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五年级语文上册月度(一、二单元)练习作业题班级 姓名 一、看拼音,写词语。8Nindo qnfn binc chuyn ( ) ( ) ( ) ( )yuxio mochng hungrn xije ( ) ( ) ( ) ( )xunl jnxi knchng znghng ( ) ( ) ( )( )pndun chngki jl hushng( ) ( ) ( )( )二、填字成词。5排( )解难 惊( )骇( ) 见( )勇( ) 两( )清风 斩( )截( ) 身( )其( )三、比一比,再组词。4贪( ) 婪( ) 俸( ) 莫( )贫( ) 焚( ) 奉( ) 漠( )四、用斜线划去括号里的错别字。5有几(棵、颗)含(羞、差)草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。五、按要求写词语。41、赞美老师的成语。 ( ) ( )2、描写自然景色的成语。 ( ) ( )3、含有“动物”名称的成语。 ( ) ( ) 4、含有“昆虫”名称的成语 ( ) ( )四、将关联词语分别用到下面的句子里。4虽然但是 因为所以 不但而且 如果就1、( )太阳离我们很远,( )和我们的关系非常密切。2、小明( )学习好,( )喜欢帮助后进生。3、你( )想有好成绩,平时( )应该刻苦学习。4、( )我们的粮食是靠劳动得来的,( )我们应该爱惜。五、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。61、王大伯一家人很注意( )用水,从不( )。2、天亮了,原来看得很( )的景物,现在越来越( )了。3、经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。六、按要求完成下面题目。101、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(加上合适的关联词语,使两句合并为一句。) 2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句) 3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句) 4、马老师布置我们预习 师恩难忘 这篇课文 写完作业后 我便读书 查字典 进行预习 3 (在原句上给句子加上标点符号)5、在原句上修改病句。(在原句上修改病句)(1)、我估计他这道题目肯定做错了。 (2)、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 (3)、成了我们班的新班长。(4)、这次考试考坏了,所以我不能灰心。七、根据课文内容填空。101、在一、二单元所学的课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?3 2、默写古诗所见。4 3、课外阅读:写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。3书名(或者文章名)是: 你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里: 九、阅读短文,完成练习。18(一) 今天是星期日,我吃过午饭,做完作业,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里。我先悄悄地拿上脸盆,然后到河边把衣物洗得干干净净,最后又悄悄地回到院子里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你这样帮助我,照顾我,真是一个好孩子。”1、照样子,各写三个词语。(6)(1)干干净净_(2)笑眯眯_2、这一段话一共有句,第句具体写了我帮老奶奶洗衣物的经过,第3句话主要写(2分)3、用上“先然后最后”写一句话。(3分)(二)追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、填空。 (1)“追赶风筝的孩子”是指 1 (2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 12、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是 13、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 14、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力
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