七年级英语上册期末复习之知识点归纳.doc

七年级英语上册期末复习之知识点归纳动词原形；如：do;have;like动词的第三人称单数形式（常在动词原形后加s）；如：get-gets动词不定式（to+动词原形）；如：meet-to meet动词ing式（动词原形后加ing）如：look-looking2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语Would you like +to+动词原形? （你想要吗？）How about+动词ing ?（怎么样？好不好？）What about +动词ing? （怎么样？好不好？）Why not +动词原形? （为什么不呢？）Why dont you +动词原形 ？（你为什么不呢？）Lets +动词原形.（让我们吧。）表同意、答应Yes,Id like to./Oh,Id love to.All right/OK.Great!Sure.Good idea!Thanks.Ill be glad to Thanks.That would be very nice.Id like that.表不同意、拒绝No,thanks.Sorry,I cant.Id like to.But Im afraid I cant/I have no time.3、目前学过的情态动词有can, may,could,would和will等五个。学好情态动词必须把握四个用法：后必须跟动词原形 ；没有第三人称单数形式（其后不能加s）；可以把情态动词提到句首构成疑问句；可以在情态动词后面加上not构成否定句。4、目前学过的后跟动词不定式（to+动词原形）的有：would like to+动词原形（想要做某事）; want to+动词原形（想要做某事）;forget to+动词原形（忘记要做某事）; like to +动词原形（喜欢做某事）; love to +动词原形（喜欢做某事）ask sb. to +动词原形.（请/叫某人做某事）tell sb. to +动词原形.（告诉/叫某人做某事）would like sb. to +动词原形.（想叫某人做某事）want sb. to +动词原形.（想叫某人做某事）have to +动词原形（必须/不得不做某事）Nice/Glad/happy to +动词原形（很高兴做某事）如：Nice to meet you. Im glad to be here.Its time to +动词原形（是做某事的时候了）Its very kind/nice of you to help me.5、目前学过的后跟动词原形的有：情态动词：can,may,could,would,will后；助动词do,dont,does,doesnt后（does,doesnt一出现，第三人称单数形式要滚蛋）；动词please(请)后：如：Please tell him about the picnic.短语Why not/Why dont you后；动词let 后；如：Let Jane help you. Lets go home.动词help后，也可带to;如：Lets help Maria (to) carry water.祈使句以动词原形开头,如：Have a seat , please.请坐下。6、目前学过的后跟动词ing的有：Be动词后的动词；如：Are you kidding? Im just looking.This is Michael speaking.所有的介词后；已学过的介词有:at,for,about,in,on,from,of,to,with,after等。如：What about +动词ing? What about flying a kite with me ?How about +动词ing? How about going fishing this Sunday?Its time for going home=Its time to go home.Thank you for helping me.=Thank you for your help.go +动词inggo fishing去钓鱼; go shopping去购物do some shopping购物like/love +动词ing （喜欢做某事）7、 look at和see的用法(1)look at表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的过程，看某人/物，其后必须接介词at，才能带宾语，如：He looks at me。他看着我。(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see后面能直接跟宾语。如：What can you see in the photo? 你能在图上看到什么？Look at the blackboard. What can you see on it?看黑板！你看到了什么？See 还指“看望，拜访”visit. 如：He wants to see（visit）his uncle this Sunday.注意：看不见要用cant see8、look for和find的用法(1)look for 表示“寻找”，强调找的过程；寻找某人/物，其后必须接介词for，才能带宾语，如：Lets look for the little dog.我们找一找那只小狗吧。(2)find 表示“找到，发现”，强调找的结果；如：I look for my friend,Jim here and there.But I cant find him now.我到处找我的朋友吉姆，但是现在我找不到他。 注意：找不到要用cant find9、house、 home和family的用法house ：“房子”，指居住的建筑物;home: 指广义的家。可以是居住的房子，也可以是包括家和家庭成员在内所有内容。也有“家乡、故乡”的意思，它具有house所没有的感情色彩（如“团聚”、“想家”等;）family: (1)作“家庭”解,被看作一个整体,有单数和复数两个形式：family-families。例如:My family is very happy.我的家庭很幸福。(2)表示“全家人”,指家庭的全体成员,叫做集体名词，不用加s,就表示复数，后面的动词用复数。例如:My family are all free this Sunday.这个周日我们全家都有空。再如：Please come to my house(=home) this afternoon. 今天下午请到我家来。He is not at home. 