2016年高血压科护理培训计划.doc

2016年高血压科护理培训计划第一篇:2016年护理培训计划 2016年护理培训计划 一、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。 (2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。 (5)掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。 (6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。 二、培训对象： 轮转护士（临床工作2年以内护士） 、初级护士(临床工作2年以上注册护士)、护师以上护理人员 三、具体培训方法及内容： 1、轮转护士上岗培训（临床工作2年以内护士） 培训内容： （1） 护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制 度、查对制度、护理安全管理制度等。 （2）护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。 （3）各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、简易人工气囊的使用。 （4）五官科常用技术操作：滴眼药水、口腔护理、鼻腔冲洗 、泪道冲洗等等。 （5）五官科常见病种的理论知识和健康教育。 培训方法： (1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会和讲课提问形式。 2、初级护士(临床工作2年以上注册护士) 培训内容： (1)专业知识: 了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识。 巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识。 了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。 鼓励自学英语。 (2)技能： 掌握临床护理基本操作技能。 掌握急、危重病人的抢救配合及监护。 学会使用临床各种仪器设备。 独立运用护理程序，对病人实施整体护理。 独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。 初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。 培训方法 ： （1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面电子资料发给自学形式。 （5）参加院内外各类讲座和自学相结合。 （6）早会和讲课提问 （7）参与科室讲课与讨论 3、护师以上护理人员培训： 培训内容： （1）综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。 （2）较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术，并能在临床实践中得以应用。 （3）熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。 （4）带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。 （5）护理理论、技术的运用和护理程序实施整体护理。 （6）继续提高学历层次和外语水平的学习。 （7）护理继续教育学习。 （8）指导和组织本专业开展护理科研的能力，指导和培养下一级护理人员的工作和学习 。 培训方法 ： （1）参与临床护理工作。 （2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作。 （3）参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教王作。 （4）参与护理科研课题的设计与研究工作。 （5）参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。 四、理论和操作考核： 规定每次考核内容定时考核，不合格者重学该内容下次再次考核直至合格。第二篇:2016年各级各类护理人员培训计划 盐城市中医院 各级护理人员培训方案 为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下： 一、组织架构： （一）培训工作领导小组： 组长：林敏 副组长：王晓凤 成员：程友桂 刘云 孙开婷 苏兰芳 （二）培训技术指导小组 组长：王晓凤 副组长：刘云 孙开婷 苏兰芳 成员：张丽君 曹树红 程 娟 熊 瑶 陈 潇 耿建华 贾成玲 王 伟 王红霞 张奎芳 夏锦锦 周立兰 王艳萍 吴晓晶 徐 芹 陈红霞 徐书玉 曹 静 吴晓静 蒋会琴 李桂香 赵莹莹 董红娣 （三）考核小组 组长：王晓凤 副组长：刘云 孙开婷 苏兰芳 成员：张丽君 曹树红 程 娟 熊 瑶 陈 潇 耿建华 贾成玲 王 伟 王红霞 张奎芳 夏锦锦 周立兰 王艳萍 吴晓晶 徐 芹 陈红霞 徐书玉 曹 静 吴晓静 蒋会琴 李桂香 赵莹莹 董红娣 二、培训对象： 全体护理人员 三、培训目标： （一）N1级护士（护士） 1. 热爱医院，热爱本职工作，有一定的责任感，有一定的人文素养。 2.强化基本理论、基本知识和基本技能，掌握中医知识，在上级老师的指导下开展辨证施护。 3.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。 4.掌握常见仪器操作规范。 5.掌握患者十大安全目标。 6.