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文档简介

备课时间 3.28调整时间 授课时间： 4.3NO：1 第一审核人第二审核人课题： 话题七：my home 学习目标：1. 听说读写地点类单词如room，bedroom，bathroom等。2、学会灵活运用句型如Is this your bedroom？Lets clean the classroom.教学重难点：重点：对四会单词和句型的掌握与灵活运用难点：如kitchen，gym factory 等单词的发音。课前准备： 课件，电脑，录音机 磁带课时安排： 一课时主 备 人：李丽执教人：李丽成 员：张娟 张红艳 张文琴 钟小琴 李丽教学过程一、 warm-up1. Greeting with boys and girlsT: hello, how are you ? Nice to meet you!Ss: I am fine thank you, nice to meet you too. 2Lets chant. Lets sing a song of BINGO Sing the song together and alone.二、self-study1、小组合作根据音标提示读一读下列有关居室的单词.snacksnk点心 showerau洗澡sleep slip睡觉 watch w 看 clean klin 打扫studystdi 书房 kitchenkitin厨房 bedroombed, ru:m 卧室 bathroomb:ru:m卫生间living roomlivi ru:m起居2、小组合作问答练习(1)Is this your bedroom? Yes, it is.No, it isnt.(2)Is she in the living room? Yes, she is.No, she isnt.(3)Is he in the living room? Yes, he is. No, he isnt,三、Help-learning1、show them a picture of my room T: What can you see in my room？ Ss: I can see a living room.T: Is this a living room?Ss: yes, it is. No, it isnot.2. show Ss bedroom bathroom,kitchen and studyread after me.Read it by yourself.Who is NO.1? 3. lets play a game of bomb.(设置一个炸弹单词，以此来操练所学单词) 4. Can you hear me？ （T小声读单词，让SS来猜测T嘴里所说单词句型）四I can do用老师所
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