他不在家。 My family all get up early. 我们全家人都起得很早。In China,many families live on the farm.在中国，许多家庭住在农村。10、England英国 English 英语 British英国人 China Chinese America American11、介词in 的用法in+语言 表示“用某语言”in English in Chinesein+地点 表示“在某地”in Class Two/in Grade Seven /in a hospital/ in Beijing /in the USA in 表示“在里” in the letter 在信里 in the photo 在照片里 in+时间 表示“在某时间”in the morning在早上 in the evening在晚上 in 2009 在2009年 in + 颜色 表示“穿着某颜色衣服”The woman in white 穿着白色衣服的妇女The girl is in a red skirt.那个女孩穿着红裙子in the sun 在阳光下12、and 、but、 then、 so和 or 怎样连结两个句子and表示连接关系，常不用译.I want to go fishing , and Jim likes it ,too.我想去钓鱼，吉姆也想去。but:”但是”,表示转折关系 Lily likes meat, but she doesnt like vegetables.then “然后”，表示先后关系。Ill go shopping, and then go to your home. 我要去买点东西，然后去你家。so:”所以,因此”, 表因果关系。Jim likes apples, so his mom buys some for him. Jim喜欢苹果，因此他妈妈给他买了一些or“不然,否则”表转折。 I have to go with her , or she cant find her way home.我必须和她一块去，不然她找不到她的家。13、very、 very much 和a lot 的用法very很，非常，只修饰形容词，不能修饰动词。 Maria is very glad to live in China. 注意：我非常喜欢红色，不能说 I very like red. 要说I like red very much/a lot.very much a lot 表示“很，非常”，修饰动词，放在句尾。He wants to visit the Great Wall very much/a lot.14、缩略式和完全式 am.is.are 缩写Im = I am ； youre = you are were = we are theyre = they are ； Hes = he is shes =she is its = it is ； whats = what is whos =who is not 缩写isnt = is not arent = are not; cant = can not; dont = do not doesnt = does not 其它缩写 Ill = I will Id = I would lets = let us 15、可数名词和不可数名词可数名词的用法：有单数和复数两种形式。谓语动词要与名词单复数一致。可与a、 an、one、two 等表示数量的词直接连用。不可数名词的用法：只有单数形式，没有复数形式,即词尾不加s,并且只表示单数，谓语动词要用单数。不与a、an、one、two 等表示数量的词连用。表示具体数量时，常用of短语。如: a cup of tea 一杯茶 three glasses of juice 三杯果汁a lot of bread很多面包常用不可数名词：液体类：water juice（果汁） tea milk orange(橙汁)食品类：food(食品) bread（面包）meat(肉) rice (米饭) fish(鱼肉) chicken(鸡肉) salt（盐）语言类：English（英语） Chinese(中文)其它：hair(头发) time(时间) work（工作）age（年龄）help（帮助）homework常用修饰不可数名词的词：一些some 、any;一点a little ;很多much、a lot of、lots of16、有单复数变化的词名词(1) 名词单数变复数的方法1)大部分在词尾加s.如：dog-dogs2)以-s, -x, -ch, -sh 结尾的加es. 如：class-classes bus-buses glass-glasses box-boxes watch-watches(手表) fish-fishes 3)以“辅音字母+ y”结尾的，变y为i，加es. 如：baby-babies(婴儿) family-families(家庭) study-studies(书房) fly-flies(蝇子)注意：boy -boys play-plays toy-toys way-ways monkey-monkeys 4)以 f, fe结尾的，变f, fe为v，加es.half-halves(一半) knife-knives(小刀)yourself(你自己)-yourselves(你们自己)(2) 特殊变化的词1) a 变e: manmen(男子) womanwomen(女子) snowman-snowmen(雪人) Englishman- Englishmen(英国人)Englishwoman-Englishwomen(英国妇女)2) o变e：foot-feet(脚) tooth-teeth(牙齿)3) 单复数同形：Chinese-Chinese(中国人) fish-fish(鱼) yuan-yuan(人民币元) 4) mousemice (老鼠) childchildren(儿童)5)合成词中一般变后面的词：apple tree-apple trees(苹果树)但下列需前后都变：man teacher-men teachers；woman doctor-women doctors6)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people（人们）police（警察们）本身就是复数，family指“全家人”时，本身也是复数，它们都不能加s.如：The Chinese people are very kind.中国人民都 很友好。Kangkangs family are all tall and thin.