浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考试题生物.doc

2011学年杭州学军中学高三年级第2次月考生物试卷一、选择题（本大题共50个小题，每小题只有一个正确答案。1-40每题1分，41-50每题2分，共60分）1经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是A与抗原发生特异性结合 B用于基因工程获得黏性末端C用于精子、卵细胞的相互识别 D细胞中蛋白质合成的直接模板2下列图所示有关概念之间的关系中，不正确的是 概念图1神经元照射到地球上的总太阳能免疫活性物质生态系统2突触被初级消费者摄入体内的能是抗体群落3细胞体地球上的、全部生产者所固定的总能量淋巴因子种群选项ABCD3碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：种子的萌发 病毒的增殖过程 酵母菌的分裂过程 目的基因与运载体的结合 DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输AB C D4连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时候开始A细胞形成时B细胞核开始形成时C染色体出现时D染色体消失时5如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记，如只供给该精原细胞含14N的原料，则其减数分裂产生的四个精子中，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（不考虑交叉互换现象 ）A100%、0 B50%、50% C50%、100% D100%、100%6.下列有关限制性内切酶识别的叙述，不正确的是A从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应B限制性内切酶的活性受温度、pH的影响C一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小7.为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。下列相关叙述，不正确的是A该实验开始时先制备细胞悬液 B该实验还需设置一个空白对照组C该实验控制的最适温度为25左右D实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小8.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是AtRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性B蚕丝的主要成分是纤维素，所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤C抗体是由效应B细胞分泌的，只存在于血清当中DATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一9.下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是A线粒体内膜和叶绿体内囊体膜上均可以形成ATPB生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一C溶酶体含有多种水解酶，能降解所吞噬的物质D细胞内的液体又称细胞液，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等10.欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是A其它条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B其它条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C其它条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D其它条件最适，改变反应物浓度，观察反应生成物的量11.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是在细菌中DNA的复制只发生在拟核不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A B C D12.与现代生物进化理论不相符的表述是A基因突变、染色体变异和基因重组都是不定向的B种群间由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C新物种的形成意味着生物能够以新的方式适应环境D表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率13T2噬菌体在大肠杆菌细胞中增殖时，需要利用下列酶中的 解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶 逆转录酶 ATP水解酶 A B C D14右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是A光照强度为a时，该细胞不进行光合作用B光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸C光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的D光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位15下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是A过程简便，但培育周期长 B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养D过程与过程的育种原理相同16用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是 Aa是由于甲状腺功能受到抑制 Bc在该实验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同17右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 A检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介 Cb处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质，b处于抑制状态D如果de距离等于cd，在刺激d点时，c处先测到电位变化，这与神经元之间的传递要经过突触有关18科学家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是 A该疫苗能引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原B该疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期将变长 C该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程D该疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用19关于细胞全能性的理解不确切的是 A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性20右图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A. 是流入该生态系统的总能量B. 和分别属于草和兔同化量的一部分C. 图中的值代表草兔的能量传 递效率D分解者获得的能量最少21科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是A质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用B通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因C该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达，是因为两者的DNA结构相同D为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞22.下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是 A核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间有选择地交流大分子物质，体现了膜的选择透性B成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关C心肌细胞中的线粒体数量较多与细胞消耗能量较多有关D细胞内各种生物膜在结构上有联系，在功能上也有联系23生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是A用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的B用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳三碳化合物糖类C用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质D用18O分别标记H2O和CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水24下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 A体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B浆细胞和效应T细胞均能产生抗体CB细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激D人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成25.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 A假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母茁只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸26下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是A通过植物体细胞杂交培育白菜甘蓝杂种植株 B通过多倍体育种培育无子西瓜C通过单倍体育种培育优质小麦 D通过基因工程培育27.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子28. 细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是A. 血红蛋白基因 B. ATP合成的基因C. DNA解旋酶基因D. 核糖体蛋白基因29. 