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文档简介
2011年秋季宜昌市(城区)期末调研考试九年级语文试题(本试卷共33小题,满分120分,考试时间150分钟)考生注意:请将答案写在答题卷上,注意对准题号,交卷时只交答题卷。第一部分 汉字(10分)1.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)跟着我去踩田圃的泥土将润如油go( )去看牧场就要抽发忍冬的新苗我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒( )不舍。他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和sh( )光初现的革命年代。他们一会儿望望火红的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情上帝久久地伫( )立凝视着。2.在下边的括号里分别填充一个恰当的汉字,并解释这个字的意思。(2分) A.重蹈覆( ) 意思: B.浅尝( )止 意思:3.“兵”是一个多义词,其义项主要有:武器。武装力量;军队。战士。军事或战争。“兵不厌诈”中的“兵”属于义项 (填序号)。(2分)4.解读民俗。(2分)据传从唐代始,殿试及第的进士们相约,如果他们中有人将来做了将相,就要请同科的书法家用朱书(红笔)题名于雁塔。以后,每逢有人赶考,亲友就赠送猪蹄给他。【帮帮你】中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望,如“倒”贴福字,意思是福“到”了。“猪”和 同音,“蹄”和 同音,送猪蹄的用意是 。 第二部分 阅读(60分)一、 聆听至亲之言,传承孝道精髓。(15分)陈情表(节选) 李 密 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未尝废离。 伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!【注释】陈情:陈述衷情。李密,蜀汉后主刘禅的郎官,司马昭灭蜀汉后,密成为亡国之臣。晋武帝司马炎屡次征召李密出仕,李密无心事晋,又不愿得罪晋武帝,故有此表。闵凶:不幸。闵,同“悯”,忧患。凶,指死丧事。见背:相弃(指丧亲)。愍:同“悯”,怜惜。婴:缠绕。矜育:怜悯抚育。乌鸟私情:乌鸦反哺情。矜愍:怜悯。5.解释下列加点词的意思。(4分) 至于成立( ) 终鲜兄弟( ) 日薄西山( ) 卒保余年( )6.用“/”为文中画横线的句子断句,限三处。(3分) 臣 无 祖 母 无 以 至 今 日 祖 母 无 臣 无 以 终 余 年。7.用现代汉语翻译下边的句子。(2分) 祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。8.李密之孝,情动千古。试从文中摘录出表现其孝行的句子。(2分)9.“表”,是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。读了这篇陈情表,晋武帝司马炎终于准许李密回家奉养祖母。结合全文内容思考,除了李密的千古孝心外,还有哪些理由打动了司马炎?(答出两点即可)(2分)10.积累链接:诸葛亮的出师表与本文同为表中典范,光耀史册。请默写出出师表中表明诸葛亮避身乱世,不逐名利的两个句子。(2分)二、解读图腾文化,探寻历史真相。(9分)龙的文化功能 刘德增闻一多先生在伏羲考中说,龙(蛇)本是某个部落的图腾。后来,这个部落兼并了以马、鬣、鹿、鱼等为图腾的部落,就在蛇的躯体上再加上被兼并者图腾的某个部分,于是就形成了复和式的图腾。仰韶文化、红山文化等原始文化遗址中出现的龙是否为图腾,难以证立。1925年9月,受聘为清华国学研究院导师的王国维为学生开设“古史新证”课程,提出了“二重证据法”。迄今为止,“二重证据法”证实的龙,自战国始。在庄子逍遥游等文献中,龙是仙人的坐骑。长沙陈家大山楚墓出土的一幅铭旌性质帛画上,一女子头梳发髻,细眉修目,双手拱于胸前,广袖束腰,长裙曳地。人物的上方有一只腾飞的巨凤和一条双足龙,画面描绘的是女子正在龙凤的引导下,走向想象中的另一个幸福的世界。