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关于中考阅读理解备考的一点看法 纵观近年中考，词汇量逐渐加大，篇幅逐渐变长，句式越发复杂，同时时代感也越来越强。针对这些变化，我们该采取什么措施来积极备考，提高学生的得分率呢？下面我就这个问题从若干方面加以汇报，不足处请批评指正：一、平时巩固好的阅读习惯，提高解阅读理解题的能力。(一)去除杂念，心绪安定，精神专一。切不可一遇到几个生词、难句，就心烦意乱，失去自控能力。任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)考阅读理解，从另一个方面来说，考的是速度。中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 （四）要善于找关键句。特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。二、了解中考英语阅读理解题类型，知己知彼。1.主旨题主旨题所提问题主要涉及文章的中心思想、主要内容、标题、作者的态度、目的、文章的语气等。我们首先要找出文章的主题句，我们通常可以在以下几个地方找到：(1)位于一段开头的段首句，演绎型文章的主题句通常能在段落的起始部分找到；(2)位于一段结尾的段末句，归纳型文章的主题句通常能在段落的终结部分找到；(3)若既不在段首，也不在段末，我们就应细心地在这段的中心部分去寻找。(4)有的主题句通过某种表达方式或修辞手段委婉、含蓄地提出来，这称为暗示句。这种暗示句通常难度较大，它可能不是一句完整的话而仅是一个词语，也可能是通过一些具有感情色彩的词语来表达的，还可能是通过字里行间来表达的。主旨句的提问形式主要有：(1)The main idea of the passage is(2) What s the main idea of the passage?(3)Which is the best title for the passage?2.细节题在做阅读理解题时，除了首先要抓住文章的主旨和大意外，还必须弄清楚文中的一些重要细节或事实。细节题在阅读理解部分占相当大一部分，涉及的内容很广，如时间、地点、人物、数字、原因、结果、文字结构等。细节题的提问形式常见的有:(1) According to the passage, when/where/what / who/how/why?(2) Which of the following statements is TRUE?(3)According to the passage, all of the following are true EXCEPT3.指代题指代题是阅读理解部分常见的一个测试项目，主要用来测试考生对文章中出现的熟悉或不熟悉的词或词组的意义的理解能力。当遇到不认识的而又是要测试的生词时，要通过上下文去进行猜测。注意与这个词紧密相连的前后几个词语的意思，特别是后面有同位语、破折号或括号时，就更容易猜测了，因为同位语、破折号或括号就是注释。其次，利用构词法来进行猜测。常用的构词法有派生法，转化法以及合成法。英语中有相当大一部分单词都是由上述三种构词法变来的，这些词的构成一般都有一定的规律，掌握一些常见的规律，对于猜测考试中遇到的生词大有帮助。指代题的提问形式主要有：(1)The underlined sentence “*” means _ in this passage.(2)What does the underlined word “*” mean in News 2?4.推理题推理题是阅读理解部分的一项重要内容。这类题要求考生脱离字面理解的局限，透过文章的字里行间，对作者的话进行推理判断，从而获得对文章的深层理解。推理题的答案往往在文章的字面上不会出现，必须依据已有信息来进行推理，不能脱离原文去主观臆断。因此，在做推理题时，必须从原文里找到推断的依据。推理题的提问形式主要有：（1）We can learn from this passage that（2）We can conclude from the passage that（3）It can be seen from the passage that（4）What is the real meaning of the doctorswords?三、掌握各种阅读技巧，提高临考胜算。1.猜词技巧。生词是英语阅读中的障碍，我们可以利用上下文来猜测词义，利用词的结构词根、前缀和后缀来推测词义；通过原文提供的例子来理解词义。如：Children like such creatures as dogs and monkeys.从后面举的dogs和monkeys可以猜出creatures在这里是“动物”的意思。2.逻辑推理技巧。从文章的确凿证据中得出合乎逻辑、合乎事物发展规律的结论和决定。如：The doctor gave my sister some medicine,but it did nothing to her.( )From this setence we know_.A.my sister didnt like this medicine B. my sister took the medicineC.the medicine made my sister sick D.my sister got better now答案应选择B。从后半句中表达出的“药对她不管用”的意思中，同学们可以推测出她已经吃了药。3.寻找关键词技巧。关键词是构成语篇的精髓，抓住了文章的关键词有助于学生理解文章。如：It seems that everybody tells lies-well,not big lies,but what we call“white lies”.Telling white lies isnt that bad.Most of the time ,people do it because they want to protect a friendship.下面的句子符合短文内容的用T表示，不符合的用F表示( )From the passage we learn that white lies are harmful to friendship.这句子的答案是F，因为在这段中有关键词protect,说明whitelies是为了保护而不是损伤友谊。4.采取适合具体文章和题目的一种或几种阅读方式：略读、浏览、细读、评读。(1).略读(Skimming)。略读又称大意阅读，就是快速阅读以获取全文的大意，对全文的总的印象以及作者的观点。略读时，只需要读一些选择的句子，以了解文章大意，也可以读如斜体词、划线词，文章的标题或副标题、释义等，无须读每个句子。(2).浏览(Scanning)。 浏览是另一种快速阅读方法。我们通常采用浏览的方式以求迅速地查找出某一具体的信息或细节，如时间、日期、号码、人名、事件等。(3).细读(Intensive reading)。细读又称为研读(Study reading )，其主要目的是把握文章的细节。为了透彻领会文章的主旨，必须弄清有助于发展或论证中心思想的重要事实或细节。这些事实或细节能使我们更深刻地领会中心思想。它们可能证明一个论点、表明各种观点之间的某种关系，或者举例以帮助我们更充分地理解文章的主旨。(4).评读(Critical reading)。评读要求我们运用自己的知识、经验、观点对文章的思想内容及写作技巧进行分析和评估。它实际上也是读者的一种再创造的思维过程。当然，阅读技巧远不止这几种。我们在做阅读理解题时，应根据命题的要求和意图，有针对性地采取这种或那种技巧，以达到既准确又迅速的目的。四、另外，了解做阅读理解题忌讳，不做无用功。1忌不带问题读文章。做阅读理解题时，应先把文章后面所给的考查题浏览一遍，然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。2忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是：对所给四个备选答案进行分析比较，在充分理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。 3忌主观印象。少数阅读不明确题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，考生必须按照原文来选定答案。因此，考生在做后一种测试题时，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰，按照文章实际反映的情况来选择答案。 4忌囫囵定案。所谓囫囵定案是指考生在未完全读懂文章时就匆忙定案，结果往往选错答案。因此，尚未读懂的地方如果时间允许的话，一定要慢速多读几遍，直到读懂时再定答案。 5忌忽略时间。做阅读理解题时，一定要从整体上控制时间，时间分配