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2013-2014学年度八年级物理第二学期期末试卷姓名: 成绩: 一、选择题(每小题3分,共30分)1、关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是 ( )A.漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C.浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小2、猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝土静止时,下列说法正确的是 ( )A树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是对平衡力D猴子很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中3、你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是()A“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D“仰卧起坐”时利用了大气压的原理A踢出去的足球在水草地上滚动B司机推汽车,纹丝不动C女孩把一箱报刊搬起来D学生背着书包在平路面上行走4、下图的几种情景中,人做了功的是: ( ) D.镊子C.独轮车B.老虎钳A.起瓶器5、下图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是 ( )6、下列图事例能增大压强的是 ( )A.火车道上的枕木 B. 注射器的针头很尖 C.重卡轮子很多 D.坦克的履带很宽 7、如图1所示一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法正确的是( )A重力势能减小,动能不变,机械能减小 B重力势能减小,动能增加,机械能减小 C重力势能减小,动能增加,机械能增大 D重力势能减小,动能增加,机械能不变8、如图2所示,是甲、乙两物体做功与时间的关系图象,则甲、乙两物体做功的功率大小关系是( ) AP甲 P乙 BP甲 P乙 CP甲 = P乙 D无法确定 9、如图3所示甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如所示,它们中所受浮力最小的是 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10、用如图4所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计) ( )图 1 图2 图3 图4A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算 二、填空题(每空1分,共20分) 11、人用手拍桌子时手会感觉到疼痛,是因为力的作用是_的,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动_。12、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有_,他会向前倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向_倾倒。 13、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为_N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为_N。14、 “奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。火炬进发珠峰,“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一,“高原反应”与气压有关,高度越高,大气压强_(选填“越大”或“越小”);高原上用普通锅煮不熟饭,是因为用普通锅烧煮时,水的沸点_100。15、海水的密度大于河水的密度,当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中,它所受到的浮力将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。16、一个空心金属球的质量0.5Kg,体积6104m3,把它投入水中,静止时它将_(填“漂浮”“悬浮”“沉底”),静止时浮力为_N。17、甲、乙两台起重机的功率之比为1:3,当它们完成相同的功时,所用的时间之比是 。图518、如图5所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为 N,物体A与水平桌面的摩擦力大小 N。图619、用100 N的水平推力,使重500 N的物体沿水平地断移动20 m地面支持力对物体所做的功为_ J,推力对物体做的功为_J。20、如图6是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)设车箱和泥土的总重G=1000 N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力F, F的力臂是 m, F的大小至少是 N 三、作图、识图题(每小题3分,共18分)21、如图7所示是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图。22、如图8所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图。图7 图8 图923、如图9所示,物体M放在斜面上静止不动。画出物体M所受力的示意图 。 24、如图10所示,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图,并画出该力的力臂。25、请在图11中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力。 图10 图11 图1226、观察如图12所示;弹簧测力计的示数是 N。四、实验探究题(每空2分,共28分)。27、小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图13所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据。图13(1)将表中数据补充完整。a处填_;b处填_;c处填_。(2)实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做_运动。(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是_。(4)如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将 ( “变大”、“变小”或“不变”)。28、某同学做验证阿基米德原理的实验,如图所示,完成下列各题 (1)实验的合理步骤是: (2)将图中的数据填入表中物体重G物(N)物体浸入液体时弹簧秤的示数F(N)物体受到的浮力F浮(N)小桶重G桶(N)小桶和液体的总重G总(N)物体排开的液体的重力G排(N)(3)实验的结论是: 。 五、计算题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)。29、如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为0.12m2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg)。请计算:鱼缸内所装水的重力;鱼缸底部受到的水的压力;鱼缸对桌面产生的压强。30、用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,求:(1)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0.04m2,求货物对地面的压强;(2)拉力F的功率;(3)此滑轮组的机械效率3

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