高考语文学科考场时间分配计划及应考技巧.doc

高考语文学科考场时间分配计划及应考技巧高考语文学科以阅读内容多，书写强度大著称。考试时间长达两个半小时，并且又是第一门，它不仅是考生知识能力上的竞争，在某种意义上，更是考生应考心理、应变能力、应试策略的竞争。因此语文备考需要细致周密，未雨绸缪，尤其在考试时间的合理调配方面需要做好准备。下面按进入考场后的应试时段对将要参加2011年高考的考生作一些具体的指导。一、开考前5分钟1.发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！2.接到试卷，请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。3.接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。二、开考后前40分钟1.开考后首先集中精力完成客观选择题(10题)，时间不少于30分钟，也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度(平时测验中有些同学就只用了20多分钟)，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较，应该果断作决。因为你必须着眼全局，保证完成全卷。2.选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。3.做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。4.选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打“”，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。5.选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小“”，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。三、开考后40-90分钟1.第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。2.今年高考语文继续实行网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，文面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱划；二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致几题答案扫描无效，判分为零。三是要点分明，表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一定要据分值设定要点，4分、6分题先观点后阐释，关键词鲜明、层次明朗。四、最后1个小时1.作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间行成文字。2.作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或文面脏乱扣分，不完篇扣分等。3.网上阅卷，作文书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草，或用力过轻；如有写错处，字少可用橡皮擦，字数多最好用直尺比在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。4.留下3到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。五、对全卷答题的具体操作，还要注意以下几个总问题：1.要规范操作，接到试卷后，要先看题数、题型、分值，对重点的题如作文先用时间细读一下，让其在头脑中“发酵”做到对整个考试的内容及难易心中有数。不要匆忙作答，一是可以避免因试卷有问题而白费精力，二是可以避免因监考老师的批评而影响你的情绪。2.先易后难，按自己划分的顺序作答。也就是说，这个答题顺序可以不按试卷顺序来。确立试题的依据，一是试题的难易。卷子一发下来，在浏览试卷时，发现自己会做的或一眼就能看出答案的选择题，应在监考老师宣布开始答题时立即答上。遇到不会做的题，如通读三遍后仍不知如何下手，应立即“放过”，但要记住题号，必须注上醒目的记号。这样我们试卷上第一遍所做的题大多是会做的，答题信心也就建立起来，然后全力解决不会的题。还可以避免因小失大，因为前面的试题相关性不强，有的试题可以最后单独解决，而后面的阅读题相关性很强，要有足够的时间保证。前面丢掉的是一题，后面丢掉的可能是一片-连锁反应。再说，有些题，像第1第2小题，不会做就不会做了，花费再多的时间也没用。确立试题的还有一个依据是自己的特殊情况。比如有的同学在头脑清醒时做科技文效果很好，否则相反。那你就可以先做这题。还有的同学作文也是这样。3.绝对不允许留空白，做不到的要猜。写了还有一点希望，不写一点希望也没有。4.时间安排要适度从紧，稍留空余。