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优秀文档,精彩无限!2012中考英语写作高分技巧 濮阳市第一中学 宋丽华书面表达是考查考生综合运用英语能力的一种题型,考生在做这种题目时,必须掌握一个总的原则是“不漏、不错、不多写、不乱写”。 根据我多年来研究及教授英语写作的经验,总结出中考英语写作中获得高分的六个技巧: 一、动笔之前,认真审题认真审题,不仅能防止跑题,还能确定文章的体裁和格式。中考考试说明指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想。审题中一定要把提供的汉语提示多读几遍,理解透它的要求,根据短文的要求考虑如何开头、展开和结尾,运用什么时态和语态,要用哪些习语,句型表达,过渡词用什么,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。二、要点全面,表达准确 在中考书面表达中,要点的识别与表达至关重要。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。所以,要求考生把握住全部要点、理清脉络,审清题意后,对材料进行必要的删减,既不能无中生有,写与主题无关的内容,更不能漏掉要点。在写作时用词准确、地道、传神,语法正确、高级、句式富有变化,要尽量使用常用的、自己比较熟悉的、能清楚地表达想法的句型或语句,避开使用复杂的和把握不大的句型。同时,避开中文思维。对所用英语表达做到胸有成竹,一气呼成。三、组织语言,连句成篇 这是整个写作过程的关键环节。要围绕审题时确定的要点谋篇。要想获得高分,考生必须在以下几个方面有所突破: 1、写好开头。良好的开端是成功的一半。英语作文第一句话可以直接展示文章中心思想,吸引读者阅读兴趣,即要在一两句内就让阅卷老师感受到你非凡的写作能力。一般来说,文章的开头应尽量做到“开门见山”,用简单明了的语言引出文章的话题,使人一开始就能了解文章要说明的内容。对于叙事类的文章,可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to the Great wall”的开头可以是:Last month, my family went to the Great wall by bus. It took us three hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us. 对于论述性的文章,可以在开头处先阐明自己的观点,接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money (时间和金钱)” 的开头可以是: Most people say that money is more important than time. But I dont think so. First, when money is used up, you can earn it back, but在描述事件或游记类的文章中,采用回忆性的开头往往更能吸引读者的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇,如never forget、 remember 、unforgettable、exciting、surprising、sad 如“A Trip to the Great Wall”的开头可以这样写:I will never forget my first trip to the Great Wall. 或 It was really an unforgettable experience I had.2、写好结尾。一个好的结尾就像一个完美的句号。结得好,整篇文章首尾呼应,给阅卷老师一个完美的印象;结得不好,虎头蛇尾,不免让人觉得遗憾。写好中考英语作文结尾四方式:1.)自然结尾,点明主题。随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman (帮助警察)”的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy. 2.)首尾呼应,升华主题。在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it. 3.)反问结尾,引起深思。这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是:If we learn English well, we can Dont you think learning English is great fun? 4.)表达祝愿,阐述愿望。这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Teachers(给老师的一封信)”的结尾可以是:I hope all teachers will be better and healthier.3、行文通顺、语意连贯。英语比汉语更讲究行文的流畅,因此,很多汉语句子直译成英语是错误的,需要加上适当的过渡句或连接词。在确定了文体后就把人称和时态定下来,建议确定时态后,可以在文章的开头加上two days ago、yesterday等时间状语,以提醒自己更准确地把握时态,并且让评卷人一目了然。在写作过程中,按逻辑顺序写出通顺合理的句子。要考虑先写什么,后写什么,根据行文的需要,句与句之间,段与段之间适当地使用一些能清晰表达逻辑结构的连接词或句子,如用first of all,above all,at last表顺序,用“and”表并列,“but”、“although”表转折,“because”和“so”表因果等等,使文章过渡自然、流畅,做到前后连贯、层次分明、有条不紊。4、使用多种句子结构在写作手法上,要句型多样化,不要I(We)到底,尽量使用自己熟悉的句型。比如:适当使用一些并列句或主从复合句;描绘人或事物时,适当使用定语从句;论述观点时,适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词;偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感;适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同;上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅等。有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现,因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用,这样就会减少不必要的失误。五、无“过”便是“功” 中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。所以,不要为了追求“一鸣惊人” 而运用生冷词汇、句型等。要使用有把握的词,避免不必要的失分。造复合句容易出错,容易被扣分,要尽量套用一些已学句型,造句越简单准确越好,而且要注意灵活表达,不钻“牛角尖”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。同样的意思要挑选最恰当、最地道、最给力的词或短语表达,一句话正说不行反过来说。假如你不会写“勤奋”,你可以写“notlazy”;你若不会写“特长”,可以用begoodat或dowellin来表达,只要所造句子正确、得体、符合英语表达习惯即可。六、全面检查,认真修改许多考生认为文章写完后,就万事大吉了。殊不知,往往正是由于忽略这一步,将会失去即将到手的分数。在初稿完成后,认真检查对于最终的得分十分重要。在检查过程中应注意以下几点:(1)信息点是否齐全?要点有没有遗漏?(2)单词是否有拼写错误?(3)时态、语态、主谓一致,名词单复数,词组搭配是否有误?句法是否使用了熟悉的句型?(4)字数是否符合要求?(5)标点符号是否规范,清晰等。(6)书写规范,卷面整洁,获得最佳印象。最后一道工序,一篇好的作文,经过多次修改之后,务必要一丝不苟地抄誊在答题卷上,切忌涂改和字迹潦草,卷面整洁是获得高分的保障。要符合要求,控制字数,字体端正,卷面整洁,段落分明,一气呵成。至此才是大功告成了。当然除了注意以上的写作技巧外,我认为,考生平时应经常
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