2011级会计系宏观经济学练习题.doc

2011级会计系宏观经济学练习题(五)系、专业、班级学号姓名一、单项选择题（每小题1分，共20分）1扩张性财政政策的本质是（ ）。 a货币供给扩张； b政府规模扩大； c物价更稳定； d增加GDP。2以下（ ）不能视为自动稳定器。 a失业救济； b累进税； c社会保障； d国防开支。3如果社会总需求的构成是消费1000亿元，投资400亿元，净出口100亿元，政府购买支出200亿元；充分就业的GDP为1200亿元。为使价格水平保持稳定政府应（ ）。a提高税率，并减少政府支出；b通过降低政府债券的利息率来减少私人储蓄；c增加政府支出；d通过降低公司所得税率来鼓励私人投资。4拉弗曲线表明（ ）。 a税率越高，总税收额越高； b税率越高，总税收额越低； c税率与总税收额之间不相关； d某一税率水平上税收总额最大。5如果政府购买支出的增加与转移支付的减少相等，收入水平的变动情况是（ ）。 a不变； b增加； c减少； d无法确定。6比例税率既定，在其他条件不变的情况下，增加自主投资会使政府预算（ ）。 a保持平衡； b产生盈余 c出现赤字； d以上都有可能7货币乘数大小与以下（ ）变量有关。 a法定准备率； b超额准备率； c现金存款比例； d以上都是。8货币政策指中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节（ ）的一种金融政策和措施。 a货币供给和利率； b货币需求与利率； c货币需求与供给； d货币流通速度。9西方国家中央银行最经常使用、最灵活有效的货币政策手段是（ ）。 a法定存款准备金； b再贴现率； c公开市场业务； d道义劝告。10中央银行影响商业银行从中央银行贷款数量的传统货币政策手段是（ ）。 a公开市场业务； b再贴现率； c道义劝告； d法定存款准备金。11中央银行影响商业银行放贷数量的传统货币手段是（ ）。 a法定存款准备金； b公开市场业务； c道义劝告； d以上都不是。12中央银行在公开市场上卖出政府债券的主要意图是（ ）。 a弥补财政赤字； b减少商业银行在中央银行的存款； c减少流通中基础货币； d通过买卖债券获取差价利益。13货币政策的主要内容是货币政策的目标货币政策工具以及（ ） a货币政策调整机制； b货币政策传导机制； c货币政策监督机制； d货币政策反映机制。14缓解需求拉上型通货膨胀压力的正确措施是（ ）。 a卖出政府证券，提高法定准备金率，并提高再贴现率； b购买政府证券，提高法定准备金率，并提高再贴现率； c卖出政府证券，降低法定准备金率，并降低再贴现率； d卖出政府证券，提高法定准备金率，并降低再贴现率。15财政政策扩张性最显著的是（ ）。 a减税100亿元； b增税100亿元； c增加政府支出100亿元； d减少政府支出100亿元。16某封闭性经济的MPS为01，在（ ）情况下政府可以将总需求曲线向右移动400亿元。 a增加政府支出400亿元； b增加政府支出40亿元； c减税40亿元； d增税40亿元。17.扩张性财政政策对经济的影响是()。a.缓和了经济萧条但增加了政府债务； b.缓和了萧条也减轻了政府债务； c.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务； d.缓和了通货膨胀但增加了政府债务。 18.商业银行之所以会有超额储备，是因为()。a.吸收的存款太多； b.未找到那么多合适的贷款对象； c.向中央银行申请的贴现太多； d.以上几种情况都有可能。 19.市场利率提高，银行的准备金会()。a.增加； b.减少；c.不变； d.以上几种情况都有可能。 20.中央银行降低再贴现率，会使银行准备金()。 a.增加； b.减少；c.不变； d.以上几种情况都有可能。 二、判断题（每小题1分，共15分）1充分就业和物价稳定是一致的,两个目标一定可以同时实现。（ ）2内在稳定器与自主财政政策的作用效果是相同的。（ ）3货币交易需求反映了货币作为交换媒介的职能。（ ）4超额准备金是指法定准备金超过实际准备金的金额。（ ）5当充分就业预算盈余时实际预算可能存在赤字。（ ）6拉弗曲线表明税率为50时税收总额最大。（ ）7对于“滞涨”问题，传统凯恩斯主义无能为力。（ ）8不同的政策工具可以达到相同的政策目标。（ ）9扩张性的财政政策包括增加政府支出和增税。（ ）10紧缩的财政政策可能使GDP减少，也可能使GDP不变。（ ）11实施功能财政政策的结果是实现了经济周期中的政府收支平衡。（ ）12减税的同时，政府通过借债或增发货币来弥补财政赤字对扩张的影响一样。（ ）13如果边际消费倾向为0.75，则政府减税100可使总需求曲线向右移动400。（ ）14实际准备金等于法定准备金加上超额准备金。（ ）15凯恩斯主义和货币主义的货币政策是相同的。（ ）三、名词解释（每小题1分，共14分）1财政政策； 2功能财政； 3补偿性财政政策； 4自动稳定器； 5挤出效应； 6拉弗曲线； 7财政政策乘数； 8货币政策；9存款准备金； 10再贴现率； 11公开市场业务； 12货币政策乘数。13. 凯恩斯区域； 14. 古典区域。 四、简答题（每小题5分，共30分）1论述中央银行的货币政策主要工具及其作用。2论述财政政策与货币政策相互配合的必要性。3什么是自动稳定器?自动稳定器的功能如何实现？4阐述为什么凯恩斯主义强调财政政策而货币主义者强调货币政策。5. 平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别？6关于宏观政策工具，请回答如下问题： （1）今年以来，国家已经多次上调金融机构法定准备金率。上调法定准备金率会引起货币供给量和LM曲线怎样的变动？（2）在公开市场上买进政府债券，会引起货币供给量和LM曲线怎样的变动？（3）增加政府公共工程支出，会引起国民收入和IS曲线怎样的变动？五、计算题（每小题5分，共15分）1假设消费C1000.8Yd，投资I50，政府支出G200，政府转移支付Tr62.5，边际税率t0.25。计算：a均衡收入。b预算盈余BS。c投资增加到I100时，预算盈余增量。2假定政府当前预算赤字为75亿元，边际消费倾向c0.8，边际税率t0.25，政府为降低通货膨胀率减少政府支出200亿元。通过计算回答政府支出的变化能否消灭赤字。3假定现金存款比为0.38，法定准备金率为10%，超额准备金率8%。计算：a货币创造乘数b增加基础货币100亿元时，货币供给变动量。六、案例题（每小题6分，共6分）近年来，中央经济工作会议不断提出继续实行稳健的货币政策。实施稳健的货币政策是从1997年亚洲金融危机后开始的，后来曾被写入政府工作报告。其主要原则是：灵活运用货币政策工具，适当增加货币供应量；及时调整信贷政策，引导贷款投向