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文档简介

南京林业大学关于组织开展2013年大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知(草拟)各学院:为学习宣传党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,根据团省委关于开展2013年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,今年我校将结合社会实际,以“中国梦”为主题,围绕社会热点开展大学生暑期社会实践各项工作,培养我校大学生的创新能力、实践能力和爱国精神。现将具体事项通知如下:一、活动主题今年我校大学生暑期社会实践活动的主题为“微笑致青春 实践促新知 践行中国梦”。在实践中紧密围绕实际,引导广大青年学生深入学习实践十八大精神,加强创新意识的培养,把握实践与见习机遇,努力提升综合素质,为江苏实施“八项工程”、推进“两个率先”做出积极贡献。2、 活动内容 今年学校将继续采用点面结合、集中与分散相结合的整体思路:1、加大加强点上的实践力度,确保全校学生积极投入结合社会热点,充分发挥各学院专业优势,学校今年将根据实际情况组建若干支校级团队,开展多元化的实践活动。各学院围绕今年学校社会实践活动主题,发挥专业优势,分别组建重点团队、自由团队等各种形式的特色团队,以此为基点,集中力量开展今年暑期社会实践的各项工作。2、抓实抓好面上的实践工作,确保全校学生广泛参与除参加校院两级团组织组建的服务团队外,大一、大二年级学生以走访了解企业、参与企业生产实习为主;大三年级学生以去就业实训、社会实践基地参加预就业实训、实习为主,无法去基地实训的学生以走访了解企业、参与企业生产实习为主。确实无法走访了解企业、参与企业生产实习的同学,可自行安排实践内容,具体内容可结合社会热点(详见附件二)展开。 三、活动形式今年我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动按省、校、院三级分别组织开展,有五种参与形式。1、 省级团组织组建的重点团队今年56月,利用团中央“三下乡”社会实践活动官方网站上(/sxx)的需求对接平台,按需设项、据项组团,在层层组团的基础上,今年我省将重点围绕十一个方面组织500支省级重点团队,并向上级组织单位推荐若干支全国重点团队。请欲申报省级重点团队的学院认真填写附件六(具体项目类别详见附件一)。 2、校、院两级团组织组建的重点团队今年暑期,学校将根据实践主题在全校范围内确定若干支校级重点团队开展实践示范活动,各学院组建学院级重点社会实践服务团队,并将团队具体要求、计划及时公布给各院学生。 3、不限地域、专业、年级、班级的自由组队学校鼓励广大学生根据个人的兴趣爱好,不限地域、专业、年级,结合自身的专业特长,自由组队参加社会实践。自由组队后应细化工作目标,积极申报学校自由组队,在学校的统一指导下,深入各领域组织开展灵活多样的实践活动。若组员有跨院情况,在申报自由组队时,以负责人所在学院为申报单位。4、去就业实训、社会实践基地开展实践活动学校提倡三年级学生去学校或学院就业实训、社会实践基地开展实践活动。各学院要切实重视社会实践长效机制的建设,加强就业实训、社会实践基地建设,力争做到让三年级学生“人人有基地可去,人人必须去基地”,使学生获锻炼,当地见效益,有力促进就业。 5、个人返乡走访企业、参与企业生产实习学校要求没有参加校院团组织组建的重点团队的大一、大二年级学生和大三年级中未能去就业实训、社会实践基地的学生原则上返乡走访企业、参与企业生产实习。学生在走访企业时,将学校的宣传资料和本次实践活动情况积极向企业进行推介,并收集企业的相关资料,将企业的情况通过社会实践调查报告进行反映。四、活动要求1、高度重视,加强领导 社会实践作为学校实践育人的重要内容,按必修课进行考核。各学院要充分认识组织开展大学生社会实践活动的重要意义,切实加强领导,成立学院暑期社会实践领导小组,紧密部署,落实相关经费,力争在社会实践活动的形式、内容、可操作性上有重大突破。2、扩大覆盖,注重建设 各学院要重视社会实践机制建设,引导学生广泛参与暑期社会实践活动,力争每年社会实践基地的数量都能稳步增长。加强与已建基地的联系、沟通,通过定期选派学生到基地参加实训、实习的方式,促进社会实践活动的规范化、有效化和长期化。3、认真准备,加强培训 各学院要紧密围绕实践主题,充分做好前期调研、联络等准备工作。活动前要加强培训,特别是帮助一年级学生做好思想、心理、专业、身体等方面的准备工作,让广大学生充分认识到社会实践的重要意义,培养认真负责的态度。 4、精心组织,强化考核 各学院要制定切实可行的计划,做出详细的安排,认真组织落实,鼓励专业教师带队。要高度重视学生的安全。学生社会实践活动手册将由学校组织审阅,并把就业实训与基地建设情况、各院组队情况、学生社会实践调查报告手册合格率、媒体宣传报道情况等作为后期考核与表彰的主要评定标准。5、加强宣传,营造氛围各社会实践活动组织单位尤其是学校宣传部门,要充分利用大众传媒和校园媒体,特别是微博、微信公众平台等新媒体资源,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。今年起,团中央学校部将推广使用大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动专用LOGO,请各学院在开展活动、宣传报道中统一使用,形成品牌的整体效应。