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高考文综答题万能规律政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。在政治生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:我国的国家性质;我国的国家职能;我国国家机构应该坚持的原则;国家这样做的意义。2、政府(国家)这样做的经济学依据在经济生活里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:社会主义的本质;社会主义的生产目的;社会主义的根本任务;社会主义市场经济的根本目标;市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;国家这样做的经济意义。3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?在政治生活里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?在政治生活里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:主权国家的权利与义务;联合国宪章的宗旨与原则;中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;国际竞争的实质;我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。3、(经济学)国际经济关系在经济生活里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:是生产社会化、特别是经济全球化的要求;市场经济开放性的要求;是社会主义现代化建设的必要条件;对外贸易的作用。4、(哲学)国际关系在生活与哲学里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:事物是普遍联系的;整体和部分的关系;内因和外因的关系;事物是变化发展的;矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。(三)政党在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:中国共产党的性质;中国共产党的宗旨;党的指导思想;中国共产党的领导和执政地位;中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;中国共产党的领导方式和执政方式;加强党的建设;“三个代表”重要思想、科学发展观;中国共产党的执政理念立党为公、执政为民;我国的政党制度。四)企业企业是市场的重要活动主体,是经济生活的重要内容,高考政治在经济生活部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;坚持科学发展观。五)公民1、政治生活在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。要正确对待公民的权利与义务三大原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持公民权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民监督。2、生活与哲学在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:人生价值的两个方面是统一的关系;人与自然要和谐相处;人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;人民群众是实践的主体、是历史的创造者。3、经济生活在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:个人消费品的分配;劳动者的权利与义务;劳动合同制度;公民应该有纳税人意识公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。(六)文化生活主要命题点1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体人民。3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;管理:加强管理,贯彻人才强国战略素质:提高经营者,劳动者的素质;效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:第一、经济意义描述国内经济意义:(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。描述对外经济意义:(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。(有利于)建立国际经济新秩序等。第二、政治意义对国家的政治意义:国内有关活动(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展对党的政治意义:(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。第三、思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。一)新兴产业的经济意义新兴产业的经济意义类试题,在这几年的高考文科综合试卷中经常出现,如03年全国文综卷第39题第(2)问“试运用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象”、04年全国文综卷第38题第(1)问“运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义”、05年北京文综卷第40题第(5)问“结合经济常识,分析 红色旅游如何帮助老区扬长避短,促进经济发展”、05年天津文综卷第39题第(6)问“结合材料四从理论上说明党和国家发展红色旅游的重要意义”、06文综全国卷第40题第(7)问“运用经济常识,分析青藏铁路将如何推动青藏地区经济发展”等等,以上五题是近三年文综试卷中较为典型的要求考生回答新兴产业意义的试题,在平日的模拟训练中,我们还可以经常见到类似的试题,如让学生回答“节能产业”、“循环经济”、“太空经济”、“文化产业”、“创意产业”等的经济意义。