康康全家人都又高又瘦。be动词： 单数am, is； 复数are行为动词：复数：动词原形单数：在行为动词后加s或es（即动词的三单式）。 如：Maria likes milk.（likes是三单式，为单数）Maria and Jane like milk.（like是动词原形，为复数）指示代词 单数：this这个 that那个复数：these这些 those那些17、人称代词和物主代词表用法：人称代词主格：作主语，常放在句首；人称代词宾格：作宾语，放在动词和介词后；形容词性物主代词：后有名词时，用形容词性；（有名则形）名词性物主代词：后无名词时，用名词性。（无名则名）18、句子的成分主语：是句子要说明的人和物，是动作的发出者，是句子的主体，一般放在句首。主语由名词,代词担任。谓语：说明主语的动作。只有动词才作谓语，一般放在主语之后。宾语：是动作的接受者。放在动词或介词后。由名词,代词担任。如：Michael often looks after his sister at home on Sunday.主语 谓语 宾语19、第三人称单数问题总则：主语是第三人称单数时，动词（谓语）要用第三人称单数。如：He gets up at six。 由于主语He是第三人称单数，动词get后要s,即gets是三单式。可以作第三人称单数主语（三单主语）的有：(1)he, she,it;(2)单个的人；单个的物。动词第三人称单数的构成(1)特殊的：beis havehas(2)有规律的： 1)大部分在词尾加s; 如 getgets take-takes needneeds 2)以s, x,ch, sh,o 结尾的加es; 如：gogoes(去) dodoesguessguesses(猜) watch-watches(看) teachteaches(教) fishfishes(钓鱼)3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i，加es. 如：studystudies(学习) flyflies(飞，放) carrycarries(提) worryworries(担心)注意：buybuys saysays playplays20、数词twotwelvetwenty threethirteenthirty eighteighteeneightyfourfourteenforty(去掉u) fivefifteenfifty21、Be动词am,is are的使用分工I 是am, you 是are； is用于他她它（he,she,it）；单数is 复数are。22、一般疑问句是以Be动词、情态动词或Do/Does开头的，用Yes/No回答的问句。Be动词：am, is, are； 情态动词：can,may,could,would,will等。改一般疑问句的方法：先找后借 在句中找到Be动词（am, is, are）或情态动词（can,may,could,would,will），把它提到句首找不到以上词时，借Do或Does，放在句首注意：句子是第三人称单数主语时，借Does；不是第三人称单数时，借Do.并且：Does一出现，第三人称单数要滚蛋。23、否定句 含有否定词not或 no的句子。改否定句的方法：先加后借 在句中找到Be动词（am, is, are）或情态动词（can,may,could,would,will），在它后面加not；找不到以上词时，借dont或doesnt，放在动词前。注意：句子是三单主语时，借doesnt；不是三单主语时，借do.并且：doesnt一出现，三单式要滚蛋。24、特殊疑问句 以疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what who whose where how why等。回答特殊疑问句时，不能用yes/no，要问什么答什么。特殊疑问句的结构：疑问词一般疑问句？对划线部分提问就是把句子改为特殊疑问句。方法如下：把划线部分替换成相应的疑问词，放在句首；把没划线部分改为一般疑问句，放在疑问词后。提示：划线部分在句首时，只需第步，没划线的词照抄。如： Maria goes shopping with Miss Wang.-Who goes shopping with Miss Wang?注意：（1）划线部分和相应的疑问词某物what（什么） 地点where（在哪里） 时间what time(什么时间) 年龄how old（多大） 班级what class（几班）某人who（谁）年级what grade（几年级） 颜色what color（什么颜色）物主代词、名词所有格whose(谁的) 身体状况(fine,OK)how（怎样）价格how much(多少钱) 数量how many(多少)（2）特殊情况：提问时刻Its twelve past six -What time is it?/Whats the time?提问职业His father is a driver.-What is his father?/What does his father do? 提问数量He has six pens.-How many pens does he have? He has six bottles of juice.-How much juice does he have?提问长相 Jane has a round face.-What does Jane look like?25、冠词的用法 a /an 不定冠词，表示“一个”，放在单数名词前，指不确定的某一个； the 定冠词，表示“这，那，这些，那些”，放在名词前，表示特指。 a 用在元音前（不是元音字母）；an 用在辅音前（不是辅音字母）。如：(1) an English boy,an apple,an orange, an egg , an eraser, an old monkey,(2) an hour一个小时 half an hour 半小时（hour中h不发音）(3) a “ d”(一个d), an “i”, an “f ”, an “x”, a “u”.英语的一些重要原则英文句子中至少有一个动词，用来作谓语。如： 我很高兴-误：I very happy.正：I am very happy. 她最喜欢熊猫.-误：She favorite pandas.(favorite不是动词)正：She likes pandas best/Her favorite is pandas.同一个句子中不能同时用be动词和行为动词。 误：I am at six get up. 正：I get up at