六年级语文九月份月考测试卷.doc_第1页
六年级语文九月份月考测试卷.doc_第2页
六年级语文九月份月考测试卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金积中心学校20122013第一学期六年级语文学校班级姓名九月份月清检测试卷(语文S版)卷面书写干净、工整可得2分得分积累与运用(40分)一、看拼音写词语。(5分)wn yn jngj qun tu rng hu we rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典填空:(每空0.5分,共5分)“觅”按部首查字法应查 _部,第六笔的名称是 _ 。“荆”是 结构的字,按 查字法先查音序 ,再查音节 。“灌”部首是_,剰余_画。以上三个字按音序排列是_。(1分)三、下列词语中加点的字有几种解释,在你认为最恰当的解释上打“”。(2分)(1)检阅 看 查看 经历、经过(2)疾驰 疾病 痛苦 痛恨 速度快四、补充词语(4分)连( )起伏 冷( )热( ) 排山( )( ) ( )( )一体骨( )分( ) 自( )( )息 ( )( )耸立 气势( )( )五、按要求写词语(6分)冷嘲热讽:_ _ _ _人物神态:_ _ _ _寓言故事:_ _ _ _六、句子练习(8分)1.般的 _(1分)2.缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 (2分)3.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋藏过入侵者的累累白骨?(改为陈述句) _(2分)4.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没有做成。(用修改符号在原句上修改。)(3分)七、按课文内容填空。(10分)1.在第一单元中我们认识了许多名家,如:瑞典的塞尔玛拉格洛夫塑造的_的尼尔斯;_笔下的_的刺猬汉斯;丹麦的作家_笔下的卖火柴的小女孩。(2分)2.这庄严地宣告,这雄伟的声音,_,_,_ (2分)3.天苍苍,野茫茫。_,_。 (1分)4.九州生气恃风雷,_,我劝天公重抖擞,_。 (1分)5.画蛇添足中那个先画成蛇的人做错事是因为:_其中道破原因的句子是“_”故事讽刺了那些自作聪明的人,告诉我们_ (4分)二、阅读与理解。(28分)读下面的短文,完成文后习题。(节选)这铮(zhn)铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关!果然是名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。那高高的箭楼,巍(wi)然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸云天、气势磅礴(pnb)的雄关浑然一体,无比壮观。但是,最壮观的还是它形势的险要。顺着那城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(zhdi)的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬(h),好雄伟的关塞,好险要的去处!”北面是重重叠叠的燕yn山山脉,万里长城像一条长龙,顺着那连绵断起伏的山峦,由西北面蜿蜒(wnyn)而来,向着南面伸展开去。南面是苍茫无垠的渤(b)海,万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎向渤海岸边的老龙头。山海关,就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦(jn)西走廊的咽喉之地。1.以上语段选自_,(1分)2.联系上下文解释下列词语(共8分)蜿 蜒:_苍茫无垠:_雉 堞:_理解词语的方法还有:_3.用“”在文中画出中心句。(2分)4.用“”给以上语段分层,并写出层意。(分层3分,层意6分,共9分)_5.以上语段从表达上看是按照_结构来描写的。(2分)主要讲了_。(3分)6.语段中有两处画线的句子,请仔细品读,写出你对这些句子的理解:_(3分)三、习作与表达(30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论