10Q13班20 xx-20 xx年上学期先进班级工作总结（1600字）.doc

10Q13班20xx-20xx年上学期先进班级工作总结（1600字）10Q13班先进过去一个中，我们10Q13班在团支部、班委会的领导下，在全班50名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下：在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级班委制度、班级财务制度、班级操行分制度、班级值日制度。在中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如团章、党章等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心时事，并且积极主动要求入团入党。全班有4人递交了入党申请书，先后共两批4人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一个学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，比如：在20xx年x月份评优评分中荣获流动红旗支部、在20xx年“我爱读书”板报比赛中荣获二等奖、在20xx年“我爱读书”板报比赛中被评为书香班级荣誉称号、在20xx-20xx上学期被评为先进班级；在20xx年在 “世界读书日”中华经典朗诵比赛中荣获二等奖、在庆祝建党九十周年“青春献给党”班级乒乓球比赛中荣获男子组第二名、在庆祝建党九十周年“青春献给党”班级跳大绳中荣获第四名、在20xx-20xx年度中积极投稿荣获优秀通讯班级、在20xx年x月班级团支部评比中荣获流动红旗支部、在20xx年第十一届校园文化节之足球比赛中荣获道德风尚奖、在20xx-20xx年度中积极投稿荣获优秀通讯班级、在20xx年x月“月评优”荣获流动红旗支部、在20xx世界读书日“爱党、爱校、爱读书”班级板报比赛中荣获二等奖、在20xx年x月“每月一歌”评比中荣获第一名、在20xx年第十七届校运动会中男子4x400米比赛中荣获第四名、在20xx年第十七届校运动会中男子团体分第五名、在20xx年x月“每月一歌”评比中荣获第二名、在20xx年“迎国庆、颂祖国、爱交校、创示范”学生红歌比赛中荣获一等奖、在20xx年x月月评优工作中荣获“流动红旗支部”称号、在20xx年世界读书日知识竞赛中荣获优秀组织奖。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。在学风建设上，同学们在经历过初入中等职业学校的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的中专学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了中职学校特有的学习方式。在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。在过去的一个学期中，我们全班50名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!10Q13班20xx年x月x日 第二篇：20xx-20xx学年上学期期末班级工作总结 1300字 一、班级基本情况：班级学生41人，其中男生23人，女生18人，走读生33人，住校生8人。班级整体情况是好的，有一个能力较强的班委，学习成绩女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，具体总结如下：二、班级的措施：能承担班主任，是学校对我的信任，虽然我有十几年的班主任的经历，但我一点不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作：1、多方了解，掌握班级情况为了了解班级的实际，我首先深入学生中，听取他们对班级情况的介绍，学习先进班级工作经验，使我收益匪浅。同时还与各位课任教师接触，听他们的意见，了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况，对一些后进学生主动和家长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动地走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近二个月的时间和全班所有的学生进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。2、改选班委，加强班级管理一个有凝聚力的班委自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以庞钰为班长、王璐瑶为学习委员、王丽莹为纪律委员、郭嘉琪为卫生委员、李嘉昊为体育委员新的班委，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。3、奖优罚劣，培养班级观念一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点前进，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（目标）和长期目标（学年目标），并通过每周总结、班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。4、采取措施，提高班级成绩我班部分学生成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。同时，还加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。5、多方沟通，加强师生交流古人说，亲其师而信其道，作为老师要与学生多交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对 41名学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了中学生心理学班主任工作艺术等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。三、存在的问题1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强，还有待于进一步努力。2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。在今后的管理中，要向其他班主任学习，克服不足，不断进步。 时光如流水，转眼间一学期就过去了，同学们都在紧张的备考中。在这一学期班级工作得以顺利开展和进行，离不了领导、老师和兄弟班级的支持。现将学期工作总结如下：一、学习方面“学生以学为主”这是永远不会改变的。但是作为一 20xx20xx年班级工作总结回顾过去的半年，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。我们计算机0602班