长沙子弹库楚墓出土的一幅铭旌性质帛画上,一男子束发峨冠,身著长衣,衣袖宽大,腰佩长剑,双手执辔,御龙而行。龙形似船,顶有华盖,下有云朵承托,船尾立一苍鹭,船下有一游鱼,说明龙船是在天河中运行。升天成仙,是当时人们最美好的愿望。燕齐一带盛行“三神山”的传说,说东海之中,有三座神山,曰瀛洲、蓬莱、方丈,山上有饮风吸露、逍遥自在的仙人,谁从仙人那里讨得长生不老药,谁就可以成仙。从考古发现来看,楚地流行的是御龙升天成仙。六国灭,秦一统,龙又成为帝王的象征。秦始皇三十六年(公元前211年)秋,始皇帝的一个特使夜过华阴平舒道,一个神秘的人物持璧遮使者云:“今年祖龙死。”这里的“祖龙”指秦始皇。第二年七月,秦始皇病死。九月,刘邦亡命芒砀山中。一个关于刘邦出生的神话被创造出来,史记高祖本纪:“其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。”在中国历史上,刘邦是第一位“真龙天子”。今江苏丰县张五楼乡梁楼村附近的新沙河畔,横卧着一座石桥,名“龙雾桥”,据传就是刘媪遇龙妊娠之处。这个神话应是在刘邦起兵后臆造的,但很快就传播开来。四年后,范增劝项羽说:“沛公居山东时,贪财好色。今闻其入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”(汉书高帝纪)自刘邦以后,帝王往往自诩为“真龙天子”。龙成为帝王的象征,楚地又发挥了重要作用。11.请根据上下文,解释第段中加点的“臆造”一词的意思。(1分)12.根据闻一多先生的考证,龙图腾的最终形成,经历了怎样的过程?(2分)13.文章第段中列举相关文献和考古资料的目的是为了说明什么?(2分)14.整体感知文章内容,说说龙的文化功能主要表现在哪两个方面?(2分)15.积累链接:请默写出刘禹锡陋室铭的开头写山名水灵的句子。(2分)二、 感叹鸬鹚命运,共建和谐家园。(12分) 水家乡 蔡 楠我曾是一只野生的黑鸬鹚,白洋淀只是我南徙的中转站。那天,我飞过浩淼的水面,飞过远接百里的芦苇荡,来到了白洋淀边。我落在一片硕大的荷叶上,我锐利的嘴被眼前的美景磨圆了。不知过了多久,我的眼前唰地落下一道白光。荷叶倾倒,荷花飘零,我被一条渔网罩住了。渔网慢慢收拢,我看到了苇帽下一张黝黑年轻的脸,在船上,在阳光下得意地笑着。我铁青的羽毛闪着愤怒的冷光,磨圆的嘴重归锐利。等他伸手抓我双腿时,我奋力一扑,啄住了他的左眼从此,我失去了自由,而这个叫陈大船的年轻人成了陈瞎子。我时刻准备迎接陈瞎子的报复。然而他眼伤痊愈后,却笑眯眯地给我带来了一只漂亮的母鸬鹚:她洁白的羽翅缓缓扇动,犹如一团芦花飘落在船头。我呐喊着,跳跃着,一头扎进汪洋恣肆的大淀,给她叼上一条欢蹦乱跳的红鲤。我轻啄着她光滑柔顺的羽毛,急不可待地说,白鸬,我不走了。就这样陈瞎子成了我的主人,白洋淀成了我的家乡。陈瞎子是个精明的人,几年以后,他成了白洋淀有名的渔王,还娶了媳妇,生了一个双目齐全的儿子,我和白鸬也有了一群可爱的儿女。做鱼鹰很辛苦,陈瞎子更辛苦,可我们还是乐此不疲。我们总能看到满淀荷花艳丽无比,成群的鱼儿跳出水面闻香嬉荷,姑娘划着小船唱着渔歌采摘莲蓬。有一次我们竟合力捕获了白洋淀的花头鱼王。陈瞎子逢人便讲,我的鹰王逮住了鱼王,奶奶的,六十多斤呢!看着他独眼里抑制不住的光芒,我也用翅膀覆住白鸬,在儿女们的欢呼声里柔情地啄着她的脖颈我和陈瞎子的好日月终于在白洋淀几度干涸后戛然而止。水干了,鱼净了,鱼鹰也没了用场。陈瞎子的老婆病死了,我的儿女们先后被陈瞎子卖到了南方。只剩下我、白鸬,一起陪着陈瞎子慢慢老去。终于,在芦苇干枯、荷花凋败的时节,和我一起生活了二十多年的白鸬在吃了一只有毒的田鼠之后离开了我和陈瞎子。陈瞎子拿着铁锹,抱着白鸬,肩扛着我来到村边的小岛上。他挖了个坑,把白鸬埋了。他盖好最后一锹土的时候,我看见他的独眼里滚下了几大滴混浊的老泪。就在埋白鸬不远的地方,有一座孤坟,那是他老婆长眠的地方。陈瞎子流完泪,把我抱住,一边梳理我脏乱的羽毛,一边絮絮叨叨地说,老伙计,你走吧。天快冷了,你飞到南方去吧。淀子里建了个旅游岛,再不去,你就会被我卖到那里供游人观赏了。他把我往灰暗的天上送去。我抖动着衰老的翅膀,嘎嘎地叫了两声,奋力地开始了许久不曾有过的飞翔。我终于没有飞出白洋淀。 。16.请从陈瞎子的角度梳理小说的情节。