吴江市2007～2008学年第一学期期末考试试卷(初二语文).doc

吴江市20072008学年第一学期期末考试试卷初 二 语 文第一部分 (17分)1根据汉语拼音写出相应的汉字：(2分) 嘱f( ) tio( )望 循循善yu( ) 鳞次zh( )比2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(2分) 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢摩二夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗仅量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见贯，习以为长了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识错别字改 正3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(6分) ，大渡桥横铁索寒。(毛泽东七律 长征)落红不是无情物， 。( 己亥杂诗) ，阴阳割昏晓。(杜甫望岳) ，霜重鼓寒声不起。（李贺 )4下面句子中的标点符号使用有误的是哪一项?(2分) A不到阿里山，何以能说到了台湾?这倒未必是说看那“美如水”的“阿里山姑娘”。 B屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” C母亲喜欢看小说；她常常把所看的小说的内容讲给妹仔听；她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 D我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。答 5下面的句子每句都有一处错误，请选用适当的符号在原句上进行修改。(2分) 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 广大消费者要强化自我保护水平，使自己的权益得到最大程度的保护。62000年，中央电视台播出了电视连续剧钢铁是怎样炼成的，播出之后反响热烈。教育部和团中央立即组织座谈、讨论，探讨保尔精神对当代青少年的教育意义。假如你被邀请参加座谈会，请你结合小说中的某个情节谈谈什么是“保尔精神”。(3分) 答 第二部分(43分)阅读柳宗元小石潭记一文，完成7一11题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，口口口口，口口口口。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7解释文中加点的字。(4分) 心乐之_ 潭中鱼可百许头_ 以其境过清_ 不可久居_8将文中“口口口口，口口口口”处的句子默写在下面的横线上。(2分) 答 9用现代汉语翻译“其岸势犬牙差互，不可知其源”。(2分)译文 10有人认为，写小石潭最重要的是写好水的特点，但本文除了第一节开头写到水之外，后文再没有一个“水”字，因此小石潭记一文算不得佳作。你同意这种说法吗?说说你的理解。(2分) 答 11说说柳宗元的“荒山寻潭”和苏轼的“夜游承天寺”有什么相似的心境。(2分)答 阅读陆游十一月四日风雨大作一诗，完成1213题。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。注：陆游写此诗时，已是68岁，且体弱多病。12这首诗第一句中的“僵卧孤村”表现了陆游怎样的生活处境?这样写对表现陆游的爱国心有什么作用?请作简要分析。(4分) 答_13自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?(2分) 答_阅读我的母亲中的一段文字，完成14一16题。 记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋一一做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。14选文回忆了母亲哪一个生活片断?从中可以看出母亲具有哪些美好的品质?(2分) 答 15文中划线句子在表达意思上是否矛盾?说说这样写有怎样的表达效果。(2分)答 16选文通过心理活动表现我对母亲的感情。试举出一个例子并作简要分析。(2分)答 阅读逃跑的火焰一文，完成1721题。逃跑的火焰 进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那么单调，那么沉静。 那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后上紧了肚带，跨上马把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去：在这种晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。 我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着，似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐地减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。 在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。 三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看 它们在这片茫茫的雪原上显等太弱小、太危险了，雪原那么白那么空旷，孤狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红摧眼，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。 一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打晕过去。正这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方。我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视 我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。 它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。 我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续逃奔。在一片闪烁着阳光的雪野上它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴瓢动招摇，宛如一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。 “快跑吧!快点，再快点!”我望着这只狐狸，突然满心生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团美丽的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中一它们争先恐后，有时不惜将同伴撞倒，好像对狐狸怀有不共戴天的仇恨。 它们会撕碎那只可怜的红狐狸的!它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。 我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点! 许多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。 这张狐皮和我在则克台冬天遇到的那团逃跑的红火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。 一团火焰不管跑到哪里，都会有人要把它熄灭。这一点我是深信不疑的。它最后的结局，也是会变成这样一张完整的皮。 被悬挂起来，成为装饰。17文章第自然段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，补写一段作者面对这只狐狸时的心理活动。要求想像合理，并使文章前后衔接自然、连贯。(50字左右)（2分)18文中说“雪原那么白那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀眼，无遮无碍”一句中，作者将奔逃的红狐狸比作“跳跃的火焰”有什么作用?(4分) 答 29文中说：“许多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。”你知道作者为什么买下这张火红的狐狸皮吗?请说说你的理解。(3分) 答 20文章开头作者描绘了则克台草原冬季的景象，联系全文，说一说这段描写有什么作用?(4 分) 答 21逃跑的火焰一文讲述的是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗，题目为冬天里遇到的童话。在这首诗中，他写道：有一