湘教版中考化学二模试卷B卷 .doc

湘教版中考化学二模试卷B卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）化学与生活息息相关，通过对化学学习，你认为下列说法正确的是（ ）A . 长期饮用纯净水不利于身体健康B . 长期吸纯氧有利于身体健康C . 就地焚烧生活垃圾D . 随意排放生活污水2. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 空气的成分按质量氮气占78%，氧气占21%B . 二氧化锰是双氧水制取氧气的唯一的催化剂C . 催化剂在反应前后的质量和性质都不变D . 空气的成分在不同情况中可能会有所变化3. （2分）下列叙述中，属于物质的物理性质的是（ ） A . 镁条燃烧时发出耀眼的白光B . 氢气在通常情况下没有颜色C . 氧气能支持燃烧D . 纸张能燃烧4. （2分）（2011泰州）维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法错误的是（ ） A . 都含有碳、氢、氧、氮四种元素B . 糖类习惯上可称为碳水化合物C . 都是人体需要的营养物质D . 都属于有机物5. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 滴加液体药品C . 倾倒液体药品D . 铁丝在氧气中燃烧6. （2分）导电陶瓷是一种新型陶瓷，除能导电外，还具有耐高温、抗氧化、抗腐蚀等性能，广泛用作航天器、发动机的绝热材料按陶瓷中导电的物质不同，导电陶瓷有氧化锆（ZrO2）、二硅化钼（MoSi2）、碳化硅（SiC）、铬酸镧（LaCrO3）等类型下列说法不正确的是（ ） A . 导电陶瓷的化学性质稳定B . 铬酸镧由三种元素组成C . 碳化硅中硅、碳元素的质量比为7：3D . 上述导电物质中属于氧化物的是ZrO2、LaCrO37. （2分）（2014南京）在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（ ） A . 属于非金属元素B . 原子序数为50C . 相对原子质量是118.7gD . 原子核内中子数为508. （2分）化学与我们生活、生产息息相关。下列说法错误的是（ ） A . 食用“加铁酱油”，有利于预防缺铁性贫血B . 减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾C . 大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量D . 加强通风，严禁烟火，有利于预防矿井发生瓦斯(主要含甲烷)爆炸9. （2分）金属钴（Co）与铁的化学性质相似，在化合物中钴元素常显+2，+3价，下列说法错误的是（ ）A . 钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴B . 金属钴能与稀盐酸反应生成CoCl3C . 金属钴能与硫酸铜溶液反应D . 氢气能与氧化钴反应生成钴10. （2分）右图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . 10时，甲与乙的饱和溶液中溶质质量相同B . 20时，100g甲的饱和溶液中含40g甲C . 30时，甲饱和溶液的溶质质量分数为60%D . 30时，甲、乙饱和溶液降温都将有晶体析出11. （2分）下列叙述错误的是（ ）A . 为了预防缺少微量元素碘引起的甲状腺肿大，可以食用加碘食盐B . 炉具清洁剂中含有氢氧化钠能与油脂发生反应，可以用于去除油污C . 可燃冰将成为未来新能源，目前可以代替其它化石能源进行大规模使用D . 家用天然气如果泄露，在通风不良的厨房里遇明火可能发生爆炸12. （2分）a、b、c分别代表镁、铝、铁三种金属中的一种，它们与酸反应生成氢气的关系图如下，x轴表示和酸反应的金属质量，y轴表示产生的氢气质量，则下列说法正确的是（ ） A . 金属活动性顺序是abcB . a、b、c分别是铝、镁、铁C . 生成物中金属元素的化合价是abcD . 金属的相对原子质量是abc13. （2分）下列物质间的转化不能一步实现的是（ ） A . CuCl2CuB . H2SO4HClC . Fe2O3FeCl2D . Na2CO3NaOH14. （2分）下列实验方法无法达到实验目的的是（ ） A . 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气D . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液二、 解答题 (共4题；共24分)15. （5分）请在“A石墨、B氮气、C二氧化硫、D酒精、E、氩气”中选择合适的物质填空：（填字母） （1）能形成酸雨的空气污染物是_； （2）有绿色能源之称的可再生能源是_； （3）具有优良导电性的非金属单质是_； （4）可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体_； （5）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是_ 16. （6分）以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格） 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等（1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 甲 组乙 组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式：_猜想2正确（2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_中进行 （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足_ （4）【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 （5）【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒 应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_种元素组成17. （7分）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：_【实验记录】实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂1g红砖粉1gMnO2时间152秒35秒【结论】该探究过程得出的结论是_【反思】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究【假设】_【实验方案】_你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分布超过60分）【假设】_【实验方案】_18. （6分）某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下： （1）过滤用到的玻璃仪器除了漏斗外，还有_、_ （2）写出步骤发生反应的化学方程式_ （3）右图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置图，该装置存在一个主要的问题是_；你认为改进的方法是_ （4）在实验过程中，图中A处能看到的现象是_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共14题；共2