(2分)(1) ;(2)陈瞎子驯化了黑鸬鹚,他们一起过上了幸福生活;(3) ;(4)陈瞎子把黑鸬鹚放走了。17.请联系上下文分析第六段画波浪线的句子在文中的作用。(2分)18.小说的结尾出人意料,“我终于没有飞出白洋淀”,为什么?请揣摩“我”的内心世界,在后面横线上填上恰当的内容。(30字左右)(3分)19.有人说这篇小说是“一曲命运的哀歌”。请结合你真切的阅读体验,选一个角度谈谈你对这句话的深刻理解。(不少于30字)(3分)20.积累链接:请默写出中国古诗词中描写荷花的一个完整的诗句。(2分)四、重温国学经典,反思道德现状。(13分)丧家狗我读论语(节选) 李 零1.4曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“曾子”,是孔门的再传弟子尊称曾参。曾参,字子舆,是有名的道德先生。孔子死后,卜商等人推有若代孔子,受弟子拜,他不服气。孔门十哲无曾子,但宋儒立道统,把他捧得极高,明代封曾子为“复圣”,曾子的名气,反而比有若大,甚至超过颜回。这是宋儒的创造。“身”,( )指身体,( )指自己。这里讲的三条,都是属于自律,不是太高的要求。道德有高尚道德,有一般道德,还有作为道德底线的起码要求。高尚道德,常人做不到,或很难做到,做到了令人佩服,做不到也无可指责。在道德问题上,与其“高大全”,到处讲用,举国若狂,还不如劝大家尽职守责,少干点坏事。人为拔高,适得其反,北京话叫矫情。比如见义勇为,谈何容易。一帮歹徒,有枪有刀,你手无寸铁,干黄枯瘦,无拳无勇,怎么挺身而出?警察的责任,交普通人去担,就过了。我看,一般道德、起码的道德,比这更重要。“忠”,和“中”、“衷”等字有关。什么叫“忠”?古人拆字为解,有“中心为忠”之训。简单说,就是替人谋事,要真心真意、全心全意,绝不糊弄人。现在,我们的很多同胞,满嘴抹蜜,甭说尽心尽力,钱花光,事没干,人都跑了,这就是“为人谋而不忠”。“信”,从言,和说话有关,古人拆字为解,有“人言不欺”之训。简单说,就是说话算话,恪守诺言,讲信用。现在的中国人,说话不算话,爽约迟到,和玩儿似的,事前乱许愿,事后乱道歉(甚至不道歉),一点不脸红,这就是“与朋友交而不信”。还有一条,“传不习”,这条更简单,就是老师讲了,回去不复习,当学生的,糊弄老师。三大毛病,领导、同事、朋友、老师,谁都敢糊弄,这些都是很不道德的事。我们中国人,特爱糊弄,连鬼神都敢糊弄,何况人乎?在守信守时这一点上,中国不如西方。西方也不都是好人,但耍心眼儿,抖机灵,逮空子就钻,偷奸耍滑,平均水平,绝对赶不上中国。道德的供求规律是,生活中越缺什么,它才越吆喝什么。春秋战国,大讲忠信,正是因为没有忠信(战国“忠信”印最多)。故老子第三十八章说,“夫礼者,忠信之薄也,而乱之首也”。宋以来,大讲关(关公)、岳(岳飞),也是因为汉奸太多。这里的“三省”很有名,比如陈省身、于省吾,就是据此取名。我们要注意,学论语从哪儿学起,“三省吾身”,省是反省,身是自己。我们与其指东道西,给人家当老师,还不如先 。21.请用现代汉语翻译“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3分)22.请在第段括号中填上一组恰当的关联词语。(2分)23.第段中的“吆喝”是一种形象的说法,请根据你的理解,用一个贴切的二字词语来替换它。(2分)24.文中哪句话集中指出了我们国人当前存在的道德问题?(2分)25.结合全文内容,将文章最后一段的总结语补充完整。(2分)26.积累链接:请默写出课文论语十则中阐述学习与思考的关系的两个句子。(2分)五、怀念乡村生活,诗意栖居自然。(11分)栖居在自然里 闫 语我究竟是从什么时候开始怀念乡村生活的,已经记不清了。多年以前,我一直生活在那里,但现在只剩下怀念了。怀念是一种心灵的旧地重游吗?夏天的夜晚,坐在自家的小院子里看满天的星星,白昼的种种喧嚣都渐渐隐退了,耳边荡漾着微风和虫鸣。小小的菜园里,黄瓜伸直了腰,西红柿羞红了脸,还有那一架葡萄也在用晶莹圆润的眼睛帮我数着天上的星星。这个时候,夜色格外的温柔体贴,虽是万籁俱寂,却也蕴含着勃勃的生机。这个时候,我惬意地栖居在自然里。那时我还不知道诗意为何物,后来才明白,就是一种对自然的回归,风景和自我融为一体,而后进入生命。坐在家里,精神却在远足。每当我从文字中抬起眼睛,看着自己身处的房间和那扇窗户,想着我的思绪可以冲破钢筋水泥堆砌的禁锢远走高飞的时候,它就是一缕魂,维系着我在乡村的根。