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个人专业发展规划模板姓名陈亚宁性别女年龄38学历本科职称中级教龄14职务所任学科英语课题名称初中学生英语单词的识记个人20132014年发展规划个人专业发展基础能保持现在良好状态，不断学习，能在大班环境中让每个孩子尽可能得到自己最近发展区的成长，能在尊重儿童的行动中，让英语专业与儿童心理都能得到较好的引导与滋养是自己最大的困难，我会继续努力，让每个孩子能在日常教育教学中让孩子感受到除了知识之外的受人尊重、被人关爱、有人协助引领的力量，最终让师生共享成功快乐。个人专业发展目标成为一个会学习的教师：树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需成，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。XYS浙江省富阳市场口中学校园网管理系统成为一个自信的教师：成为一个工作态度积极专业，充满自信的教师；让我的自信感染我的学生，让他们也在学习中满自信。XYS浙江省富阳市场口中学校园网管理系统成为一个有耐心教师：在工作中，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。具体措施1、在生活中善于用发现眼光看待我们学生，能做到定期与孩子沟通交流，达到心理的及时释放，以轻松心情面对彼此。2、在教学上多思考，多与孩子沟通交流，询问他们的接受情况，并及时调整教育教学策略，改进教学手段，加大评价力度，促进孩子在各方面有扎实的发展。3、多听课，了解同龄孩子发展状况，学习借鉴其他老师好的方法，不断改进教学问题，提高课堂教学效果。4、坚持个别学生辅导，尤其在优等生的积极心理引导，学习困难学生方法指导上多下功夫。所需要的学校支持多组织
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