培养护理人员应具备的基本素质，适应临床护理工作。 （二）N2级护士 （护师） 1.热爱医院，热爱本职工作，有较强的责任感，有较深的人文素养。 2.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。 3.熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）操作方法。运用中医知识开展辨证施护。 4.熟悉重危病人的观察方法，并掌握急救技能，能独立负责重病人的护理。 5.掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。 6.具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。 （三）N3级护士（主管护师） 1.热爱医院，热爱本职工作，有较强的责任感和事业心，有较深的人文素养。 2.熟练灵活运用专科护理常规及技术，熟练运用中医知识开展辨证施护。 3.能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。 4.对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施。 5.具有课堂教学、临床带教能力，能组织本专科护理会诊、护理查房，参加全院护理会诊。 （四）N4级护士（副主任护师、主任护师） 1.热爱医院，热爱本职工作，有强的责任感和事业心，人文素养深厚。 2.在护理部领导下，能够负责指导本科护理、科研、教学工作。 3.指导本科疑难病人护理 的实施、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救。 4.组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例讨论，指导下级护师的查房、病例讨论。 5.了解国内外本科护理的发展动态，引进先进的技术用于临床实践。 6.参加护理部组织的护生授课，负责本科临床带教工作。 7.撰写护理论文，至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。具备临床科研能力，至少每5年完成一项护理科研。 （五）护士长 1.合理排班，人力资源管理满足临床工作需求。 2.分级护理符合综合医院分级护理指导原则，病区有符合医院实际的分级护理制度。 3.开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。 4.重症护理措施落实到位。 5.各项管理符合要求，护理质量控制有实效，体现 PDCA管理模式。 四、培训方法 护理部培训与科室专科培训相结合。2016年高血压科护理培训计划 五、培训教材 1. 实用临床护理“三基” 2. 实用中医护理学 3.中医护理常规 4.内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学本科教材。 六、护理部培训、考核安排： （一）N1级护士 1.新职工岗前理论培训考核安排，见表1 2.新职工岗前技能操作培训考核安排，见表2 3.护理部业务学习计划，见表3 4.理论及技能培训考核安排 西医：见表4-1、表4-2 中医：见表5-1、表5-2 5.中医护理知识培训计划，见表6 6.个案护理能力考核 7.新职工单独值班能力理论、操作技能考核。理论考试内容：新职工岗前培训知识，合格分60分；操作技能考核项目：心肺复苏（必考），吸氧、吸痰、心电监护（三项抽一项），每项操作100分，合格分80分。 （二）N2级护士 1.护理部业务学习计划，见表3 2.理论及技能操作培训考核安排 西医：见表4 中医：见表5-1、表5-2 3. 个案护理能力考核 （三）N3、N4级护士 1.护理部业务学习计划，见表3 2.理论及技能操作培训考核安排 西医：见表7 中医：见表8、表5-2 3. 个案护理能力考核 （四）护士长 1.理论培训安排，见表9 2.理论技能操作培训考核安排 西医：见表6 中医：见表7、表5-2 3.护士长管理能力考核 七、护理技能考核人员安排，见表10 盐城市中医院护理部 二O一五年十二月二十五日第三篇:2016年护理培训计划 2016年护理培训计划 1、2016年护理培训计划 一培训目标 通过培训，使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在65%以上；使特色班的技能明显优于普通中职护理学生；使特色班学生的综合素质明显优于普通中职护理学生，为护理专业教学改革积累经验。 二组织机构 为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进，特成立组织保障和后勤保障机构： （一）组织保障 领导小组组长：彭海涛 副组长：田应伟（常务）刘巧玲任大成杨亭 办公室：教务科 办公室主任：舒平和办公室副主任：杨露黄晖2016年高血压科护理培训计划 （二）教学保障 辅导教师特挑选各教研室经验丰富教师组成教师团队，据每期具体教学任务在团队中安排教师授课。 （三）后勤保障护理专业特色班教学方案的实施离不开完善的后勤保障，各相关科室在特色班中具体工作为： 教务科负责教学安排和并组织实施教学方案，和学生科共同负责班级学生资格审定； 教育研究室负责质量监控和成果评估，具体负责协调各教研室工作； 学生科负责学生管理和班主任配备，班主任原则上是护理教研室德才兼备的优秀教师； 招生就业实习办公室负责宣传动员，负责特色班学生优先安排在三级以上实习医院，优先推荐就业； 财务科负责收费； 总务科负责学生后勤保障并优先安排住宿； 保卫科负责学生安全保障。 三具体操作办法： （一）招收对象： 1、我校护理专业新年级学生，自愿报名。 2、学业成绩要求：应届初中毕业生原则上应达到中考30