长城起止点分别在哪里 秦朝为什么要修筑长城呢 世界七大奇迹之一 说一说 军事上 北筑长城 蒙恬 南统越族开灵渠 你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗 沟通了长江水系和珠江水系 目的是航运 为中原与两广地区的经济文化交流 提供了有利条件 南修灵渠 疆域 陇西 南海 东海 长城一带 秦 赢政 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 也是当时世界上的大国 连线 课堂练习 秦朝的统一所起的历史作用是 结束了诸侯长期混战的局面 有利于人民安定生活 摧毁了奴隶制的统治 在全国推行郡县制 加强了中央集权A B C D D 课堂练习 首先 结束了 的局面 开创了 的新局面 其次 秦朝 统治制度 在我国沿袭了两千多年 影响十分深远 再次 秦统一 对我国以后经济 文化的发展和维护国家统一 有极为重要的影响 最后 修筑了著名的 等古代
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