建议花90分钟在基础知识上，选择题力求在35-40分钟完成，作文外的主观题，要用足45-50分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间，但也不能久拖不决，至少花50分钟在作文上，其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间)，想好了再写，8分钟检查，2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上，既浪费时间又容易出错，应该全部做完检查后，再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病5.要有失分得分意识。一方面，能做好的题要分分必争，就像熟话说的成熟的粮食要颗粒归仓。主观题每做一题，都要思考一下，怎样还可多得分，哪怕是半分。但另一方面，做不到的题不要死抠不放。要允许有自己做不到的，这很正常。每一道题超过了自己定的大致时间，就要果断舍弃，不要流连。要防止因为在超出自己能力范围的题目上花费太多时间，而影响甚至耽误其他容易题目的完成，导致本来拿不到的分数没拿到，而应该拿到的分数也没拿到的结果。6.遇到难题，做一次深呼吸，然后告诫自己“欲速则不达”。还要自信一点，我难，别人也难。如果我做不了，该还有多少人做不了。考场上要有一股豪气和斗志，不要还没交锋就败下阵来。碰到自认为简单的或似曾相识的题，不可大意，要警惕思维定势的干扰。 2013年高考语文备考中的几个关键时间点高考备考中的几个关键时间点的把握与安排第一，时间安排。高考备考中几个关键时间点的把握与安排，同学们要做到心中有数，而且能够做到从整体上掌握。高一高二是细致全面备考积累丰富细节的阶段；2012年6、7月份是明确高三要求，布置暑假任务的阶段；8月是完成暑假任务的阶段。从9月份开学到2013年期末统测，同学们要跟着老师进入全面复习的阶段；2013年寒假，是明确自己薄弱环节，反思内省的阶段。到了明年2月份至4月份，做到突出难点；4月份至5月份，注意突出重点；从5月份开始至高考之前，这一个多月的时间需要全面查漏补缺，进入临考状态。第二，学生对细节的理解与积累。一件事做的好或者不好不是概念问题，是细节问题。要想把一件事，做好，做的更好，甚至做到极致，很多时候不是靠一个想法，一个理解就能达到最好的效果，而是看对这件事积累了多少细节。所以对于高考来说，细节的理解和积累是非常重要的。举一个例子：红楼梦中宝黛相遇的场景。“贾宝玉一见林黛玉，可那样了！”这是一般人的语文课。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情(露)目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一寸，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：这个妹妹我曾见过的。”这是曹雪芹式的语文课。这段话曹雪芹没有写林黛玉的衣着服饰，更多的是从精神的层面上去描述的。高考复习备考中，也包括高一高二，很多时候在读书思考，在听老师讲课的时候，很容易把第二种描述，理解为第一种描述。这两种描述是远远不能对等的，如果把后者理解为前者，一定不能获得理想的分数。我们在复习备考的过程中感受到了多少学习的细节，是决定你分数的事。这是非常要引起重视的。突破记与练的局限，关注思维的清晰与严整平时我们备考时很注重“记”与“练”，在这两方面着力最多。但是，仅仅简单的“记”和“练”都不能让成绩突破提高。所以在复习中更应该注意的是思维的清晰与严整。以09年广东卷为例，看看高考对于思维的要求。【我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新。请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的的看法。自拟标题，自定文体，不少于800字。】这个作文题目实际上是跟社会生活息息相关的。“常识易知而难行”暗指的是一些违背常识、违背公德，甚至违反法律的社会现象。而“常识须推陈而出新”则指的是思考与创新。广东卷的命题其实是希望学生面对纷繁多变的社会境况，能提出和表达自己的看法。在很多其他地区的高考试卷中，我们都能找到类似的作文题目，都能体现出高考对于思维的高要求，足见其重要性，在备考中要特别注意。2013年高考作文备考建议针对2013年高考可能发生的变化以及命题的基本规律，给大家提出五点建议，希望大家能在关注这五个方面之后，充分备考，调动和发挥自己的潜质，这是科学备考很重要的方面。建议一：往我们的文化里看一看每个人都应该有一些文化的体验在作文中，特别是中国文化的体验，有助于我们完成一个高级写作。建议二：我们的视野不妨再大一大很多时候，文章的选题和视野能够决定文章的高度，凸显独到之处。建议三：往生活的深处去品一品2013年的高考作文很希望考生能够写出带着真实的生活体验的作文，不希望大家在古人堆里说话，不希望大家说别人的话、现成的话，希望大家能够自己谈好自己的生活。建议四：将我们惯常的角度换一换换一下自己平时写作的角度。比如，通常我们用一个“人”来讲一件事，能不能用一颗“树”来讲这件事呢？