应对此类试题,学生普遍感到非常棘手,觉得没什么可以组织的语言,或者是即使能说出几句,心理也没底。通过对上述五道高考题答案的研究,我们可以发现要做好此类试题,必须要考虑以下一些步骤:它的兴起,可以使我们有效利用什么资源,从而促使资源优化配置。它本身属于什么产业,又有利于带动什么产业的发展,从而有利于产业结构的优化升级。有利于扩大就业,促进经济增长,提高人民生活水平。提取材料信息可以得出的语言。按教材章节顺序围绕设问角度还能说出哪些有效语言。从时政里面提取出来一些热点语言。(二)中外结交的政治经济原因(或意义)这类试题在近几年的高考文科综合试卷中同样比较多见,如04年天津文综卷第40题第(5)问“简要说明我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因和意义”、05年全国文综卷第39题第()问“近些年来,我国加强了同亚非国家的经济合作。年,中国与东盟签署了全面经济合作框架协议,确定了年建立自由贸易区的目标。运用所学的经济常识分析我国谋求与东盟国家建立中国东盟自由贸易区的必要性及将对我国经济发展产生的影响”等。以上两题是近两年文综试卷中较为典型的要求考生回答中外交往的政治经济原因或意义的试题,在平日的模拟训练中,我们还可以经常见到类似的试题,如让学生回答中俄、中法、中印、中非、中拉、中美等交往的政治经济原因或意义。通过对上述两道高考题及模拟试题答案的研究,我们可以发现要做好此类试题,必须要考虑以下一些步骤:回答中外结交的政治学原因(或意义)需考虑以下要点:和平与发展是当今时代的主题;国家间的关系是由国家利益和国家力量决定的;我国的国家性质和国家利益决定我国必须奉行独立自主的和平外交政策(还体现了外交政策的哪些基本点);面对世界多极化和经济全球化发展的趋势,我国发展同的关系,能为全面建设小康社会营造良好的国际环境;有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序,促进世界的和平、稳定与发展;有利于提高我国的国际地位,提升我国对外开放的水平,促进我国经济的发展。回答中外结交的经济学原因(或意义)需考虑以下要点:建立中关系,是经济全球化、区域经济一体化的客观要求。是进一步提高我国对外开放水平,实施“走出去”战略的需要,将有利于充分利用国内国外两种资源、国内国外两个市场;。建立中关系,将有利于进一步开展中国与国或国际组织的经济交流与合作;将有利于双方经济优势互补和我国产业结构的调整;将有利于中国在地区经济事务中发挥更大的作用。回答中外结交的经济学原因(或意义)也可以直接回答教材中关于“我国的社会主义市场经济必须面向世界”的三点原因,即第一、发展对外经济关系,是生产社会化特别是经济全球化的客观要求。第二、发展对外经济关系,是发展市场经济的内在要求。第三、发展对外经济关系,是社会主义现代化建设的必要条件。需要注意的是,无论是让叙述中外结交的经济原因(意义),还是让叙述中外结交的政治原因(意义),都还必须围绕所给材料和设问方式做适当调整,千万不能固守已有答题模式。(三)党和政府某种举措的政治学依据此类试题在近几年高考文科综合试卷中随处可见,如04年全国卷第39题第(1)问“运用政治常识的有关知识,说明材料一中政府介入建筑领域拖欠工程款所造成的劳务纠纷的主要理由”、05年全国文综卷第题第()问“农民工为我国国民经济的发展作出了重要贡献。但近年来,由于农民进城务工收入增长缓慢,农民工子女上学难、同工不同酬、同工不同权等现象的普遍存在,导致农民务工人数增长趋缓。对此,政府采取了一系列政策措施,切实加强对农民工合法权益的保护。请运用政治常识说明政府保障农民工合法权益的理由”、05年全国文综卷第39题第(9)问“文化遗产是人类的共同财富。各级政府在合理开发利用文化遗产、发展旅游事业的同时,努力保护文化遗产。从政府职能说明政府应保护文化遗产的基本理由”、05年天津文综卷第39题第(6)问“结合材料四从理论上说明党和国家发展红色旅游的重要意义”、06文综四川卷第38题第(3)问“运用政治常识,说明政府为什么要承担财政支农的职责,以及怎样才能更好履行该职责”、06政治上海卷第38题“请运用有关政治常识论述:为什么党和政府要动员全社会力量关心、支持和参与社会主义新农村建设”等等。党和政府某种举措的政治学原因,从党这一方面来说应该答出:.党的地位、性质、宗旨;.践行“三个代表”重要思想;.党的领导方式、执政方式、党建;.民族凝聚力自信心,综合国力;.据题中材料和要求作答;热点语言。从政府角度来说需要答出:.国家的性质;.职能(具体点)、原则;.民族及国际竞争的实质;.时事政治热点语言;.据题中材料和要求作答。四)重大工程的经济、政治意义“十五”计划中的四大标志性工程:青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调。在各类文科综合模拟试卷中,我们经常可以见到以重大工程为背景材料,让学生说明重大工程的政治或经济意义的试题。如果让回答重大工程的政治意义一般需要答出下列要点:有利于协调人民内部利益关系,解决人民内部矛盾,体现“三个代表”重要思想。有利于政治安定,社会稳定,社会主义制度的巩固。有利于实现民族团结、各民族共同繁荣和边疆稳定。(热点语言)有利于落实科学发展观,有利于全面建设小康社会和中特社会主义事业的顺利进行。据材料及要求作答。如果让回答重大工程的经济意义一般需要答出下列要点:是社会主义本质的要求,有利于实现共同富裕。有利于资源优化配置,推动国民经济持续增长。促进沿线经济发展进步,有利于产业结构优化升级。可以协调地区发展,可以扩大国内需求,促进就业增长。(热点语言)有利于落实科学发展观,有利于全面建设小康社会和中特社会主义事业的顺利进行。据材料及要求作答。五)直接让分析两个事物之间的关系(没对运用知识做政治、经济或哲学某一方面知识的限定)此类试题在近几年的高考试题中比比皆是,如04年全国春季高考文综卷第38题第(1)问“根据经济常识和政治常识分析黄山风景区如何实现经济效益与环境效益的双赢”和第(2)问“从黄山风景区对疲劳景区实行轮休制分析黄山风景区经济开发与景区保护的辩证关系”、2004年全国文综卷第38题第(2)问“结合休渔制度,分析眼前利益与长远利益之间的关系”、05年天津文综卷第38题第(2)问“运用哲学常识有关知识,结合上述材料说明提高企业经济效益与保护资源环境的关系”、05年全国文综卷第39题第(6)问“根据河西走廊的地理特点及开发利用这
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