1、探究动能变化跟功的关.docx

动能和动能定理导航单姓名 班级 组别 【学习目标】 1使进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式 2结合教学，进行探索研究和科学思维能力的训练 3理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题【重点、难点分析】学习重点：动能定理及其应用 学习难点：动能定理及其应用 【自主学习】一、动能的表达式 动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?我们来看这样一个问题(认真阅读教材p66页内容，独立完成推导过程)设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L，速度由Vl增大到V2，如图所示试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力F对物体做功的表达式 引导1：从W= 这个式子可以看出，“”很可能是一个具有特定意义的物理量，因为： 引导2：动能应该怎样定义呢?动能是矢量还是标量?国际单位制中，动能的单位是什么?二、 动能定理有了动能的表达式后，前面我们推出的W,就可以写成WEk2Ek1，其中Ek2表示一个过程的末动能，Ek1表示一个过程的初动能上式表明什么问题呢?请你用文字叙述一下引导1：如果物体受到几个力的作用，动能定理中的W表示什么意义?引导2：那么，动能定理更为一般的叙述方法是什么呢?引导3：刚才我们推导出来的动能定理，我们是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下推出的动能定理是否可以应用于变力做功或物体做曲线运动的情况，该怎样理解?【合作探究】1、1970年我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为173 kg，运动速度为72 kms，它的动能是多大?2、一架喷气式飞机质量为5.0Xl03kg，起飞过程中从静止开始滑跑当位移达到l=5.3X102m时，速度达到起飞速度v=60ms。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍求飞机受到的牵引力引导1：请同学们把具体的解答过程写出来（g取10m/s2）引导2：用动能定理和我们以前解决这类问题的方法相比较，动能定理的优点在哪里呢? 3、总结一下用动能定理解决问题的一般步骤4、一辆质量为m，速度为v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离l后停下来，试求汽车受到的阻力【自我检测】1、下列说法正确的是（ ）A.物体所受合力为0，物体动能可能改变B.物体所受合力不为0，动能一定改变C.物体的动能不变，它所受合力一定为0D.物体的动能改变，它所受合力一定不为0总结 合力做功和动能的关系：2、关于动能概念及公式W=Ek2-Ek1的说法中正确的是（ ）A.若物体速度在变化，则动能一定在变化B.速度大的物体，动能一定大C.W=Ek2-Ek1表示功可以变成能D.动能的变化可以用合力的功来量度3、一质量为1 kg的物体被人用手由静止向上提升1 m，物体的速度是2 m/s.下列说法中错误的是（ ）A.提升过程中手对物体做功12 JB.提升过程中合外力对物体做功12 JC.提升过程中合外力对物体做功2 JD.提升过程中物体克服重力做功10 J4、物体沿直线运动的vt关系图象如图所示，已知在第1秒内合外力对物体所做的功为W，则（ ）A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4WB.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2WC.从第5秒末到第7秒末合外力做功为WD.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W5、质量m=50kg的物体，原来的速度vl=2ms，受到一个与运动方向相同的力F=4N的作用，发生的位移s=