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哲学专题练习（二）1、(2012高考福建卷)图1、图2蕴涵的哲理有()图1图2图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化AB C D2、(2012高考天津卷)有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了()A人的主观随意性 B实践和认识具有统一性C真理的条件性 D思维和存在具有同一性3、(2012高考重庆卷)科学理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明()科学发展是前进性与曲折性的统一 科学认识随着客观规律的发展而发展 科学家的信念是科学发展的根本动力 实践是检验认识正确与否的唯一标准A B C D4、(2012高考安徽卷)2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理，革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这表明科学认识能够创造理想的世界改造世界是认识的目的和归宿事物的发展取决于认识的深化真理在发展中不断地超越自身A B C D5、(2012高考浙江卷)从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们()人对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的矛盾有个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统一人类终究无法把握无限的自然A B C D6、(2012高考江苏卷)下图漫画破旧立新启发人们办事情要()A分工协作 B勇于创新 C尊重规律 D依靠群众7、(2012高考天津卷)中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有() 事物之间具有多种多样的联系 世界是一个普遍联系的有机整体 事物的发展是周而复始的循环 发展的过程是一事物否定另一事物AB C D8、(2012高考大纲卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()丰富的专业知识是创新思维的源泉丰富的实践经验必然促进思维创新正确发现和提出问题是创新的首要环节创新是对既有理论和实践的突破A B C D9、(2012高考大纲卷)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”方针得到全面贯彻实施，经济社会保持繁荣稳定。2011年12月，全国人大常委会就澳门特别行政区基本法关于特区行政长官产生办法和立法会产生办法的程序作出解释。2012年2月，全国人大常委会在审议澳门特别行政区行政长官提出的有关报告基础上，作出了关于澳门特别行政区2013年立法会产生办法和2014年行政长官产生办法有关问题的决定。邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想()承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势A B C D10、(2012高考广东卷)“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A能力卓越是实现个人价值的必要条件 B主观唯心主义的倾向C实践改造世界向产品改变世界的转换 D系统优化的方法11、(2012高考广东卷)在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了()一切从实际出发的工作要求群众观点和群众路线量变引起质变的辩证过程客观精神的外化和表现A B C D12、 (2012高考江苏卷)“没有买卖，就没有杀害”，这句保护野生动物的公益广告语告诉我们()要坚持绿色消费事物量变在一定条件下可以引起质变要遵循价值规律矛盾双方在一定条件下可以相互转化A B C D13、(2012高考江苏卷)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中 B事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的 D有序的系统内部结构促进事物发展14、(2012高考江苏卷)电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗争性寓于同一性之中尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A B C D15、(2012高考福建卷)在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明()先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量AB C D16、(2012高考北京卷)下图漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要A有坚定的理想信念 B以客观条件为基础C百折不挠反复实践 D努力发展自身才能17、(2012高考广东卷)对下图漫画以大为荣所示的文艺创作倾向，评价正确的是()以大为荣创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 创作目的和动机违背了创作规律的客观错误的价值观对人的行为也具有导向作用 该作品的创作无法体现方法论的指导意义A B C D18、(2012高考广东卷)改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是()A时代精神的精华发生了变化 B主体的认识能力发生了变化C社会存在发生了变化 D社会生活的本质发生了变化19、(2012高考新课标全国卷)“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是()善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律A B C D20、(2012高考新课标全国卷)胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识()先于社会存在的变化发展而变化发展可以正确预见和引领社会发展的方向与社会存在在变化发展上具有同步性对社会发展起积极的推动作用A B C D21、(2012高考江苏卷)老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要()A走出自我的狭隘天地 B社会提供的客观条件C充分发挥主观能动性 D排除外界的各种干扰22、“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了 在观察和分析问题时，不能只看到一个个孤立的事物 在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线 在认识世界和改造世界时，既要把握现象，也要把握本质 在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系 A B C D23、为适应经济社会的发展，十一届全国人大五次会议审议通过了刑事诉讼法修正案，首次把“尊重和保障人权”写入总则，突出惩罚犯罪与保障人权并重。这一修改 实现了主观与客观的具体的历史的统一 体现了“两点论”与“重点论”的统一 体现了任何事物之间都存在相互影响的关系 遵循了上层建筑应适应经济基础状况的规律 A B c D。24、古语有云，“天下难事，必作于易；天下人事，必作于细”。分析其不尽合理的地方，你认为恰当的应对办法是 A尊重客观规律，反对盲目冒进 B抓住事物联系，引导事物发展 C把握矛盾对立，促成事物统一 D敢于解放思想，寻找新的思路25、心理学上有一种自我实现的预言的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了 A.世界观决定方法论 B.方法论决定世界观 C.哲学是系统化、理论化的世界观 D.预言都能最终实现 26、我国的俗语、谚语和诗句蕴含着丰富的哲理。下列语句所包含的哲理表述正确的是 水至清则无鱼，人至察则无徒一一前途是光明的，道路是曲折的 不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩一一实践是认识的来源 劈柴不照纹，累死劈柴人一一人在规律面前无能为力 耐得寂寞，才能不寂寞:耐不得寂寞，偏偏寂寞一一矛盾双方在一定条件下相互转化 A. B.C. D.27、东莞在改革开放和社会主义现代化建设中，坚持从实际出发，走出了一条适合自己发展的路子。这些成功的做法和经验，成为中国改革开放的一个范本，被称为“东莞模式”。“东莞模式”体现了A. 物质与意识不可分割 B. 客观与主观的具体的历史的统一C. 思维与存在具有同一性 D. 思维是对存在的正确反映28、下列命题属于客观唯心主义的有 A理生万物 B我思故我在 C物是观念的集合 D心外无物 29、“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，与此哲理相通的是A未有此物，而已有物之理B人的理性为自然立法C