南京林业大学“青春三下乡”新浪微博群号:1536957南京林业大学“三下乡”微信公众平台:南京林业大学青春三下乡江苏“三下乡”微信公众平台:江苏青春三下乡中青网“三下乡”专栏:/sxx“青春三下乡”新浪微博群号:614720“青春三下乡”腾讯公共主页:/gqtqcsxx“青春三下乡”新浪公共主页:/sanxiaxiang 南京林业大学 二一三年六月七日附件: 1、2013年南京林业大学社会实践“筑梦成林”项目参考2、2013年南京林业大学大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡” 社会实践活动学院团队申报表 附件一: 2013年南京林业大学社会实践“筑梦成林”项目参考1、“筑梦成林”之政策宣讲服务团以十八大精神为指导,组织学生深入农村、社区、街道大力开展以关注国计民生、构建和谐社会等为主题的实践活动。各学院可以结合图片展览、专题讲座、调研、板报等多元化的形式,立足时代需求,向基层干部群众广泛干展“十八大精神宣讲”专项行动,积极开展“圆梦中国公益我先行”专项实践活动,营造共建和谐社会的良好氛围。2、“筑梦成林”之文化宣传服务团 组织大学生暑期文艺演出队,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出,丰富基层群众的文化生活。围绕“中国梦”,组织学生在基层开展“我的中国梦”、“梦想中国”摄像采访报道、“同心共筑中国梦”摄影展等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动,巩固乡村图书馆(室)建设,通过开展读书活动和文明新风宣传,传播科学知识、倡导健康生活方式。3、“筑梦成林”之岗位见习服务团鼓励并提倡学生以团队或个人的形式到对口专业的基层单位开展专业见习。学生在实践过程中,充分发挥自己的特长和优势,为企业献计献策。通过深入企业、走访校友等活动,了解社会对人才培养的具体要求,结合自身实际和专业进行职业生涯规划,提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质,增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认识,为未来就业打下坚实基础。4、“筑梦成林”之教育帮扶服务团组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、学前儿童相对集中的山区、乡(镇)村学校等开展学前儿童陪护支教服务活动。为当地学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务;组织学生深入到苏北贫困农村、农民工子弟学校等地开展“大手拉小手”未成年人思想道德教育、文化教育和素质教育,建立长期的义务支教基地,培养学生的社会责任感,为和谐社会的建设贡献自己的力量。5、“筑梦成林”之社会调查服务团充分发挥专业特色,组织学生围绕中国梦、大学生就业、低碳经济等社会热点问题,深入社区、农村、企业等地展开形式多样的调研和讨论活动,搜集准确的一手数据,并形成科学的调研报告,帮助广大学生提高社会认知能力。6、“筑梦成林”之创新实践服务团重点发挥“水杉英才学校中级班”学员、学生骨干和社会工作专业大学生志愿者的作用,深入社区、农村从事挂职助管工作,开展基层群众公共需求调研,依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训,为建立健全基层社会管理机制和服务体系,减少和化解基层社会矛盾作一些力所能及的贡献。7、“筑梦成林”之创新创业服务团组织大学生走进创业园、软件园、高新开发区,拜访杰出校友、创新创业领军人物等,通过调查、座谈、访谈等方式,学习创新创业典型的成长故事,了解所学专业毕业生的就业状况,掌握社会就业岗位和行业人才需求信息,培养职业素养和创新素质,提升创新创业能力。8、“筑梦成林”之生态环保服务团广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,组队参加“千乡万村”科普环保专项实践活动等,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。9、“筑梦成林”之科技支农服务团立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展,重点发挥我校林业学科专业优势,招募组建由专业教师和学生组成的实践服务团队,组织学生开展实践服务,到基层乡镇实地为农民授课、进行养殖技术指导,解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。附件七: 2013年南京林业大学大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动院级团队申报表 _学院团队名称指导教师(带队教师) 有 姓名 联系方式 无团队性质重点团队 自由团队 其他形式组建的团队团队微博名称微博管理员微信名称微信管理员团队组成姓名学号联系方式学生负责人(团队团长)团队通讯员(记者)队员活动主题项目简介(活动特点和工作创新)活动内容及日程安排(详细)前期准备情况(包括调研、联系情况等)学院团委意见 学院团委盖章处1、各学院根据本次暑期社会实践的主题,结合学院专业优

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