我喜爱的诗人荷尔德林说:“假如大师使你们恐惧,向伟大的自然请求忠告”。是的,自然就在那里,是呼吸,是朝霞,是天空和石头,是青草和麦苗。也是丰收和荒芜,诞生和死亡。难道这还不够勾起你出去走走的愿望吗?但,仅有景色是不够的,仅有眼睛也是不够的,还要有一颗效法自然的心灵。树叶纷纷飘落,果实招摇枝头,这些大自然的婴孩,它们是哭是笑,全在于我们敏锐的感知。春日喜雨随风潜入夜里,秧苗们欢呼雀跃却招来世人的几许愁绪;花儿朵朵娇颜风华绝代,世人喜形于色却不觉花儿正在暗自神伤。往往就是这样,当我们写下春天,春天就在窗外渐渐远去。当我们写下村庄,村庄已在风景中悄悄老去。 , 。时间匆匆复匆匆,它在反复读着自己内心的秘密,也在用多重的演绎将我们推到故事当中去,故事里的自然之美或是伤怀之美,是古人的,也是今人的。时间用经久不息的水滴在我们的心底激起一圈又一圈涟漪,有的深沉,有的慌乱。或许时间也是一种风景吧,像回忆倒进我们的怀抱,也像绝望和温存,构成了我们生命的一部分,如同那早已远去的家乡小镇。写下这些的时候,想象在那条没有名字的乡村小路上,阳光泼下了碧蓝的天空,两只脚踩着同一个节奏,一棵棵早已茂盛起来的树,也在不约而同地讲述着昔日的一个个场景。季节,正清晰着,明亮着,向我们款款走来。27.“诗意”地栖居于自然,是作者的追求和感悟。请根据文章内容回答,“诗意”是一种怎样的人生状态?(2分)28.文章第段中的“这”指什么?(2分)29.文章第段在全文结构上起什么作用?(1分)30.请从修辞的角度对第段中画横线的句子进行赏析。(2分)31.请仿照第段中画波浪线的句子,在后面续写一句。(2分)32.积累链接:请默写出温庭筠商山早行的颔联。(2分)第三部分作文(50分)33.李密给晋武帝上陈情表,其实也是他进行的一次心灵的选择:一边是高官厚禄,一边是祖孙情深;一边是忠,一边是孝,但他最终选择了事亲尽孝。其实,我们每个人都会在生活中无数次面临选择,只是有的选择慎重,有的选择草率;有的选择让我们一帆风顺,而有的选择却让我们追悔莫及。请你以某一次作出选择的经历,或关于选择的思考等为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。要求:1.除诗歌外,体裁不限。2.文中不得出现真实校名人名。3.不得抄袭试卷上的文段。2011年秋季宜昌市(城区)期末调研考试九年级语文试题参考答案及评分说明第一部分:汉字(10分)1(4分) 膏 gu 曙 zh(每小题1分)2(2分)A.辙,车轮压出的痕迹 B.辄,就(每小题1分,其中字0.5分,解释0.5分)3(2分)4(2分)两个同音字分别是朱、题(每个字0.5分) 用意是希望他殿试及第,将来做将相。(意同即可,1分)第二部分:阅读(60分)一、(15分)5(4分)长大成人 少 接近 最终(每小题1分)6 (3分) 臣无祖母/无以至今日/祖母无臣/无以终余年。(对一处得1分)7(2分)祖母刘氏,怜悯我孤苦弱小,亲自抚养(我)(意近即可)8(2分)而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未尝废离。9(2分)三个理由答出两点即可,原文或自己归纳均可。伏惟圣朝,以孝治天下。(对武帝的赞颂)过蒙拔擢,宠命优渥(感激武帝的提拔)臣生当陨首,死当结草。(尽忠报恩的思想)10(2分)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(错一字扣0.5分)二、(9分)11(1分)凭主观想象编造(意近即可)12(2分)龙(蛇)本是某个部落的图腾,后来,这个部落兼并了以马、鬣、鹿、鱼等为图腾的部落,就在蛇的躯体上再加上被兼并者图腾的某个部分,于是就形成了复和式的图腾。13(2分)迄今为止,“二重证据法”证实的龙,自战国始。14. (2分)(1)御龙升天成仙 (2)成为帝王的象征15.(2分)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(错一字扣0.5分)三、(12分)16.(2分)示例:(1)陈瞎子抓住了黑鸬鹚;(3)陈瞎子和黑鸬鹚都
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