加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮（橘络），会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，不能产生所用酶的是A生长在麦麸上的黑曲霉 B生长在酸奶中的乳酸菌C生长在棉籽壳上的平菇 D生长在木屑上的木霉30某优良品种水稻的基因型为AaBb，其花药通过组织培养形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述，错误的是A花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程B试管苗有四种基因型，其体细胞含有一个染色体组C通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产 D这些试管苗自交，后代性状不发生分离31 在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是 A和 B和 C和 D和32关于下图的相关叙述中，不正确的是A若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fB若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h33神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在A a或b B c或dC b或c D a或d34下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞35采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述正确的是 A如果人体细胞中凝血因子基因的序列是已知的，就不能用化学方法合成目的基因B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA36. 在胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程中，具有降血糖作用的胰岛素最可能出现在 A内质网腔中 B内质网产生的囊泡中 C高尔基体腔中 D高尔基体产生的囊泡中37果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述错误的是A第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4B第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种C第一次与第二次染色体移向细胞两极时，染色体数目分别是8和4D第一次与第二次染色体移向细胞两极时，染色体形态分别是5种和4种38. 基因型为Aa与基因型为Bb的植物体细胞混合用一定化学药剂处理后，细胞两两融合，可能获得几种基因型的细胞A一种B二种C三种D不确定39采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵ABCD40将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是 A这里说的同“种”是指同一“物种”B加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功C同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 D不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的41. 一只果子狸体内具有不同功能的体细胞，存在较大差异的是 A细胞膜的主要成分 B蛋白质的种类和数量 CDNA的碱基排列顺序 D组成细胞的化学元素种类42用35P标记了水稻体细胞（含24条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期、，一个细胞中的染色体总条数和被35P标记的染色体条数分别是A中期24和24、后期48和24B 中期24和12、后期48和24C中期24和24、后期48和12D 中期24和12、后期48和1243 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是A可用斐林试剂鉴定甘蔗中的糖B可用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素C用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，黄色的色素带距离所画滤液细线最远D用蛋清液进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管 壁上，其原因是蛋清液稀释不够，搅拌不匀所致44.线粒体中的氧化还原反应由多种酶催化，关于这些酶的说法最合理的是A所有的酶都由细胞核DNA编码，在细胞质中合成，然后被转运进人线粒体B有些酶由线粒体DNA编码，mRNA进入细胞质进行翻译，合成后运回线粒体C有些酶是由线粒体DNA编码，在线粒体中的核糖体合成D所有的酶都是由线粒体DNA编码，在线粒体中的核糖体合成45.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是 A B C D46从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列说法不正确的是 A用神经细胞治疗帕金森综合征 B用胰岛细胞治疗糖尿病 C用心肌细胞修复坏死的心肌 D用甲状腺细胞治疗侏儒症 47关于植物克隆，以下说法不正确的是A不同种类植物或同种植物的不同基因型个体，其细胞全能性的表达程度大不相同。B烟草、番茄的培养细胞经长期培养后，很容易成为缺乏成胚性的细胞系C长期培养中的植物细胞胚胎发生和器官形成能力下降的原因可能是染色体畸变D小麦、玉米、水稻等作物的培养细胞在多次继代培养后，会丧失细胞全能性的表达能力A抗体基因ATP合成酶基因胰岛素基因48下图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生抗体A的杂交瘤细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是 A其中有一个是打开的，即A抗体基因B其中有两个是打开的C其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因D其中三个都是打开的49以人成熟的红细胞为实验材料可以A探究动物细胞吸水和失水的外界条件B诊断21三体综合症和镰刀型细胞贫血症C比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点D分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列50. 从分子水平鉴定物种不能依据ks5uA蛋白质分子的氨基酸的排列顺序BDNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序CDNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序DmRNA分子中核糖核苷酸的排列顺序二、非选择题（本大题有5题，共40分）51（8分）下图A、B分别为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答：（1）大肠杆菌与图示细胞共有的细胞器是 。（2）若要生产人的糖蛋白，用大肠杆菌制备的工程菌不如用酵母菌制备的工程菌效果好，原因是大肠杆菌细胞不具备图中的 和高尔基体，从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。（3）B图中组成的主要化学元素是 ，与形成有关的细胞器是 ，在植物细胞融合过程中，去除常用的方法是 ，去除后的结构称为 。（4）若A图为某小鼠的癌细胞，具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠成熟体细胞核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞能无限分裂。该实验不仅说明氯霉素抗性基因位于 （细胞核/细胞质），还说明 。52（7分）植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题：乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为_ _ ，其基本组成单位是_ _。A由图可知，乙烯与活性受体结合后通过影响_过程从而实现对代谢调节的功能。细胞结构在乙烯发挥生理作用的过程中起_ 作用。A物质由内质网以出芽的方式形成小泡，运往高尔基体，再由高尔基体形成分泌小泡，运往细胞膜，而后通过细胞膜的外排作用，分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明：_；_ _。该过程分泌到细胞壁之间的物质，对离层形成所起的作用是_。53.（9分）研究小白鼠的生命活动调节时发现：向小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。为探究原因，请根据以下实验材料和用具，设计实验思路，并预测实验结果。（1）实验材料和用具：生理状态相同的小白鼠若干，各种相应手术、注射器材，适宜浓度的促甲状腺激素等（对相关激素的检测方法及相关手术过程不作要求)（2）实验步骤：将生理状态相同的小白鼠平均分为A、B两组，测定两组动物血液中 的含量，取平均值。ks5u用手术器械将A组小白鼠的 （器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。 。 。（3）请预期实验现象并得出相应的结论： 。（4）如果实验得到的结果既不支持观点一，也不支持观点二，请你再提出其他的观点。 。54（6分）下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系-都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：品系性状野生型残翅黑身白眼棕眼紫眼染色体（v基因）（b基因）X（r基因）（1）研究伴性遗传时，在上表中选择 （用数字表示）品系之间杂交最恰当； 用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择 （用数字表示）品系之间杂交最恰当。（2）让品系中的雌性个体与品系中的雄性个体进行杂交，得到的F1的基因型可能有 。（3）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇297O101O两只灰身红眼亲本的基因型为 和 。让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为 。55.（10分）农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请回答下列问题。（1）要获得该抗病基因，可采用_、_等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的载体是_。（2）要使载体与该抗病基因连接，首先应使用_进行切割。假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是 。（3）切割完成后，采用DNA连接酶酶将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为_。（4）再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去感染棉花细胞，利用植物细胞具有的_性进行组织培养，从培养出的植株中筛选出抗病的棉花。（5）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是_ A淀粉 B脂类 C蛋白质 D核酸（6）已知BarnH I与Bgl的识别序列及切割位点如右图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BarnH工和Bgl识别序列的DNA分子进行ks5u反复的切割、连接操作，若干循环后 和 序列明显增多。2011学年杭州学军中学高三