二下第二单元复习重点.doc

第二单元一、复习课文：第5课泉水好词：一股、清泉、灿烂、天然、清脆、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、静静的山谷、清脆的歌声、山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、佳句：火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。果树大口大口地喝水。画眉鸟在尽情地歌唱。我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。） （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池） 流过（山间的平地） 流到（山坡的果园里） 穿过（山谷） 山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”第6课雷锋叔叔，你在哪里好词：弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠佳句：雷锋出差一千里，好事做了一火车。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。1、读雷锋叔叔，你在哪里一课，回答问题：（1）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）第7课我不是最弱小的 好词：森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻佳句：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 我们应该保护比自己弱小的。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。1、读我不是最弱小的一课，回答问题：（1）为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。第8课卡罗尔和她的小猫好词：安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、舒适、四面八方、黑白相间、跳来跳去、冷冷清清、滴滴答答佳句：他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。 （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦突然 需要四、比较组词：议（ ） 唐（ ） 站（ ） 慌（ ） 勾（ ） 抓（ ）库（ ）义（ ） 塘（ ） 占（ ） 荒（ ） 钩（ ） 爪（ ） 裤（ ）符（ ） 分（ ） 令（ ） 北（ ） 结（ ） 股（ ） 脆（ ）付（ ） 芬（ ） 铃（ ） 背（ ） 洁（ ） 没（ ） 翠（ ）需（ ） 迷（ ） 锋（ ） 滴（ ） 洒（ ） 宁（ ） 瓦（ ）须（ ） 谜（ ） 峰（ ） 摘（ ） 酒（ ） 泞（ ） 互（ ）然（ ） 塔（ ） 肚（ ） 扑（ ） 拖（ ） 摸（ ） 利（ ）燃（ ） 搭（ ） 杜（ ） 朴（ ） 托（ ） 模（ ） 力（ ）娇（ ） 末（ ） 方（ ） 夏（ ） 该（ ） 京（ ） 瓣（ ）轿（ ） 未（ ） 芳（ ） 复（ ） 刻（ ） 景（ ） 辫（ ）于（ ） 落（ ） 曾（ ） 蜜（ ） 恩（ ） 风（ ） 宫（ ）余（ ） 洛（ ） 蹭（ ） 密（ ） 思（ ） 凤（ ） 官（ ）五、多音字 fng( ) dn( ) ji( ) jin ( ) d(一打) bi( )缝 弹 结 间 打 背fng( ) tn( ) ji( ) jin( ) d( ) bi( )gng( ) ho( ) ch( ) kn( ) k( ) lu( )更 好 处 空 卡 露gng( ) ho( ) ch( ) kn( ) qi( ) l ( )t(踏实) zng(曾孙) mng (蒙骗) yng( ) jin( )踏 曾 蒙 mng (蒙蒙细雨) 应 间t(脚踏实地) cng(曾经) mng (蒙古) yng( ) jin( ) lio( ) d( ) di( ) yo ( ) tio( ) d(得到)了 答 待 要 挑 得 di (就得) le( ) d( ) di( ) yo ( ) tio( ) de(飞得高)六、填空：1、填入合适的动词：（提着 ）瓦罐 （ ）孩子 （ ）细雨 （ ）荆棘 （ ）大雨 （ ）雨衣 （ ）词语 （ ）抽屉 2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。（阳光灿烂）的世界 （ ）的杜鹃花 （ ）的身影 （ ）的大镜子（ ）的山谷 （ ）的歌声 （ ）的泉水 （ ）的小溪 （ ）的孩子（ ）的细雨 （ ）的小路 （ ）的大娘 （ ）的露珠 （ ）的春风（ ）的孩子 （ ）的家 （ ）的花猫 （ ）地喝水 （ ）地歌唱 （ ）地垂着头 （ ） （ ） （汗珠） （ ）弯弯的 （ ） 温暖的 （双手） 晶莹的 （泪珠） 蒙蒙的 （ ） （眉毛） （ ） （水珠） （烟雾）七、近义词：灿烂（绚烂） 天然（自然） 欢快（ ） 寻找（ ） 温暖（ ）四处（ ） 年迈（ ） 舒适（ ） 照顾 （ ） 保护（ ）勇敢（英勇） 赶紧（ ） 清新（ ） 足迹（脚印） 告别（ ）忽然（ ） 亲切（ ） 问候（问好） 八、反义词：动(静) 好( ) 甜（ ） 美( ) 长( ) 粗( ) 舒适（难受）笑( ) 早( ) 软（ ） 内( ) 黑( ) 始(终) 保护（ ）正(歪) 弯( ) 新( ) 生( ) 弱小（ ） 糊涂（ ）亲热（冷淡） 勇敢（ ） 九、量词：一( )清泉 一( )水塔 一( )镜子 一( )衣服 一( )话 一( )篮子一( )战士 一( )周末 一( )空地 一( )蔷薇 一( )雨点 一( )叔叔一( )花瓣 一( )小猫 一( )家 一( )牛奶