建议五：将晦涩抑郁的文风改一改任何人都不太喜欢你的晦涩，这会让别人难以理解。别人也不喜欢你的抑郁，大家都喜欢能带来快乐的东西。晦涩抑郁的文风在考场上会影响你的得分。应该让文风尽量的明丽、闪耀、蓬勃，能把人带到一个更快乐、昂然的世界。相关链接：咬文嚼字公布2012年国人十大语文差错有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字编辑部，26日公布了2012年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。一、容易被写错的汉字数字：“二一二年”经常被误为“二零一二年”。阿拉伯数字“”有“零”和“”两种汉字书写形式，两者不能混用，涉及编号时应该写作“”，用作计量时该写成“零”。二、容易被写错的书名是莫言的天堂蒜薹之歌，常被误为天堂蒜苔之歌。蒜薹是大蒜的薹，嫩的称蒜苗，是人们喜欢吃的蔬菜之一。而“苔”则是苔藓植物。有人误以为“苔”是“薹”的简化字，以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。三、容易纠缠不清的法律词语是：“酒驾”和“醉驾”。人们常常把“酒驾”误为“醉驾”。“酒驾”是酒后驾驶，指每毫升的血液中酒精含量超过毫克但不到毫克；“醉驾”是醉酒驾驶，指每毫升血液中酒精含量等于或大于毫克。两者的法律后果不一样。四、经常被写错的引语是“兄弟阋于墙”。今年中日钓鱼岛之争发生后，网民纷纷引用古语“兄弟阋于墙，外御其侮”来说明情势，但不少网文都写成了“兄弟隙于墙”。这句古语出自诗经，一般用于比喻“内部虽有分歧，但能团结起来对付外来侵略”。“阋”音，义为争吵，不能写成“间隙”的“隙”。五、容易被滥用的网络词语是“某某哥”。“哥”字是近年来的流行用语，原本含有亲热调侃的味道，眼下逐渐出现滥用的倾向。例如，在报道捕捉悍匪周克华的新闻时，有媒体就将其称为“爆头哥”，化残忍为一笑，显得很不得体。六、新闻报道中容易读错的词是“发酵”。“发酵”本指复杂的有机物在微生物作用下分解，比喻事物受外力影响发生某种变化，例如“钓鱼岛争端再次发酵”“韩日岛争连续发酵”。“酵”字历史上有两种读音“”和“”，现在根据普通话异读词审音表，统读为。七、法制新闻报道常被混淆的是“囹圄”和“囫囵”。词形相近所致。今年某影星在一份因儿子吸毒而代其道歉的网络声明中就表示儿子“目前身陷囫囵”。“囹圄”意思是监狱，而“囫囵”意思是完整、整个儿的，常见成语是“囫囵吞枣”。八、“皇后”不能被写成“皇後”，这是古装影视剧中经常出现的错误。“后”字原指君主，引申指“君主的妻子”，和“前後”的“後”是两码事。九、女性常用错的称谓是“贱内”。2012年7月一位台湾知名女艺人自称“贱内”，令人啼笑皆非。“贱内”是一个谦辞，旧时用于男人对别人称呼自己的妻子，不宜用作当下时尚现代女性的自称。十、在报道黄岩岛事件时，媒体经常把“潟湖”误为“泻湖”。这是一个习惯性错误。因为“泻”的繁体字“瀉”与“潟”形近，导致误读误用。 如何挑战文综高分第一阶段以书本教材为主，全面夯实文综基础知识，打“补丁”；第二阶段针对弱项环节进行各个击破，尤其是没掌握好的重要知识点要加强训练，提升文综答题能力；第三阶段是熟记答题技巧，掌握答题模式，在应试方面不吃亏；最后一阶段是回归教材梳理框架结构，翻看试卷错题，以调整心态为重。然后，高考就顺其自然，拼尽全力。 文综：关心时事勤于思考学习文科一定要关心时事，看天下这本杂志对我帮助很大，我常常用所学知识去理解一个个社会现象。文科的东西需要背诵和思考。上课时用笔记，下课了就要用脑子记，而且要及时去背，每上完一节课都要背诵当堂的内容，不能堆下很多内容再去记忆，那样就困难了。对于历史，看完笔记还要思考，什么样的题型需要用这个知识点解答。地理作为文科中的一门，规律性特别强，需要根据老师的讲解自己进行总结。不能忽视地图，地图上的经线纬线、山川河流、大国位置都要记牢。学习方法：总结和思考并重我每天都做错题总结，周末和考试前都要看一次。不要丢掉考过的卷子，把它们整理好，经常看看曾经丢过分的部分会很有收获。学习心态也很重要。平时学习和考试是两种心理，平时要淡然，学习中的总结比分数要重要。对于考试，要把平时的考试当作高考，把高考当作练习。另外，每天晚上12点之前我是一定会睡觉。早上6点起床，开始早读。中午休息一个小时，补充睡眠。下午还要进行一个小时适当锻炼。阅读理解答题很全，就是不在点子上，请问该如何解决？谢谢 答题术语归纳不到位，或者理解的不够准确缺少自信。前者需要归纳，后者需要练习总结。孩子的高中语文古诗词曲鉴赏不行，文言文更弱，特别是不明白文言实词和文言虚词含义及用法，老师能讲讲吗？一言难尽。这个有两点，一是常见古文词汇要熟记，二是常见的文言语法要灵活判断。这两个都需要在实践中总结练习。方可解除孩子对文言文的困惑。 如果没有兴趣，还是要试着激发兴趣，不然学习成为一种痛苦，人生会很灰暗。加油！ 找一本牌子比较好一点的都没问题。 有了参考书，自己做题，把不会的字词全部标记出来，每天看看，直到记忆完毕。基础字词方面以及文言文阅读的扣分较多，请问老师在有限的时间内，应该从哪方面，或者说从语文学习哪部分来提高？（比如说字词积累和文言文的阅读应该采