力与运动的关系单元测试卷A.doc

初二物理 第九章 力与运动 单元测试 班级 学号 姓名 得分 一、选择题（每题2分,共40分）1回顾历史, 著名的牛顿第一运动定律是: ( ) A根据日常生活经验归纳出的规律 B直接通过实验得出的实验结果 C经过公式推导运算得出的计算结果 D在实验研究基础上, 经过深入思考、科学推理总结出来的规律 2 .如下图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（提 示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是： （ ）3 用吊车匀速提起重物，若重物所受重力为G，吊车对钢索的拉力为F，钢索对重物的拉力为T，重物对钢索的拉力为，则下列各对力中，属于平衡力的是 （ ）AF与G BF与T CT与 DT与G4一个人站在地面上静止，属于相互作用力的是： （ ） A地面对人的支持力与人对地面的压力 B人的重力与人对地面的压力 C地面对人支持力与人的重力 D以上都不是5一个物体受到两个力的作用, 这两个力的三素完全相同, 这两个力： ( )A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C可能是平衡力 D可能不是平衡力6踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是： （ ）A只受踢力 B既受踢力，也受重力 C只受重力 D不受重力，也不受踢力7关于惯性, 下面说法中正确的是: ( )A物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大 B物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大 C物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大 D惯性是物体的固有性质, 一切物体无论处于什么状态都有惯性 8.如图所示，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持 静止，此时弹簧测力计的示数为 ( ) A0牛B3牛 C6牛D12牛9. 猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（ ） A树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是对平衡力 D猴子很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中10气球以10m/s速度升到某一高度时, 从气球里脱出一个物体, 这个物体将( )A立即下落 B先上升一段时间, 然后下降 C永远上升 D以上说法都不对11. 一位同学用20N的力沿水平方向推一重为50N平放在水平面上的物体，但没能推动， 下面的说法正确的是 ( ) A由于推力小于物重所以推不动 B此时推力小于阻力所以推不动 C此时物体受的阻力大于20N D此时物体受的阻力等于20N12. 在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶，水壶突然向火车行驶的方向摆去，这现象说 明火车 ( ) A. 作匀速运动 B. 突然减速 C. 突然加速 D. 运动状态无法确定 13. 人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该 ( ) A. 向车行的反方向跳 B. 向上跳 C. 向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步 D. 向与车行驶的垂直方向跳14. 起重机以1ms的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N若起重 机吊着这个重物以2ms的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A.大于6000N B.6000N C.小于6000N D.不能判断15关于运动和力，下列说法正确的是 ( ) A.有力作用在小车上，车才能运动B.没有力的作用，运动的小车就会静止 C.小车不受力的作用，它一定静止 D.要使小车拐弯，一定要对小车施加力的作用16. 滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开 扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远。要解释这些现象，可利用（ ） 物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因；一切物体都有惯性A B C D17.体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬，以 下说法正确的是： （ ） A爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些 C爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大 18下列几种现象中，不需要对物体施加力的是： （ ） A物体从静止变为运动 B物体从运动变为静止 C物体做匀速圆周运动 D物体在光滑水平面上做匀速直线运动 19. 如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下， 能正确反映飞机和炸弹运动情况的是 （ ） A B C D20. 如右图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小 （ ）A减小为原来的12 B和原来一样C增大为原来的2倍 D无法判断二、填空题：（1空2分）21.被运动员一脚踢出去的足球，还会在空中飞行一段时间，这是由于_；又由于 足球在运动中受到_力作用，使它最终落回地面22.在光滑水平面上有一物体，当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将_（增大/减小/不变）；当撤去此力后，空气阻力不计，则物体的速度 将_（增大/减小/不变）。23.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的水平力向右推它，没有推动， 则物体所受摩擦力大小为_N，方向_；如果水平推力增加到10N， 物体刚好做匀速直线运动，则物体所受摩擦力大小为_N；若将水平向右的推力 增加到15N，此时物体所受摩擦力大小为_N，物体将做 运动。24.用20N的力握住重力为15N的装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间摩擦力的大 小为_N。 若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小 为_N；若瓶子中的油用去一半，则手与油瓶之间摩擦力的大小将_（选 填“变大”、“变小”或“不变”）。25. 若一雨滴质量为0.01g，刚开始下落时速度越来越大，是因为 .后来雨滴在空气中以2m/s的速度匀速下落，则雨滴受到空气阻力为 N；26. 如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水 平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为_N，若将 物块B取下与物块A并列，再让它们一 起在水平地面上匀速前进（图b），那 么需要的水平推力F2为_N。三、作图、实验题（1图2分，1空2分）27.（1）重为30N的物体在光滑的水平面上向右 做匀速直线运动，用力的示意图画出物体所受到的力. (2) 如图所示,用F=40N压力，将一重为10N的木块压在竖直墙壁上，木块静止， 画出木块在竖直方向上受到的力的示意图. （3）静止在水平地面上的课桌重为100N,用15N的水平向右的推力推它，没推动，画出 课桌在水平方向上受到的力的示意图. （1） （2） (3) 28. 小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于卡片两对角的线， 别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察卡 片在什么情况下处于平衡状态如图所示：（1） 本实验中把薄纸板作为受力对象的目的 是： ；（2） 在纸片处于平衡状态后，小丽把小卡片转过一个角度，松手后，卡片却不能保持平 衡她这样做是为了说明 ；（3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图示情况下，小丽下一步的 操作是 。 29.为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来， 使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B 处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：(1)为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？（2） 三次实验中，小车都会停下来，原因是： （3）本实验得到的结论是： (4)从实验得出的结论进一步推理:假设小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力的作用，小车将 。 30.为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。按图甲实