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教科版四年级科学上册 期末综合全练全测B卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共8题;共22分)1. (1分)只要我们仔细留心就会发现身边处处有科学,如用棉线和纸杯做的“土电话”,声音主要是通过_从话筒传到听筒。2. (1分)用相同的力敲打盛水的玻璃杯的杯口,水越满,听到的声音越_。3. (2分)酒精灯的火焰分外焰、内焰和_三个部分,其中_的温度最高。4. (2分)声音是由物体_产生的,它以_的形式向四周传播。 5. (1分)把海水引进盐田,利用_使海水中的水分蒸发,海水中的水分越来越少,最后析出盐的结晶。 6. (2分)食盐和_等物体能溶解在水中,面粉和_等物体不能溶解在水中。 7. (3分)人体的呼吸器官有鼻腔、_、_和_。 8. (10分)填空溶解 对比 风向 风速 声波 协同工作 食盐颗粒 振动 鼓膜 气体交换(1)在水中生活的动物呼吸的是_在水中的氧气;加热海水,可能会出现_。(2)观察旗子飘动方向可以判断_,用旗子展开的大小可以判断_。(3)声音是由物体_产生的,以_的形式传播。 (4)身体完成大多数动作都需要骨骼、关节和肌肉_。(5)人体在运动后,呼吸加快是因为肺部的_速度变快。(6)观察面粉在水中是否溶解,要对它放在水中前后进行_观察。(7)长时间使用耳塞听音乐,会损坏_,影响耳朵对振动的感受。二、 判断题。 (共10题;共20分)9. (2分)我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。 10. (2分)雷声是通过空气的振动传到我们耳朵的。11. (2分)声音的强弱与物体振动的快慢有关系。 12. (2分)当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。 13. (2分)屈臂和伸臂,骨骼、关节、肌肉的工作状态是一样的。14. (2分)50毫升水能溶解5克小苏打,50毫升水肯定也只能溶解5克白糖。 15. (2分)声音在不同物体中的传播效果是不一样的,如直尺的传播效果就比棉线要好。16. (2分)用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参与了活动。 17. (2分)因为高锰酸钾放入水中后,水的颜色变了,所以它是不能溶解于水的。 18. (2分)有时物体不振动也能发出声音。 三、 选择题。 (共12题;共24分)19. (2分)下列方法中,能使食盐最快溶解的是( )。 A . 搅拌B . 加热水C . 既加热又搅拌20. (2分)吃饭的时候我们最好( ),这样有利于消化。 A . 细嚼慢咽B . 狼吞虎咽C . 边吃饭边喝水21. (2分)通过科学学习,我们可以学到很多的知识、技能。在学习过程中,我们需要( )。用眼睛观察 用脑思考 运用工具和仪器A . 只有B . 只有C . 22. (2分)研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时,下面说法正确的是( )。A . 食盐的量一定要相同,热水和冷水的量没关系B . 食盐的量以及热水和冷水的量都要相同,而且最好食盐同时放入两杯水中,便于比较C . 热水和冷水的量要一样,食盐量的多少没关系23. (2分)通常情况下,一天中最高气温出现在( )。A . 早晨B . 午后C . 傍晚24. (2分)下列图形表示阴天的是( )。 A . B . C . 25. (2分)下列呼吸器官中,( )是进行气体交换的场所。 A . 鼻腔B . 气管C . 肺26. (2分)一杯浓盐水底部有没溶解的盐,我们可以用( )的方法使盐全部溶解。A . 继续搅拌B . 加水C . 放置一段时间27. (2分)下列关于天气观察信息的总结整理中,( )是描述天气变化规律的。A . 2017年12月20日有冷空气B . 2017年12月主要刮的是西北风C . 2018年1月12目最低气温228. (2分)下列关于音叉声音的描述,正确的是( )。 A . 用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同B . 用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低相同C . 无法比较29. (2分)将钢尺的一端压紧在桌面上,拨动伸出桌面的钢尺的另一端,使钢尺发出声音。不断增加钢尺伸出桌面一端的长度,继续拨动时,我们听到声音的音高会( )。A . 越来越低B . 越来越高C . 一样高低30. (2分)当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的铃声( )。 A . 越来越轻B . 越来越响C . 不变四、 简答题。 (共2题;共10分)31. (5分)写出酒精灯各部分的名称。32. (5分)小明是个科学爱好者,回家做溶解实验,他将同样多的食盐、沙和油分别倒入三杯100克的水中并进行充分搅拌,请用“”标出静置后食盐、沙和油在水里的分布情况。五、 探究题。 (共2题;共13分)33. (8分)下图是小明所画的一天中气温变化折线图,请读图完成下列各题。(1)从图中我们可以看出清晨到傍晚温差大约是( )。A . 3B . 5C . 13(2)我们在测量气温时应该在( )测量。 A . 教室里B . 操场大树下C . 阳光下(3)我们在测量一天的气温时,应该( )。 A . 在同一地方测,原地读数B . 在同一地方测,回教室读数C . 在不同的地方测,原地读数(4)根据我们对天气的观察经验,这一天的天气很可能是( )。 A . 下雨B . 晴C . 下雪34. (5分)小明做“怎样溶解得快”的实验。请你分析他的实验方案中有哪些是错误的,并提出你的修改意见。研究的问题用加热的方法能加快溶解吗?材料两份食盐,一份10克,另一份20克;两杯水,一杯凉水30毫升,另一杯热水25毫升;搅拌棒一根。实验过程 把20克那份食盐放入热水中,全部溶解花了5分钟。把10克那份食盐放入凉水中,搅拌,全部溶解花了6分钟。实验结果用加热的方法能加快溶解修改意见_讨论与思考常见加快物体溶解的方法还有_和_。六、 实验题。 (共1题;共10分)35. (10分)小明想用一块冰糖做一些实验,请你回答: (1)如果要把冰糖溶解在水中,有哪些方法可以加快冰糖在水中的溶解?(写出2种方法) (2)冰糖完全溶解在水中后,我们要将冰糖从水里分离出来,可以用过滤方法还是用蒸发的方法? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共8题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、二、 判断题。 (共10题;共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择题。 (共12题;共24分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1
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