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文档简介

上思县思阳镇中心小学五年级（下）册 数学科 导学案主备人： 复备人： 教研组长审核： 教务处审核： 班级： 小组： 学习小主人： 授课时间： （导学航线：独学 对学 群学 展示 总结） 学习内容：同分母分数相加、减（二）学习目标：我能掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减的计算方法。忆一忆：1、我能很快算出结果： + = = 1 = = 2、我记得：同分母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减。自学互动：电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：节目类型动画类游戏类教育类科普类其它时间分配问题一：前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？ 我会列式计算：（想：求前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几，就要找出前三类节目占每天节目播出时间的几分之几。即表示把几个分数合并成一个数的运算，所以用（ ）计算。） 方法一：先算出动画类和游戏类共占每天节目播出时间的几分之几：（）（） 再与教育类合并起来：（）（） 方法二： 直接算出前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几： （ ） +（ ） +（ ）= = 小组观察交流：对比这两种方法，你喜欢哪一种方法？为什么？问题二：其他节目占每天播出时间的几分之几？我会列式计算：（想：要求其他节目占每天播出时间的几分之几，就把每天播出的时间看作单位“（）”，用单位“1”减去科普类占每天播出时间的 ( )，再减去前三类节目的总和（ ）“1”应化为分母是几的分数？）（ ） = = = 答：其他节目占每天播出时间的 。你能行吗？ 一、 拓展延伸：我还能将 换成，并算出结果。1= = =（ ） 小结：分子是0的分数，根据分数与除法关系，用0除以任何非0整数都得（ ），所以，凡是分子是（ ）的分数都等于0。二、填空。 （ ） + + = 1 - -（ ）= 三、在 中填入“ ”“ ”或“ ” + + + - 1 - - 四、用分母相同的分数组成算式并计算。 五、张家村种植农作物的情况如右图：（1）种植小麦、玉米和花生共
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