争当五好小公民.doc

争当五好小公民二（1）班 授课人：王竞男活动目的：提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备：排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式：队会形式 活动内容：小品、歌舞、故事等 活动过程：一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。四、进行活动。 主持人：老师们，同学们，大家好！二一班“五好小公民”主题队会现在开始。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。乙：现在我来考考大家文明礼仪方面的内容，看大家掌握的如何。称谓礼仪方面有哪些内容？1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号、说花名。甲：问候礼仪方面有哪些内容呢？2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。如果丢了礼貌用语，乙：那又会怎么样呢？甲：请看小品：李东问路乙：看了这个小品，你们知道老奶奶为什么不搭理李东吗？（大家发言）甲：大家说的真好！语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。俗语说的好：“两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”乙：我们把想说的话编成了儿歌小小公民，大家也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 夸你棒！ 甲：我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把 你的微笑留下！歌舞歌声与微笑 乙：亲爱的队员们，在这个绚烂多彩的世界里，我们品尝着甘甜的雨露。甲：我们呼吸着泥土的芬芳。乙：我们聆听着抄袭的喧响。甲：我们拥抱着喷薄的朝阳。乙：现在请大家说说本学期以来我们班级讲文明，懂礼貌的好人好事（指名学生介绍）甲：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙：在校园里，我们是文明的学生； 甲：在家庭中，我们是文明的孩子； 乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请听我们的宣传口号：1、 敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。2、 微笑不花一文，却创造更多温暖3、 微笑是沟通心灵的桥梁。4、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。5、诚心待人，心心相印。6、礼貌待人，微笑待人，真诚待人。7、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。甲乙：队员们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、演奏声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红，下面，让我们用热烈的掌声欢迎辅导员讲话辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了