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文档简介

第八单元整体预习 单元目标 1 认识并掌握本单元 丸 崖 等17个生字 积累本单元词语 2 走近毛泽东 让学生去感受他伟人的风采与凡人的情怀 3 学习场面描写与人物描写的一些方法 在习作中初步运用 4 继续培养学生收集运用资料的能力 读读写写 远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山四面八方排山倒海 读读记记 磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正 我能找到易写错的生字 我能理解词语有 我不理解的词语有 单元主题我给本单元定的主题是 走近毛泽东 本单元每篇课文都是毛泽东的故事 都从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀 七律 长征 深刻表现了毛泽东的艺术风格和高昂气概 是了不起的诗人 开国大典 通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写 展现了毛泽东是了不起的伟人与领袖的风貌 青山处处埋忠骨 写出了毛泽东是一位慈爱的父亲 情感细腻 真挚 毛主席在花山 记叙了毛泽东在花山村的几件事 体现了毛泽东热爱人民群众的高贵品质 深刻地表现毛泽东是关心体贴百姓的朋友 是独领风骚的领袖 是虚怀若谷的伟人 心里有他人的人 句段测读 30万人的目光一齐投向主席台 30万人一齐脱帽肃立 一齐抬头 瞻仰着鲜红的国旗 这庄严的宣告 这雄伟的声音 使全场30万人一齐欢呼起来 他读到 选举了毛泽东为中央人们政府主席 这一句的时候 30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼 群众看见了 都把头上的帽子 手里的报纸和别的东西抛上天去 欢呼声盖过了飞机的隆隆声 两个半钟头的检阅 广场上不断地欢呼 不断地鼓掌 一个高潮接着一个高潮 群众差不多把嗓子都喊哑了 把手都拍麻了 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动 习作习作内容 1 场面描写 学习模仿 开国大典 的写法 写一次活动 2 写梗概 以熟悉的课文为例 写清条理与重点
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